【必备】描写雨的作文六篇

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的描写雨的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写雨的作文 篇1

在窗户边，响起了滴滴答答的声音，我心里一阵欢呼——雨，来了！

或许对许多人来说，雨，就是恶魔，不折不扣的恶魔。可是，对我来说，雨，就是天使，散播希望与快乐的天使。

她低低地从每一家的窗口飞过，唱着欢快的歌儿，也像一位善良的女巫，带给大自然神秘的'另一面：风是平常的风，但她带着几丝凉意；花是平时的花，但她带着几分羞涩；树是平时的树，但她经过洗礼，变得更加碧绿；鸟是平时的鸟，但她们少了几分平时的欢快，歇在人的窗边，静静地看着雨；人也是平常的人，但我们比平时安静的许多。

世界——静了，静悄悄地。所有的生物都在聆听雨的声音——快乐中有几分希望。

风，吹凉了我的脸，但我不想走，不想离开阳台，离开神秘莫测的雨。它的线条，是那么美丽，或直或斜地从我的眼前划过，就像流星一样——转瞬即逝。我曾试过追逐她划过的线条，可是她总是很快消失。不是何时，我也开始敬佩起了雨，她是多么地短暂，在不经意间，她从人们的眼前悄悄离开，微笑着离开，不带走一片云彩。她是多么洒脱，不在乎任何人对她的看法；她也是多么勇于奉献，是多么勇敢，竟能在生命的最后仍保持笑颜。

这时，我才认识到，她是魔鬼，一个狡猾魔鬼，一个能让我认输魔鬼。我输给了雨——不只是笑颜。

描写雨的作文 篇2

星期天下了一场大暴雨。

上午十点二十五分，我正在上英语课，几个男生发现天变黑了，惊奇地说：“是不是日全食呀？”一听这话，我们都好奇的向外涌去，好黑呀！伸手不见五指，只见街上车灯亮了，家家户户的灯也都亮了。

倾刻，密密麻麻的小雨点快速落下来，发出“飕飕”的声音。鸟儿们拍拍翅膀，“啾啾”的叫着飞回自己的窝。街上的行人有的加快步伐，有的快步走进了超市，有的则使足劲猛蹬自行车……

此时，电闪雷鸣，一道闪电划过天际，伴随着轰隆隆的雷声，像要把天空分成两半。雨越下越大，狂风夹杂着豆大的雨点铺天盖地的落下来，吹得树梢左右摇摆，树叶纷纷飘落，漫天飞舞，有的落到地上，被水流冲走。转眼，天已经亮了，可以清楚的看见道路两旁的积水已经漫过台阶，有些小朋友等不及了，提着裤子，踮着脚尖飞奔回家。

紧接着，雨点更大，像冰雹一样打下来，路上的行人都成了“落汤鸡”。雨顺着屋檐滚落下来，成了一条雨帘，真像花果山的水帘洞呀！雨打在窗台上，又弹到身上，凉飕飕的。雨落在水里，溅起一滴滴透明的水花，水花又掉进水里，荡起一圈圈涟漪。堆积起来的雨水，流进下水道，像瀑布，发出“哗啦啦”的.声音，几十分钟以后，雨停了，地面变得一尘不染。天变的纯蓝而透明，空气清新凉爽，我们不由自主的都深深呼吸。“捕虫能手”小青蛙们凑热闹似的“呱呱”叫着跑出来，大概在享受新鲜的空气吧。雨水浇灌着花草树木，它们感受到了大自然的滋养，焕发出勃勃生机。

描写雨的作文 篇3

“雨”不只是自然界中的一种自然现象，更是我们生活中不可或缺的一部份喔！

雨像一场音乐会的主持人，每当乌云为它揭开序幕时，就是它大显身手的时刻：雨水倾盆而下的“哗啦哗啦”声、雨水打在铁皮屋上的“劈劈啪啪”声以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”声不停演奏者轻快的旋律，路边的行道树也因为风吹而随着风摇摆伴舞，形成了一场精采的音乐会表演。

当雨渐渐停，小动物们又开始出来活动。运气好时，还能看见彩虹在蓝天上划过成一条美丽的`弧线，天气也比之前更加凉爽，大地就像是被刷洗过般，焕然一新，在阳光照射之下闪闪发亮。

雨，在大自然的舞台中扮演着重要的角色，雨可以滋养、洗净大地，还可以在水库中蓄水。没有了雨，我们的世界将会是又干燥又闷热，到处都是干旱，没有任何生物生存得下去，大地呈现一片荒凉的景象，可以说是惨不忍睹。

地球暖化会造成“酸雨”，酸雨会让土质酸化，使植物无法生长。所以，为了我们的地球，我们应该要节能减碳，才能保护美丽的地球、大自然的运作。

描写雨的作文 篇4

风，猛烈地吹着，暴雨不停地下着。

今天是领取期末考试成绩单的日子。吃过早点，我举着雨伞出了门，此时，我心里也下起一场更大的暴风雨。

我心中的暴风雨，并不是因为我平时成绩差，而是因为我数学考试时一是马虎而丢了分。话说回来，粗心大意是我的习惯了，我经常就因为这个丢分，那个丢分，但是每次最多只丢个一分两分的。可是这次，我丢的是一道分重的题。

走过一条小巷，跨过一条街道，就是我的学校。可这次，我感觉去学校的路是那样漫长，好像永远也走不到边。悠悠忽忽中，我终于到了学校。刚坐到位置上，老师就开始发卷子了。先发下来的是语文卷子，我考了99分，面对年级最高分，我一点儿也不欣喜，只有责备：蔡依芮呀，蔡依芮，为什么读题不仔细？为什么就你这样马虎……

数学卷子发了下来，正如我所料，数学只考了91.5分，这不就是我马虎而付出的惨痛代价吗？

老师开始报分了，我真希望老师能报慢点儿，永远也报不到我的名字。可是暴风雨还是来了。

“蔡依芮，语文99，数学91.5，排在班级第13位。”老师淡淡地说。

没有掌声。我目光呆滞地坐在座位上，我感觉到老师对我的失望的表情。恨不得马上找个地缝钻进去。然而良久以后掌声还是响了起来，虽不洪亮，不激烈，但我分明感受到了老师和同学对我的鼓励和信任。

放学了。暴雨还在不停地下，我快步走出校门，一下子冲进雨帘中，对天呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”豆大的雨点无情地打在我脸上、身上，似乎还打进了我的'心里。

你不能这样脆弱！一个念头在我脑海里闪过。对呀，漫长的人生路上，不可能一帆风顺，我总不能因为这么一点小小的挫折就禁受不住风吹雨打，我应该振作起来，好好学习，才是对的！顿时，风停了，雨住了，一道彩虹出现在了我的眼前。迎着彩虹，大踏步地走在了回家的路上。

描写雨的作文 篇5

这个星期的星期五下午，刚刚上完下午第三节语文课，顿时，晴空万里的天空，变成了乌云密布，有许多人预测再过一会儿，就会下雨，可是，我和一些同学却不这么认为，我说：“不可能会下雨，一点儿雨腥味儿都没有。”

我们整理好书包，到走廊上排队，等到大家都不说话了，也整齐得排好队伍了，茅老师一声令下“走”，大家刚刚走了几步，但还没走到楼梯口呢，老天爷就像一小孩子似的，竟然“哭了起来”立马下起了滂沱大雨。大大小小的雨点劈头盖脸的砸了下来。茅老师说：“反正下雨了，大部分同学都回不去了，直接在学校里把课文背出吧，有雨伞的可以走了。”大家都回到了各自的岗位。有的人撑着雨伞独自回家了；还有些人争先恐后的'给家长打电话；还有些人索性去楼下等待援兵的到来；更有些人想要以百米冲刺的速度冲出学校，搭车回家，但是，都太大意了，一出去就会像“落汤鸡”一样。茅老师走出了教室，大家都纷纷议论今天该怎么回去。就在这个时候，一个响雷把大家都吓坏了，我的身子情不自禁的抖了一下，整个学校都仿佛抖动了一下。接着，又是一道金光闪闪的闪电从天空中迅速的划了过去，就仿佛一面镜子突然裂了开来。是同学们各各都心惊胆战，塞住了耳朵，怕又来个响雷。

就这样，雨一直下到了五点多钟，水都涨的很高了，最高的地方可以达到五厘米左右，幸好我不用经过那里，可是，我的脚还是湿透了。

描写雨的作文 篇6

雨，一直下着……

我讨厌雨，它会摧残万物，带走一切美好。

在雨天，给人的感觉，也是阴晦沉闷，死气沉沉。

雨，仍然下着。

风很大，一个劲地吹着从高处低垂下来的藤蔓，肆虐着绿色枝叶间的花儿。雨点不停地打在花朵上，每一个雨点都重重地砸在花朵上，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。

我担心花儿会在风雨中坠落，担心那细小的枝蔓会在风雨中折断，我好想用手去托起，那被雨水浸润着、重重的花朵……

渐渐地，雨停了。

风，似乎也很配合地屏住了呼吸。雨后的天空蔚蓝如洗，只有几朵淡淡的白云浮在空中。这时，从西北天际间，出现一条七色的彩虹，与蓝天、白云相映衬。

花儿挺直了腰杆，枝蔓不再狂舞，令我诧异的是，竟然没有一朵花在雨中坠落，反而是经雨后更为娇艳，花摇曳于墙头之上，多了几许俏皮灵动，显得满是生气。

虽然，雨对花、叶来说，是极大的.挑战，但它们只有挺过风雨，才能开出更绚丽的花朵，才能看到更好的自己。

仰望着开在风雨中的花儿，不禁想到了人生，人生中，只有面对了困难，才能体验更美好的人生。

“啪”，一滴雨落在我的额头上，不言间，仿佛对我是一种洗礼。

雨，又下了起来……