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假如我是一名老师作文

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篇一:假如我是一名老师

假如我是一名老师作文


  假如我是一名老师,我会认真工作,把祖国的花朵培育得更加美丽。
  假如我是一名语文老师,我会给同学们讲故事,让他们知道老师有多么辛苦,让他们珍惜学习的机会。在上课的时候,我会看谁不举手,告诉他们上课要积极举手,就算回答错了也没有关系,这样我就会知道你们对学过的知道到底会不会?我还会利用一些时间跟他们做游戏,让他们在学习之余也感到轻松.....
  假如我是一名数学老师,我会跟他们讲什么时候用加,什么时候用减;我会跟他们做益智游戏,让他们在快乐中了解数字的奥秘;我还会做一些我独创的教学用具,让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生......
  假如我是一名英语老师,我会告诉他们背单词的诀窍,我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流;我还希望他们学好英语,等到2008年北京奥运会,作为首都的一员,我们可以给外国友人当导游......
  为了实现我的这个梦想,从现在起,我要更加努力学习!


篇二:假如我是一名老师


教师是多么高尚的职位:他是勤劳的园丁,培养着祖国的花朵,他犹如一个温暖的阳光,关照着花朵的成长。在校园生活中,老师是同学们最信赖的人;老师也是同学们最敬佩的人;为此,人们称老师为:设计、建造人才的工程师,人们还把老师比作:春蚕 ,这不正是对老师的高度评价吗?我敬佩我的老师,我更想自己成为一位老师。
  假如我是一名人见人爱的老师,我会把学生当做爱子来教育,我会做到勤奋工作,我会让学生们爱我尊敬我,而不是害怕我、讨厌我。我希望能让同学们喜欢我上课,在上课时能仔细、专心的听课,课外按时完成作业。我还要提出一个小小的要求那就是让同学们课外多看一些课外书,这样就能提高写作的能力。我对学生的要求并不是太高,只要学生能勤奋好问的学习,我就满足了。
  我多么想做一名人敬人爱的教师啊!假如我当上了老师,我会不辞辛苦,让同学取得好成绩,有些成绩落后的同学我会多多去帮助他们。使他们赶上其他优秀的同学,能取得理想的成绩,我多么想做一位人敬人爱的老师啊!


篇三:假如我是一名老师


  老师这个词大家一定不会很陌生,这是一个职业,一个授予人真是才学的职业,一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师,一定也会体验出那种辛勤与劳苦。  


篇四:假如我是一名老师


  我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。  
  假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。  
  假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。  
  假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:  
  春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。  
  夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。  
  秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动。  
  冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。  
  我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!


篇五:假如我是一名老师


  假如我是老师,我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。  
  假如我是老师,我就会用我的全部心血,全部汗水,全部知识来培养下一代,让他们能够成为有知识的人。现代的社会,是知识的社会,是竞争的社会,我希望他们在学习上你追我赶,互相取长补短,在一天天的努力中,他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们:虚心使人进步,骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来,像一朵小花正在一天天地茁壮成长,让他们经历风风雨雨,磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人,为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡!  
  假如我是老师,我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校,同样得到知识,得到快乐。我会给他们上课,告诉他们吾生也有涯,而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已,因为我是老师!我开得学校的宗旨是:用一份爱心帮助所有失学儿童,让所有失学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师,帮助别人,自己也同样快乐,同样伟大而平凡。  
  假如我是老师,我一定改革语文的教育,不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案,让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的句子。老师是蜜蜂,勤勤恳恳,默默无闻。更加伟大而又平凡。  
  假如我是老师,我会因自己是一只“蜡烛”,是一位“工程师”,是一只“蜜蜂”而感到幸运,而感到自豪!


篇六:假如我是一名老师


  老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬,我很喜欢我的老师,我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。  
  假如我是一名老师,我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师,也是一名对学生嘘寒问暖的母亲,更是同学无话不说的知心朋友。  
  首先,要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏,让他们在游戏中学会知识,激发他们的学习热情,再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍,让他们放松放松,享受快乐。每天晚上布置的作业很少,让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。  
  然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候,我还会像妈妈一样去教育和引导他们,让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了,我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们,不会让他们感觉孤独和寂寞。  
  最后,我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流,说说自己的愿望,把自己快乐的事情和遇到的困难说出,也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐,陪着他们笑或哭。  
  要当好一名合格的老师,我必须从现在开始就要认真学习,长大后才能当一名真正的老师。