课余生活作文14篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的课余生活作文，欢迎阅读与收藏。

课余生活作文 篇1

我的课余生活是丰富多彩的，特别有意思。不信，那就让我来告诉你吧。

我是一个典型的UFO之谜爱好者，它的事迹引起了我对飞碟之谜的强烈好奇心和无限幻想。每天放学回家后，写完作业，我就一头扎进我的个人空间——研究UFO之谜。

UFO是一圆盘状的发光体，因为它的外形通常是圆盘，而且闪着光飞翔在宇宙中，因而被人们称之为“飞碟”；同时因为它来历不明，又被称为“不明飞行物”，英文简称“UFO”。

爸爸特别支持我研究UFO，他给我买了很多有关UFO方面的书初中，我也在课余时间注意收集关于UFO方面的资料，还定期收看中央电视台科教频道的《探索发现》栏目，从中学习关于UFO方面的知识和故事。在我的影响下，爸爸也加入到了研究UFO的行列，只要我有空的时候，爸爸就会和我一起研究UFO。我们先一起查资料，接着上网看有关UFO的报道和视频，然后，我就和爸爸开始讨论，有时为了一些问题，我和爸爸还会因为见解不同而互相争吵起来，每当这时，妈妈就会在一旁劝和呢，真的很好玩！

经过几年的细心研究，现在，我基本上可以算得上是一个UFO方面的.“小专家”了！每当和小朋友们在一起讨论交流时，我常常说得头头是道，引来了小朋友们羡慕的眼光。这时候，就是我最得意、最开心的时刻了！

我喜欢我的课余生活，它让我学到了很多课堂以外的知识，也给我带来了极大的乐趣。我一定要好好学习，长大后当一名科学家，去真正探索UFO世界的未解之迹！

课余生活作文 篇2

今天是周末，经过了一个星期的奋斗，终于迎来解放。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢？终于经过同学们的举手表决，我们决定去书店看书。

我们的课余生活如此快乐又丰富多彩！时间定在星期六上午十点。要出发了，我可怜的.胃又要经受一番折腾了，终于到目的地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考-------我经常来这里充电，效果并不好，光找到爱看的书就够漫长，怎么办才好呢？这时三个大字出现在我眼前-------《保姆蟒》。这名可真有趣，有那个蟒蛇当保姆？我看见是沈石溪的作品，就开始看了。

内容大概是：一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子，孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的天性，蟒蛇才没有伤害孩子，孩子渐渐长大了，与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷，凶残，而且孩子也长大了许多，比以前更顽皮了，而且一到了夏天，蟒蛇会很烦躁，如果在这时孩子作出不好的动作，蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了，去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深，每天在原来的家中等，却不见，最终死了。

看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯，这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。

下午了，我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事，害我肚子都快笑炸了，这里景色好美呀！假山，花草树木，人造瀑布等都是那么美丽，我感觉今天过得好滋润。

今天玩得太开心了，不过开心过后，又要开始担心考试的事，不过今天太开心了。

课余生活作文 篇3

棋逢敌手乃是高手过招，高手过招只在一念之差。我不是什么下棋高手，不过，我对棋的酷爱与忠诚是天地可鉴的。

说到棋的种类，那叫数不胜数，有红过一时的“流行棋”（音乐），也有永不衰败的“古典金棋”（曲），其中呢我最喜欢的就是象棋。

最近听说村上的小H跟爸爸学了两手，杀退了村上的许多小伙伴，猖狂得很，一向爱“打抱不平”（多管闲事）的我按捺不住，决心为伙伴们出这口恶气，叫他“名誉扫地”。

第二天，我俩就在村口边摆开阵势杀起来。许多棋迷都前来观看。我开出当头炮，小H跳出拐角马，我紧逼不舍，所谓“用兵如神”当然是以兵攻之，两兵出动，以象护之，炮拉开阵脚，以马护之，两车开出，把我方防了个水泄不通，如铁桶似的。这时还空出一马，暂且不表。小H也防守甚密，当头炮，相向外开车横移，马奔的角度有一点怪异，看他脸上那副得意相便知道大事不妙，不过我临危不乱，当即，横马踢出，在车与炮的掩护下，一路过关斩将，杀敌无数，真可谓先马到功成。靠！小H要与我硬拼，没那么容易，往身后一翻，一只炮入了我的虎口，小H只是一味的'穷追不舍，稍一忽略，一只炮上了西天，小H见大势不妙，赶紧撤兵，以守为主，我奋起直追，一马深入虎穴虽回马枪多，但毕竟双拳难敌四手，待干掉一只马后，战死沙场，立下了汉马功劳，接着，我便是全军出动，一路过关斩将，胜券在握，却稍不留神，车被卷走了，顿时风云突变，敌方猛攻，如决了堤的洪水，向我方飞奔而来，见一个杀一个，当真英勇无敌，我一时慌了手脚，败子连连，真是天有不测风云啊！当即之下，也只有与敌方同归于尽了，一招马后炮，以马换车，同时还“将军”我真没想到会有这一步，只是无意之中的一招，小H由于布阵太严，一时抽不出人手来，无奈之得乖乖认输。

看，下棋是十分有趣的，它使你更聪明，更灵敏。

课余生活作文 篇4

课余生活，我为你喝彩，你的欢乐，让我享受，你其中的知识，让我吸收。？？题记画一般的课余生活，并不像想象的那么无聊，反而觉得异常的充实。让我体会到了无限的乐趣，使我的生活多姿多彩。踢球，玩电脑，郊游，打篮球，下棋，看书，探索自然奥秘…我的课余生活非常绚丽多彩！其中我最喜欢的是看书。只要在学校有空闲时间，我都会把它们花在看书上，都会成为我看书的好时光。常常，我都会随手拿起一本书，翻阅一阵。所以我没少挨同学的吵：别看了，我们去玩吧！别看了，该回家了！别看了……我爱看的书种类很多，有天文、地理、历史、海洋、生物、化学、科学、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都很喜欢。但是其中我最喜欢的是科学。我爱发明，我爱探险，我要成为科学家，为人类做巨大的贡献。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，我明白了滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。

有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。

我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的.地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。

这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！

课余生活作文 篇5

在现在这个时代，我们的课余生活已经非常丰富多彩。而我的课余生活则是我最钟爱的体育运动。

在五年级的暑假，我报名参加了学校的田径队，开始了训练。

一开始，老师在训练前先让我们做准备活动。比如高抬腿﹑小步跑﹑车轮跑等等。高抬腿就是只要连着把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前脚掌着地，再往回滑，并要配和上摆臂。我试着做了，可总是搭配不好，习惯性把脚往前推。做了几次后，我见都做不出老师要求的样子，有些泄气地坐在了训练场旁边。体育老师见了我，心里好象明白了什么，走到我旁边，语重心长的说：“卫梦琪，体育训练不是一朝一夕的，小步跑练的是你的柔和性，一开始做不好没有关系，以后慢慢练就好了。”我听了老师一番话，心中快灭的希望之火渐渐燃起，有时在家里练，有时在小区里练。就这样，我终于学会了小步跑。

还有一次最让我难忘，那回，老师让我们围着校园跑四圈。听到这个艰巨的任务后，我的`心也被悬起来。当跑第一圈时，我不怎么累；第二圈时，我觉得有些吃力了；跑第三圈时，我觉得更累了，虽然尽量做着深呼吸，但仍觉得胸腔里的氧气不够用；跑第四圈时，我更是精疲力尽了，双腿仿佛灌了铅似的，脑袋也昏昏的。这是，我跑到了教学楼后，脑子里一个声音说：“休息一会儿吧，反正没人看见。”另一个声音说：“坚持一下，再坚持一下，胜利就在前方了，如果你这会儿休息了，是半途而废啊。”我想了想，咬咬牙，决定坚持跑过去。终于，我距终点只有二十米了。在我冲过终点的一刹那，我小小的内心充满了喜悦。

体育锻炼虽然有些累，但是它让我锻炼了身体，增强了体质，磨练了意志。所以，我最喜爱体育运动！

课余生活作文 篇6

我的课余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜欢围棋、跳绳、跑步、弹琴……其中，我最喜欢的是弹琴。

记得我第一次去学弹琴时，看见琴行里有各式各样的乐器，有钢琴、吉他、电子琴、架子鼓、小提琴……我最终还是选择了学电子琴。刚开始学琴的时候，我觉得五线谱上的音符像小蝌蚪一样，黑黑的、小小的`，非常有趣，但是我一点也看不懂，真想放弃学了。后来爸爸鼓励我说：“做任何事情都不要放弃，坚持就是胜利！”听了爸爸的话后，我坚持了下来。上课时认真听老师讲解，回到家刻苦练习，经过二年的学习，终于可以弹出一首首美妙动听的乐曲，最让我兴奋而自豪的是今年暑假我参加了第二届“情感中国”全国青少年才艺表演大赛，获得了电子琴演奏金奖。（起初只写到学会弹琴了，老师提醒你写这次的比赛，应该印象很深的）

比赛那天，来自全国各地参加比赛的小朋友有三百多人，竞争非常激烈，我还真担心自己不能得奖。我表演的曲目是《编花篮随想曲》，比赛时，我一上场，台下就鸦雀无声，有好多照相机对着我，灯光打得很亮，当时我的心怦怦直跳，担心会弹错，不过我很快静下心来，弹的时候和平时在家练习时一模一样，发挥的非常好，我的演奏赢得了场下观众和评委们的热烈掌声。经过自己的努力，我终于获得了本次比赛的金奖。

学琴让我懂得了一个道理，不管做任何事，只要坚持，不怕困难，一定会有收获。

三（6）班 孙昕翊

（小孙在老师的指导下修改了文章，第一次写作文还是有快点写好完成任务的心态，其实老师知道你这次去北京比赛的经历，应该可以写得很生动。回家修改后，再读你的文章宁日容就丰富多了。其实写作文修改还是很重要的。小孙自己好好读读自己的草稿和现在的文章，应该会有不同的感受吧。）

课余生活作文 篇7

说起课余生活，我想同龄人大多喜欢的是各种各样的户外活动，比如说踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之类的。但我的的`课余生活却安静而平常，那就是读书。

课余时间我为什么一定要读书呢？主要原因有两点：第一，我的课外班太多。妈妈认为快要小升初了有必要多学点，所以每天我都要马不停蹄的上着各种课外班，根本没有大块儿的空闲时间去做各种运动。第二，书的内容太丰富多彩了，经常会让我的脑海里神奇地呈现出各种画面，如身临其境而深陷其中。

你问我读书有什么好处？这个问题相信每个人都会异口同声地回答：“涨知识呗！”但对我而言，读书不仅能增长知识，还能放松心情，开拓视野，增加想象力。如果没有读过这么多书，那我在观赏月亮的时候，恐怕只能说：“哇！今晚的月亮好大好圆呀！”而因读过诗书，我就会说：“小时不识月，呼作白玉盘。”当看到天边落日余晖，一排大雁南飞，我的脑海想到的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是“天呐，好多鸟呀！真好看呀！”读书多了，很多积累的东西就会浸在我们的脑海中。

常常我学习累了，就捧起一本书，卧在沙发上，津津有味的读起来。经常连爸爸妈妈跟我说话都听不到，为此也没少被数落。记得有一段时间，我迷上了《哈佛家训》，一有时间就看。那天正读到精彩处，就忍不住笑出声来。妈妈喊我：“魏子钦，魏子钦，吃饭了！”我随口就“嗯”了一声，却一动也没动。过了一会儿，妈妈又喊我了，声调明显提高了八度，“都叫了你几次了，怎么回事儿啊？快过来吃饭！”半天我才缓过神来，连忙说道：“哦，马上！马上！”说是马上，还是舍不得放下手里的书，直到妈妈有些生气地站在我面前，我才意识到要大祸临头，这才极不情愿的放下书。自然也少不了被妈妈又“教训”一番。

读书让我的课余生活丰富了很多，也给我带来了很多乐趣。让我知道了社会的发展，历史的变迁，生活的不易。我更爱读书了！

课余生活作文 篇8

我的爱好有很多，比如跑步、上网但是我最喜欢的观察昆虫。

哥哥以前给了我一个放大镜，从此我就对昆虫产生了兴趣，每次周末我都会去一个很多昆虫的的地方去观察，一次我看见了左边来了一大群黑蚂蚁，右边跑来了一大群黄蚂蚁，中间有只蟑螂和一只大黄蜂，原来他们要争食物才打开了一场大战争，黄蚂蚁总是从背后突击，但胜利者还是黑蚂蚁大军。

黑蚂蚁们有的`在把食物拖回家，有的在背着受伤的蚂蚁回家。

一天，在一个风和日丽的下午，突然我看见一大群蚂蚁正在咬着蟑螂，想把它一块块地咬回家给大家吃，我又看见一些蚂蚁一起帮忙咬，蚂蚁家族镇团结，我想做个实验，我就把一个活的蟑螂放在远处，忽然看见从远处走来一些蚂蚁，为什么它们能知道远处有食物呢？

我仔细观察，原来蚂蚁有个触角，那个触角就是它们的鼻子。

长久以来，我知道了一些有趣的事，比如有些动物是复眼的，比如蜻蜓、苍蝇这多亏了放大镜的功劳。

观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋味，还让我解开了去多问题，了解玩奥特曼。由于弟弟找不到他的奥特曼，就拿起一个怪兽说：我当怪兽吧！于是战争就开始了。

我首先用准备好的战斗机，发炮攻击怪兽的头部，嘴里还不停地发出放射光线的声音怪兽见了也不示弱。呼一声把战斗机的尾部烧掉了，我只好降落。我一挥魔法棒，变成了奥特曼。怪兽见了，张牙舞爪地向我扑来，我侧身一跳躲过去了，怪兽恼怒啦！我悄悄走到怪兽身后，想来个突然袭击，可事与愿违，刚到怪兽背后，他就踢了我一脚，可怪兽仍不罢休，骑在我的身上，朝我的背打个不停。妈呀，这哪是玩？这分明是动真格了，是在打架呀。

一直玩到中午吃饭，我们才停战。

这些课余生活给我带来很大的乐趣，我喜欢它们。

课余生活作文 篇9

我的课余生活是丰富多彩的。放学后，我赶紧完成作业，认真检查一遍。然后收拾完书包，把明天需要的学习用品准备好。接下来就是我的自由时间啦！妈妈允许我看一会儿动物世界。动物世界可好看了，有凶猛的老虎，温顺的长颈鹿；有残暴的鳄鱼，可爱的熊猫；有敏捷的`苍雕，笨拙的企鹅。你看，西沙群岛的海域里，美丽的海葵像一朵朵鲜花；北美洲的森林里，满天的蝴蝶翩翩起舞，像一个蝴蝶森林；北大西洋的沙滩上，一只只刚出壳的小海龟从洞穴里钻出来，想爬进大海。可是鬼蟹、贼鸥早已计算好它们的出生日期，正等在那里准备捕捉它们呢！然而，我最喜欢看的是介绍恐龙的节目。它让我知道恐龙是生活在地球上最大的动物。科学家认为，恐龙灭绝的原因主要有三种。第一种，小行星撞击地球发生大爆炸，使恐龙灭绝。第二种，到了白垩纪，气温突然下降，使恐龙蛋只能孵出雄性小恐龙，恐龙无法繁殖，便灭绝了。第三种，地球上的哺乳动物越来越多，它们偷吃恐龙蛋，使恐龙越来越少，就慢慢灭绝了。但我也有我自己的结论啊：我认为呀，恐龙并不一定灭绝了，而是演变成了另一种动物，或者是还在一个人迹罕至的地方悠然自得地生活着呢！看完动物世界，也就到了吃晚饭的时间了。吃过晚饭，我就去看书。我最爱看的书是《世界真奇妙》，它让我学到了许多书本上学不到的知识。你知道蚯蚓有没有耳朵吗？蚯蚓没有耳朵，也听不到声音。但是一有声音出现，蚯蚓就会反应敏捷。这是为什么呢？原来在蚯蚓腹部和身体两侧的表皮内有许多感觉器官，对声音很敏感。只要有很小的震动，它就能感觉到。还有，为什么奥林匹克旗帜上有五个彩环呢？1977年，国际奥委会通过《奥林匹克杂志》正式阐明：五环的含义是象征五大洲的团结，显示奥运会的友谊、公平的精神。丰富多彩的课余生活给我增添了许多乐趣，增长了我的知识，开阔了我的眼界。

课余生活作文 篇10

《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:

一、以“我”入手，想一想课余我做了些什么，给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外，在节假日，在寒暑假里都参与了哪些活动，做了一些什么事情？这样孩子们就会发现，值得我们写的课余生活是非常多的，只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐，如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动，如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好，如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程，孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。

二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活，怎样把它写下来呢？同学们可以回忆一下曾经学过的课文，如《金色的草地》一课，课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”（哥哥）无意中发现了草地早晨是绿色的，中午是金色的，傍晚又恢复了绿色；再仔细观察，又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。

三、注意用上恰当的词句，反映出课余生活的.情趣。写自己的课余生活，要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》，因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密，就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时，还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。

总之，希望在今后的作文教学中，我会努力地让学生喜欢表达，喜欢写作，喜欢用写作的方式表达自己的情感！

课余生活作文 篇11

阳光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切充满了和谐。我沉醉其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我面前徐徐展开。我不禁由衷感叹‘多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。’‘喵’你说是吧‘喵’你伸了个懒腰，舒适的倚在我脚边，享受着阳光的沐浴。我的嘴角微微向上翘，轻柔的抚摸着它的毛。‘哎，你可真会享受啊。’猫咪是我家的新成员，是一只流浪的小猫。天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。

开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。

初三紧张的学习氛围早已把我团团包围，眼里只有学习、竞争，习惯了以默然的态度面对生活。似乎每天过同样的生活、干同样的事情。上课两眼盯着黑板生怕漏了一个地方，导致比别人慢半拍。下课争分夺秒的'做练习，自认为可以走在别人前面。起的比鸡早睡的比猫晚的学习，才能证明老班说的‘初三阶段比的不是智力而是耐力。’终于，我倒下了，眼皮一会睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。

一次午休，我抛下书本，走出门口望着耸立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪忽然从我身后窜出来，拉着我的裤脚似乎要引我去别处。我有些生气的在后面跟着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一顿。忽然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，准确的击中我射中我的心房，顿时心情大好。正打算向猫咪投上感激的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。‘喵’猫咪得意的叫了声，然后继续晒太阳了。

晴朗的蓝天下，空寂的阳台上，只传来阵阵呼噜呼噜声，太阳看着我猫咪笑了，而我看着怀中的小猫笑了。

课余生活作文 篇12

我的课余生活多姿多彩，有画画、弹古筝、游泳、读书、唱歌、跳舞、玩，下面就给大家介绍一下我的课余生活：

今天，我在姥姥家。一大早，我就起来和哥哥玩磁力棒，它可好玩了，我们拼各种各样的物体，比如说：笔筒、雪橇，圣诞老人、小鹿、这里面最有趣的是圣诞老人，他驾驶着他的雪橇，拉着圣诞老人的还有几头小鹿，他们给小朋友们送好多又漂亮又可爱的礼物。

对了，我还要推荐了一个比这一个圣诞老人还要好玩的'，那就是“机甲打怪兽”！我和哥哥先个人拼一个自己的机甲，然后谁先拼完就可以在拼怪兽，呵呵，我拼的是一只漂亮的蝴蝶，嗯，哥哥拼的是一头牛，可厉害了，那头牛可以用尾巴攻击，也可以牛角攻击，还可以站着哦！拼好了，开始打怪兽了，先出小怪，小怪是一条小蛇，我用我的蝴蝶边互动翅膀边用脚踢，哥哥呢，一边让他的牛摆TOSY，一边让他的牛用角顶小怪，不一会，就把小怪打死了，哦，老魔要来了，它是一条蛇，速度可快了，可厉害了，我想：“这条蛇靠它的尾巴走，那如果它的尾巴少了一半，呵呵，就走不动了，或者是死亡。”我就让哥哥把它的尾巴给打断，哈哈，过关了！突然，我发现磁力棒是怎么吸起来的了，中间有一个铁，这样，球就可以和棒在一起了！还有，要是磁力棒和磁力棒吸不起来，但是，还可以吸引着走呢！

到中午了，要吃饭了，姥姥做了可香的饭菜了，我要大吃一顿，吃完了，我就回家了。

呵呵，今天不只是玩，而且还发现磁力棒是怎么吸起来的，下一次，我还要继续看看磁力棒的构成。

课余生活作文 篇13

我的课余生活丰富多彩，有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。

每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候，我就会十二分地羡慕他们。这天，我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上，迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面，心想：其实也没多难嘛，坐上去，用脚一蹬，不就骑出去了？

想到这儿，我立刻想用力蹬出去，可还没坐稳，我就从车上挂下去了。哎哟，摔倒手了，好疼！

我大喊：“爸爸，快来帮我！”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车，关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼，平静地说：“你自己想办法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了？我“哼”了一声，不服气地想：这次是不小心，下次准会！

我汲取了上次的教训，决定先用一只脚蹬自行车，再坐上去。我小心翼翼地试了一次，车轮竟向前滚动了几步！然后便跌进了草地。不管怎么说，还是有进步了，我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了，一边埋怨爸爸的冷漠，一边控制自己的情绪。不经意间，我的`额头已是汗水涔涔。

我扶稳了自行车，心想：这次坐稳了要立刻蹬！我做了一次深呼吸，努力！我坐上车，迅速用脚蹬起来，自行车缓缓前进了，我突然觉得好轻松。爸爸，为我欢呼吧！努力，努力，再努力！就会有收获！ 爸爸来到我身边，终于开口了：“思雅，学会了吧！恭喜你！”听着爸爸的话，我感到异常兴奋。

会骑车的我，在接下来的周末里，一直不断地努力着，练习着，如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。

在技术得到锻炼后，我可以骑着车在马路中穿梭，在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐！

课余生活作文 篇14

家长会，这三个字你一定不陌生。没错，在会上，老师会表扬或批评我们。每个人都惧怕开家长会，我也不例外。那么，就一起来看看我的爸爸妈妈开家长会后的反应吧！ 日记日记500字

“咚咚”门外响起了敲门声，我飞奔向了大门，开了门。“老师批评还是表扬我？”我怀着忐忑不安的心情问道。“表扬了。”妈妈轻描淡写地说。“太好了！”我的心里乐开了花，一块大石头落了地。“不过……”妈妈又说道。“不过？不过什么？老师是不是批评了我？”我刚沉稳下去的`心又以280下的秒速跳了起来，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。“不过你可别骄傲，老师表扬你是让你继续更加进步。”我长舒了一口气，心里又冒出了好几个问号，老师难道没把我在上课讲话的事说出来？可看着妈妈一副信誓旦旦的样子，我才放了心，怀着好心情进入了甜美的梦乡。“老师实际并没有表扬他，是我骗他的。”在迷糊中，我听到了妈妈对爸爸所说的话。我一下子清醒了过来，委屈的感觉通上心头，眼泪不争气地流了下来。妈妈为什么要骗我，我那小小的里充满了愤怒，真想从床上一跃而起，找妈妈问个明白。又过了许久，我的心情由愤怒又转变为感悟，在这份欺骗中，包含了多少母亲的关爱与包容，又包含了多少一个母亲对儿子的支持和信心。天亮了，这一夜我没有入睡，思绪延绵，母爱怀深，体现在一句鼓励信心的言语里，而在这一句之言里，又有多少关心与关爱？

母爱有时就是一句善意的谎言，它赐给了我们无限温暖与快乐。