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关于出的作文11篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于出的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于出的作文11篇

关于出的作文1

带着思念一起走 如果你独自环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个游戏机、一篇老师批过的作文、一本小时候写的日记,还是一个只能收到两三首歌的收音机?回答这个问题似乎很难。 如果你问到我,我会不假思索地回答:“我会选一盒照片,一盒装有老师、父母、亲人、同学、朋友的照片!” 照片是非常普通的东西,但是当你外出旅行时,你拿出这些照片看看,哦!第

一张是全家出去时的.照片。我想爸爸妈妈了,他们想我吗?他们过得好吗?他们在干什么? 当你外出旅行时,拿出照片来看看,一天的疲劳就消除了。如果你实在太想念他们了,就拿出照片来,你想念的那个人仿佛就站在你面前,和你对话,同你谈心。 每一次看照片时,你都会发现许多新的东西。不管你看过多少遍,你还会说:“哦!原来妹妹的眼睛这么美!”或者说:“妈妈比过去老多啦!”

关于出的作文2

人间苍茫,多少个春秋岁月,绝不是你凭一己之力,独自走的来的;世事无常,无数次风吹雨打,定不是单枪匹马,一个人扛得住的。生活之中总有那些个你认识,或根本未曾相识的人,向你伸出援助之手,助你挺过难关。而你心中是否存有感激?或早已遗忘了那些帮助过你的人?绝不能忘!

几年来。老师,您,就像红烛,照亮我人生道路上的引路牌。让我走入光明大道。可是我连感谢两个字都难说出口,都把它藏在心底。

课堂上,您一个眼神,一个提醒,让我时时刻刻都认真听讲。

课下,您一次微笑,一个点头。更是对我的赞赏。

春去春会来,花谢花会开。只是您的微笑却一去不复返。

那次作文课,是期末作文复习。我经过您认真修改的结果,我写出了很好的作文。我又一鼓作气,写了几篇,您也连连称好。因为您的鼓舞,我的'写作水平更上一层楼。

未曾说出的感谢,最重要的感谢,也是最珍贵的感谢,比起口头上的谢谢二字来说,这些感谢太重要了。感谢您汤老师!

关于出的作文3

清晨时分,太阳慢慢地升起来了,我从净慈寺出来,去给好友林子方送别。

我走着走着,被那美丽的西湖迷住了。在阳光的照耀下,西湖那碧绿的湖水缓缓地流动着,微波粼粼,明艳妩媚,池中那碧绿的水草不停地摆动,随着微风跳起舞来。六月的西湖那独特的风光与其它季节果然不同。你看,那翠绿的荷叶,圆圆的,亭亭玉立在水面上,绿得发光,绿得发亮。在那荷叶上躺着几颗晶莹剔透的“珍珠”,多美啊!还有一些荷叶十分害羞,低下头来,宛转靠在水面上,荷叶连成一大片,让我感觉苍翠欲滴,再加上叶面上的`水珠儿,滴溜溜地滚着,简直好像满池荷叶都要群袂飞扬,翩然起舞了。在阳光照耀下,那粉红的荷花开得更灿烂了。你看,那些花瓣全开了的荷花就像一张小脸蛋在对你笑呢!那未开放的花骨朵儿像一颗颗大桃子向你招手呢!晨光普照,荷花是那样娇润,红艳。这时,一只蜻蜓正挥着它那小巧玲珑的翅膀,在那尽象开放的荷花上来回盘旋着,仿佛在观赏这副美丽的画卷。

关于出的作文4

20xx年10月31日,是育才教育集团承办的“中华行”大型爱国主义诗歌朗诵会。

真是精彩!大幕徐徐拉开,一群小朋友活泼可爱,在台上表演着《三字经》,我听着这动听的音乐,也情不自禁的唱起来。他们的精彩表演赢得了全场热烈的掌声。我满怀期待、急不可耐想看下面的.节目,因为有我班的十几位同学的表演。

终于轮到了第二篇章《壮美山河》。瞧!我校的三、四年级的同学表演得多投入啊!女孩子穿着粉红的、黄的公主裙,男孩子蓝色的丝绸短装,色彩多么鲜艳!我目不转睛地盯着台上的每个人,仔细的寻找,也只分辨出我班四五位同学,还有八九位都辨不出呢!真佩服老师的化妆本领!他们朗诵得多有感情啊!俗话说得好啊:台上三分钟,台下十年功!没错,这都是他们这两个多星期的汗水换来的啊!

诗歌朗诵会快结束时,是全场同学一起朗诵《题育才》和《本字经》了。我们一站起来就有感情地朗诵,毕竟是在这么大型的朗诵会上,我朗读的节奏总是慢几拍。我加速,终于赶上了。跟上节奏之后,我立即自信起来,不像一开始那么紧张,心情一下子放松、开朗了。

诗颂会结束了,但一个个精彩瞬间,值得我细细品味!

关于出的作文5

从书本上学到的知识毕竟比较都只是理论,要想透彻地认识一种事物或明白一个道理,还必须亲自去体验,实践是检验真理的唯一途径,所谓“听过不如见过,见过不如做过,做过不如多做。”我就有这样的经历。

寒假里的一天,我躺在床上看电视,妈妈在厨房里包饺子,只见妈妈把适量的肉馅放在饺皮上,用水在边上沾了一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了一个饺子。

我看见了,便想尝试一下,然后走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我想尝试一下包饺了,行吗?”“嗯,可以,你试试吧!”

于是,我挥挥衣袖,洗了一下手,然后,坐在桌子前,胸有成竹地拿起一片饺皮,学着妈妈的.样子,用水在边上沾一圈,再把大堆肉馅放在饺皮上,再用手一捏,捏了一个不怎么样的花边 ,由于馅太多了,馅露出来了。所以我又重新做了好几个,其中不露馅的太少了。

终于,在妈妈的帮助下,我终于包了一个像模像样的饺子了。于是我欢呼: 我学会包饺子了,我成功了。

“纸上得来终觉浅,绝知此要躬亲行。”又要不断去尝试实践,就能透彻地认识出一个事物和一个道理,正所谓实践出真知

关于出的作文6

在我求学的日子,我常常梦中回家,我想念 我的父母,我想念我的亲朋好友。 每次匆匆忙忙奔回家总是在夜晚 时分,我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家门,感情的潮水便顿涌心头。 柔和的灯光下,母亲在厨房忙着做饭,父亲在默默坐着等我。听到我的脚步声,母亲从厨房里慌忙地走了出来,父亲则猛然站起来问:“怎么来得这么晚?吃过饭了没?”父亲随手接过我的背包。照着屋里的灯光,我倍感家庭的温暖,我突然有一种想哭的感觉 ,却努力 控制着。我不愿让他们看到我流泪 的双眼,怕他们心里难受。我只想看见父母那舒心的甜蜜 的笑容 ,那是人间最美最好的诗篇。 不一会儿,我面前就摆满了我喜欢 吃的饭菜,其中有我最喜欢吃的.鱼香肉丝。母亲慈爱地坐在了我的身旁,开始了她那令我永远

也听不厌的唠叨。“吹面不寒杨柳风。”句句暖心的唠叨似母亲那双温暖的手在抚摸着我。 家,是爱的港湾,是心的宿营地,是父爱 与母爱 共同编织的爱心 巨伞。我是一只风筝,不管飞出多高,也不管飞出多远,永远扯不断的是我身上的线。放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。 我想着吃着,吃着想着。我闭上双眼,心中不断喊着“爸爸、妈妈”,把亲情珍藏在心灵 最深处。

关于出的作文7

今天,我给妈妈出了一张试卷,让她天天说我考得差,我倒要看看她能考多少分。

在卷子还没出来的时候,她说:你能不能出难一点的题?太简单就没意思了。我认为她连最简单的题都答不出来。

在做题时,我看她的表情从自信满满,到面无表情,再到愁容满面,我对她说:试卷写完要检查,不能提前交卷。老妈答完试卷就开始玩手机,一直玩到交卷,我看呀,她要凉了。(凉=考不了多少分)

我今天才了解王老师改卷子时那一肚子的气了。老妈呀,连人闲桂花落的下一句都不知道,把立根原在破岩中,写成立根中原再破岩。哎,现在的孩子真不好当,这点知识都教不会。上课是给谁上的?是我吗?是老师吗?是给自己学的`呀!

不过习作和书写妈妈还是满分的,但是这项分数再高,你总分还是不及格,59分!60分都没上,以后我该怎么办,哎把家长叫过来谈话,不过姥姥姥爷在老家,等过年再说吧。

通过今天的卷子,我们都有些感慨。老妈感慨到:我终于知道为什么你这么粗心了,因为有其母必有其女。我感慨到:太好了,以后只要你说我考得差,我就把你的卷子拿出来。

今天太有意思了,下次我要再出一张试卷,看她有没有一点点小进步。

关于出的作文8

一天,“可乐”在主卧室撒了一泡尿,我十分生气地告诉了父亲。原以为,父亲一定会气愤地狠狠骂“可乐”一顿,然后再无可奈何的用拖把把狗尿拖掉。但结果出乎我的.意料。父亲是狠狠骂了“可乐”一顿,但骂完“可乐”后,父亲又厚着脸皮要我把狗尿拖掉。我一气之下叫道“为什么让我弄?”可乐“是你放出来的。你说过谁把它放出来,谁就得对它负责!”父亲一听,脸色立马变了,他生气极了:“不是你要把这条狗弄回家的吗?既然你把它弄回家了,那你是不是更要对它负责吗?”我又反驳了父亲:“不是你说只要四年级期末成绩总分达到280分就可以养小狗了吗?”小狗不是你从梁中伟叔叔家带走的吗?“父亲自知理亏,就想用把小狗送走来逼迫我把狗尿拖了:”如果你不拖狗尿,我就要把“可乐”送走了!“我觉得十分委屈,眼泪在眼眶中打转:”是你把它放出来的!“父亲也急了:”快把狗尿拖了,否则我就要打你了!“我终于忍不住了,眼泪像水一样不争气地留了出来。后来,我只好默默地把狗尿拖了,小狗也安心住在了我的家中。

经过这次争论我知道了我们要珍惜我们现在所拥有的东西。

关于出的作文9

今天,我们班的黑板报终于大功告成啦!为了它,我们可花了不少心思呢! 首先,班干部和老师一起商量讨论黑板报的内容。比如,我们就要在“六一”国际儿童节前加入少先队,戴上鲜艳的红领巾了!同时,奥运火炬就要在上海传递。所以,我们决定这期黑板报的主题围绕欢度“六一”迎奥运。然后,我们开始上网查资料,收集有关“六一”、少先队、奥运火炬传递的知识。我们还找了些精美的图片作为插图。

资料找齐了,大家都利用早上早到学校的时间及课间休息的时间齐心协力干起来,有的负责写内容,有的负责画插图,尽心尽力地做好自己的工作,最后出色地完成了任务。看我们出好的黑板报有多精彩啊!黑板报的`右半部分是奥运火炬上海传递路线图,人见人爱的福娃一边拿着火炬一边朝小朋友们挥手呢,让大家一起关注奥运,支持奥运。左半部分的最上方写着四个大字—欢度六一,中上部分有一篇动人的六一儿童节文章。下边是古诗《静夜思》。旁边是少先队入队知识,让同学们熟记队章,早日加入少先队。

看着我们自己动手出的黑板报,我们心中充满了高兴和自豪!

关于出的作文10

今天,张老师给我们拿出来了一副搞笑的画。画上有个小女孩。她真是有意思,她的头大大的,身子却小小的,走起路来肯定像企鹅一样,摇摇摆摆的。我们还看见 她有一张可爱的小脸蛋,一对水汪汪的大眼睛。一只眼睛睁得大大的,另一只却眯成了一条缝。她还有一张笑嘻嘻的嘴巴,仿佛遇到了什么开心事。

突然,我们发现小女孩的鼻子少了,很好奇。然后,张老师就说:“我们今天玩贴鼻子。”,张老师又说:“游戏规则是把“鼻子”贴在小女孩的'脸上相应的位置上,贴中者有奖励,而且是倒着走路贴鼻子。“我们听了都兴奋极了。游戏开始了,张老师先派了蔡丽文出马,她接过“鼻子”,然后倒着走,比划了几下,哪知道鼻子被她贴到了蝴蝶结上。我们起初还以为她是贴鼻子高手,原来只是个新手,我们哈哈大笑。老师又请了我,我赶紧接过“鼻子”贴上去。本来已经贴对了,后来林圣浩假装笑了笑。我见了后,立马移了位置。最后我把小女孩变成了“二郎神”,同学们都笑翻了。

到了最后谁也没贴中。

关于出的作文11

你是否在秋天认真地观察过一草一木,或许你没有,但我也是第一次。

我走在乡间的田野,大雁已经向南方飞去,刚刚下过雨的土地有些疏松,河边的杨柳仍垂钓着。路人的身上沾了些许露水。这是秋天已去的痕迹,梨树上的花朵早就已经凋谢,留下的是枝头上将熟的果子。小草将近枯萎,我沿着扬长小路静静的走着,路边一个垂钓的老翁,戴着草帽,有点惬意,但我并没有打扰他,只是在远处拍了个照片以作留念。在前方有几人在大广场上放着风筝,那些风筝高高的飞在天上,四处摇摆,牵引着它的'人也有些开心。

我和同学找了个空旷的地方就坐了下来,凉风拂面,秋雨朦胧,望着湛蓝的天空一片遐想。远处一个朋友迈着轻盈的脚步像我们走来,打了个招呼就远去了。

不曾记得这出游的日期,但是我清楚地记得那时的情景。那时的我非常的欢乐。