关于小学下的作文400字集锦6篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学下的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

小学下的作文400字 篇1

每个人都会有一两个属于自己的秘密，

每个人都会有一段美好的过去，

每个人都会有一两次痛彻心扉的经历，

每个人都会有不能释怀的往事，

时间，他们都说时间会冲淡一切，只要时间久了你也放下了。

朱自清写的《匆匆》，不也是暗暗地叹息时光的流逝一去不复返吗？

其实，其实时间并没有溜走，流逝不过是我们自己罢了。

曾经，我们也不是傻傻的以为一切可以重头再来。

曾经，我们也不是自信的告诉自己没关系下次考好一点。

曾经，我们也不是希望能做到对什么都无所谓。

曾经，我们也不是期盼哪一天自己成为了厉害的人物。

曾经，我们也不是认为流星来啦就要许愿，便会梦想成真。

曾经，我们也不是觉得摩天轮是美好的象征，不管是哪个传说都是美丽动人。

曾经，我们也不是瞒着父母写小说，看到自己写完的小说心里满是成就感。

曾经，我们也不是认为人生的乐趣就是吃，睡。

原来真的曾经那样认为过，原来真的有那么多曾经与过往。

流星再一次划过，摩天轮再一次转动，枫叶再一次诉说传说，我们再一次把这些已经微微泛黄的记忆收起。

天空还是那样蓝得透彻，云朵像棉花糖一样漂浮在空中。这天，天很蓝，心很静，我依然还念那年的你我。

这些过去以成为永恒的记忆，今生只属于唯一。

曾经，过去，往事，秘密，经历这些都是我抹不去，放不下，忘不了的。

小学下的作文400字 篇2

星期四下午第一节课后，陈熠与周烨文在走廊上玩“神奇宝贝”，我从他们身边走过，回教室喝水，等我再出来时，忽然听见前方走廊上一片混乱：“加油，加油！”“别打了，快松手。”这时我惊讶地看到陈熠与周烨文已揪在一起，周烨文的脸上多了几条抓痕，而严润章正在旁边喊着、乐着，其他同学正忙着劝解。在同学的劝解下，他们俩终于松开了手。

“这是怎么回事？刚才还好好的，怎么只一会儿就打在一起了？”我纳闷地想。

后来我才知道，原来陈熠与周烨文在玩“神奇宝贝”的时候，严润章也要玩，他俩让严润章等玩完了这一局再加他，可严润章不肯，周烨文在说话时不小心打了严润章一下。严润章就不依不饶地还击了，俩人很快就打了起来。严润章不敌周烨文，就让陈熠帮忙上去打。陈熠一想到平时上课周烨文经常烦他，害得他总是受老师的批评，就上去打了一下周烨文，周烨文当然不肯吃这个亏，立马还击……于是就出现了文章开头我看到的那个混乱场面。

唉，同学之间应该友好相处，怎么可以这样大打出手？陈熠不经过大脑思考，别人一挑就上当，真的很笨。周烨文不懂得误伤别人应该道歉，这是最基本的礼貌。严润章真是太“小鸡肚肠”了，一点风度都没有。最不应该的是挑动同学之间打架。

课间十分钟，我们应该文明活动，比如踢踢键子、看看书、讨论一下上节课不懂的地方、为下节课做做准备工作，千万不能追逐打闹。更不能发生像陈熠、周烨文与严润章这样的事，他不仅伤了同学之间的感情，还影响了班级的`荣誉。我呼吁，不管课内还是课后，我们五（2）班的同学都要团结友爱，文明礼貌，遵章守纪，让我们班级成为一个名副其实的“文明之班”。

小学下的作文400字 篇3

雨声，彻夜在我的耳边响着……

它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。

他们轻轻拍打着我家的屋顶。这声音是轻柔的。土地吸吮着雨水，还没等雨珠在马路上拍打出清脆的声音，柔软的土壤已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音。

它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。在着寂寞的夜里，有什么值得如此鼓掌呢？

它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我说：哎，你缩在被子干什么？到雨里来吧，我们会让你玩得非常开心的。你出来吧！

突然，它们走进了我的屋子。起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。他们从我打开的窗子的钻了进来，雨水浸湿了窗台与接近窗台的地面，慢慢地渗进了屋子。很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的地面上，变成沉闷的“噗噗”声……接下来，就该扩展到我的被子和身体脸面了。

我不想阻止它们的拜访，也无法阻止它们的进入。由它们去吧，让这房间里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一体，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了我的心灵……

小学下的作文400字 篇4

朋友的表弟来了，是个乡下人。

他性格孤僻，不爱与人多交流。长的又黑又瘦，八成是营养不良！哼，乡下来的孩子，哪能与城里人相比！

那大概是一个星期一，只剩我一个人在家，落得个清清闲闲。刚要放松地自己玩一会儿，忽然听到轻轻的敲门声。

“谁？——”我心中不免有几分恼怒。

“我……我啊。”一个极小的声音。怎么又是他！总是搅了我的好事！本不想给他开门，但还是悻悻地打开门让他进来，把他领到阳台上。

“来，自己找本书看。”他选了一本，坐在那里认真地翻阅起来。唉，瞧他那样子，跟多少年没见过书一样！

我心中对他的看法始终不曾动摇：乡下人……就是比城里差好多！

无奈地，我只得看着他。渐渐的厌烦了，便站起身去玩。

一个小时。两个小时。我越来越觉得没有意思，索性下了网来到阳台上看看他的情况。猛然看见他在折我的书。

他被突然出现的我吓懵了，小声辩解道:“我感觉这篇文章非常好，你一定会喜欢……”

我冲上去，一把夺过书:“这书我都看了多少遍！哪有我喜欢的！？”

他小声说：“那……那我先走了啊。”

大门沉重的在他身后关上。我也一下子轻松了下来。我突然瞥见书柜好像整齐了许多。这……

竟然是他把我的书柜……想到这，我便呆呆的立在那里，一句话也说不出来了。

在朦胧中，我仿佛看见我在和他一起奔跑、跳跃……这一刻，我的心情一下子明朗了许多。

小学下的作文400字 篇5

关爱是什么？是爱心，是捐款箱中的一张张纸币；是体贴，是深夜中一杯醇香可口的咖啡；是关心，是遇到挫折时一句鼓励的话语；是同情，是给街头乞丐的一碗热乎乎的盒饭。关爱，无处不在。

我永远不会忘记，那个秋风瑟瑟的傍晚，那个夕阳下高大温暖的背影。

那是七年前的一个下午，一场秋雨将世界洗得干干净净，到处都散发着雨露清新的味道。天边出现了一道缤纷绚丽的彩虹。“啊，彩虹！”我惊叫道。曾经奶奶告诉我，彩虹的尽头，有一个很美很美的地方。于是，我冲出家门，向彩虹的一头跑去。

“呼呼……”我喘着粗气，筋疲力尽地坐在地上，看着彩虹渐渐消失，心头不禁涌上一阵失落，“算了，以后再找吧。”我自言自语道。可当我准备往回走的时候，可怕的事发生了：我找不到回家的路了！看着周围陌生的环境，泪水一点点在我眼中凝聚，“啪嗒”一声，滚落的泪珠在脚下的水滩中溅起了一朵水花。“怎么了？孩子，你的爸爸妈妈呢？”一个粗犷的男声在我耳边响起，我抬起头，引入眼帘的是一张男人的脸，黝黑的面庞上棱角分明。“我找不到回家的路了，呜呜...…”“来，告诉叔叔，你家在哪儿？叔叔送你回家。”那个叔叔蹲下身，为我整了整衣领，问道。我一边咬着手指头，一边回忆：“我家在海边……嗯……旁边有一条隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴，陷入了沉思。片刻之后，叔叔兴高采烈地喊道：“我知道你家在哪了，孩子！走，叔叔送你回家！”说罢，便牵着我的手，向海边走去，时不时地替我擦汗。而我，居然在叔叔的身上，闻到了爸爸的味道。

叔叔将我送回家时，已是傍晚了，天边的燃起了火烧云。我站在家门口，呆呆地看着叔叔的离去的身影渐渐被夕阳的余辉所覆盖，只剩下一个高大而又温暖的背影……

小学下的作文400字 篇6

下雪了！下雪了！

当我还在上课时，不经意的向窗外瞟了一眼，但是这一眼让我看到我已等候多时的东西————雪。我看到着像水晶一样美丽的雪时，我的心情像朵花一样激动，简直就像蹦出来一样。看着窗外从天空中晃晃悠悠，摇摇摆摆飘下来的雪，我真想迫不及待地冲出去，但是我现在还在上课无法出去欣赏着雪景。默默地等待中终于下课了，我们每个人都像发了疯似的跑了出去，我也不例外。

跑出教室我终于看到了这洁白而又迷人的鹅毛大雪，雪天的操场早已变成一片洁白。强烈的微风刺着我的脸，漫天飞舞的雪花在风中随风摇摆，飘飘洒洒。大雪铺盖了整个大地，大地一片白茫茫，四周的花草树木都披上了一层层闪闪发光的衣服，四周的一切都成了软绵绵的被子

我站在雪地里静静地欣赏着雪景，雪花仿佛在跟我们玩耍，一会儿竖着，一会儿斜着，仿佛在逗我开心呢！

同学们在操场上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦乐乎，有的虽然被打得狼狈不堪但还是十分开心。

这场雪带给我们许多快乐，开心，惊喜，我相信这一天是让我们每一个人都难以忘怀的，是最快乐的一天。

雪！这美丽而又动人的雪，是你带我了我欢笑，是你让我看到了明天的希望，是你让我看到了明天更加辉煌！