【精】雨水的作文

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雨水的作文，欢迎大家分享。

雨水的作文1

吉林省临江市建国小学五年一班胡馨元

，老天爷不知遇伤心事，一大早就哭了，泪水像断了线的珠子，越来越多，他也越哭越猛。

泪水一来到人间就活了，了个水宝宝。有些守责的大飞向了森林、田野，让植物快快长大；有些可爱的小宝宝飞向了雨伞，在雨伞上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些顽皮的.捣蛋鬼总追着没带伞跑，钻入衣衫，让那人打个的喷嚏，可它，却在哈哈地笑，可爱呀！可老天爷却还在哭，谁来劝也没用，就，树木、房屋被它的泪水洗刷的一尘不染，山也绿了

我喜欢初夏的雨，但我更喜欢水宝宝。

雨水的作文2

梦里的小伞，绽放出精彩的童年；

淅沥的小雨，讲述着记忆的甘甜。

小小的身影，在翠绿的草地上点缀成快乐的符号，曾经的脚印似乎已经相距遥远。

忘不了雨伞下的憧憬，忘不了雨伞上的雨点。

小雨其实就是童年的伙伴啊，曾打湿我们记忆的画面。

有了小雨，童年的歌声就更加悦耳；

有了小雨，童年的笑容就更加灿烂。

有了小雨，童年的书包就有了动人的故事；

有了小雨，童年的图画就有了缤纷的片段。

童年之所以令人怀恋，是因为心灵里水清天蓝，童年之所以令人追思，是因为眼睛里树绿花艳。

童年之所以毕生难忘，是因为夜晚的.月色皎洁缠绵，童年之所以刻骨铭心，是因为黎明的晨风馨香甘甜。

童年时的每片树叶都写满单纯和无邪，

瞳孔折射的都是碧空、蓝天、牛羊、炊烟。

走，跟着那两个娇小的身影跑去，

手里也举起花朵一样的雨伞。

——去领略金色童年的无穷乐趣，

——去重温乐趣无限的金色童年。

雨水的作文3

作业做累了，你抬头，发现大片大片的雨扑面而来。星星般的雨点“啪嗒啪嗒”地滴在玻璃窗外，我似乎出现了幻觉，雨点犹如一个个音符，弹奏着欢快的乐章；又如同一朵朵无声绽放的梨花，美丽的好像翩翩起舞的`精灵。

情不自禁的打开窗户，它们迫不及待的跳了进来，跳进我的手心，又马上融进了我的手心，感到一份清凉。它们欢呼着，跳跃着，迫不及待去寻找自己的天地。只是一眨眼的时间，雨便从淅淅沥沥的羞涩转为了放肆的舞蹈。我连忙关上窗户。“啪嗒啪嗒”，像是在打着鼓点的节奏，变得越来越密集。

我听着玻璃窗上的声音，不由得陷入那似真似幻的幻觉之中：一只只可爱的小绵羊快乐地奔跑着；又像一个个笑容纯真的孩子在挥舞着双手，用稚嫩的童声唱着，如同天籁之音。

重新清醒过来，却发现，雨滴已经变得稀薄。

我呼出一口气，拉下了蓝色的窗帘，重新做起了作业。

雨水的作文4

我想变成雨水是因为雨水可以给小花、小草、小树浇水还可以帮助农民伯伯种菜……

我变成雨水之后是这样想的：我要在天空给娇嫩的小花浇水，给碧绿的小草洒水，给正在成长的小树苗喷水，我还可以帮助农民伯伯灌溉白菜、小麦、苹果树……变成了雨水我还可以在快下雨的时候，在天空看下面美丽的世界！连绵起伏的大山、茂盛的树林、金黄色的小麦、挺拔的荞麦……

虽然会被太阳晒干但是还可以飞到天上变成白白的`云，还可以整天自由自在，我还可以再变成雨水。因为还会再下雨，而且有时候太阳还没有把雨水晒干，我还可以看下过雨之后的彩虹呢！

怎么样？你们想变成什么呢？

雨水的作文5

雨，就像天神在伤心流眼泪，在下雨时我也会不开心，因为常下雨我就不可以出去公园玩，但是有时候也会开心，因为这样我也可以在家玩电脑和看电视，而且常下雨水库也不会缺水，也可以帮树木浇水。

雨，就像是在闹事，害我不能出去玩，应该是怕我跌倒、滑倒或受伤，可是说不定是雨在滴滴答答开心的唱歌。雨也许是天国的神仙在浇花，但它可以帮我做自然实验，而且也会把我淋的像落汤鸡，雨就像是我的朋友，可以陪伴我，让我在孤单时可以聆听它美妙的歌声就不会感到无聊，有时候我还会出去和雨玩游戏呢！

雨有时候让我开心、快乐、最特别的是千变万化，就像是魔术师一样，可以变出千变万化的花招，真是神奇、奇妙呢！

雨，帮了我们很多忙，真是我们可爱的.小天使呀！雨若没有你真的不行，所以我希望你每天都可以下雨，如果没有下雨我会非常想你，可是每天下雨花木就会掩死，这样我也不能看到花，开开心心的绽放着及每天陪我上学，所以雨也是我的最爱。

雨水的作文6

下雨啦!这是春姑娘来临后下得第一场春雨。

花草树木都迫不及待的，想品尝春姑娘酿造的“美酒”呢!调皮的`雨滴精灵挣脱出天空的怀抱，一跃而下，落在雨伞上，“滴滴答答”，发出来银铃般的欢笑声。

小花听说小雨滴要来光临，纷纷昂起小脑袋，敞开大门，邀请它们进去做客。

田野里的嫩芽也都探出了小脑袋，张大嘴巴，贪婪地吮吸着春姑娘的回馈。

河边的柳树姐姐轻轻地弯下腰，沐浴在风雨中，梳理着自己的秀发。

它们都显得即为惬意。

土地吸饱了美酒，脸颊变得微红起来。

春姑娘也变得忙得不可开交，提醒着人们：“下雨啦!快收衣服啦!”一会儿，小村庄便热闹起来了。人们都急吼吼的往家里收着东西，隔壁的王大妈，正吆喝着让大爷把晾晒的豆子收回去呢......

雨水的作文7

雨，像黄豆一样，像断了线的珠子似的，从天上落下，淋淋沥沥的。

早上还阳光明媚，到了下午，天公不作美，一道道闪电从窗前划过，像流星那样迅速，天上的雷公公擂起了战鼓，“咚——，咚——”。

霎时，天昏地暗。外面的空气闷得慌，小鱼们从水中游到了水面上，不时抬起头，好像在说：“闷死我啦!闷死我啦！”

“燕子低飞要下雨。”这是一句气象谚语。只见一只只燕子飞得很低，离地面大约有一米，蜻蜓也在公园里不停地飞着，这样的场面真是太热闹了，好像是家庭大团圆似的。

哗啦啦！雨滴打在了玻璃上，只听见“嗒嗒嗒”的声音。

路上行人纷纷打开雨伞，五颜六色的雨伞撑了开来仿佛一朵朵美丽的花儿，在雨中飘摇。

刹那间，一阵冷风刮起，雨滴飘飘落落，像小孩儿似的在雨中奔跑。逆行的'人们，盯着扑面而来的雨水，竭力向前走着。

雨越下越大，风越刮越猛，靠近窗户的我实在受不了这股冷风，赶忙关上了窗户，回去做作业了。

雨水的作文8

星期日上午，我开始做一个雨水对泥土侵蚀的实验，我先找来一个瓶子，加满了水，拿来一把剪刀在瓶盖上钻几个洞。准备完后，我就高兴地来到一块田地上，用镢子挖了一块泥土，将它放在地上。现在是万事俱备，只欠东风了。

我马上开始实验，先用小点的力气挤捏瓶子朝土喷射，发现水变成了黄色，而泥土的粉末也没了。接着我开始下中雨，这次的现象与上次大不相同，有些急的水流拌着泥土快速流动，不一会儿，泥土上就显现出一条条水流过的`痕迹，心像一条条错综的沟渠。看到这情景，我明白了水的冲力也是很大的，接着，我开始模拟大雨的情景。我用力一按，急促的水柱拼命地冲击泥土，把小坑进一步冲成了大坑，刚冲一会，泥土的一个角就被冲陷了。紧接着，沟渠越来越深，越来越大，还经常决堤，造成洪水泛滥。做了这个实验，我知道了黄河的水之所以很黄，是因为黄河水中混合了很多岸上冲刷下来的泥土。这就告诉了我们，植树造林保持水土是多么可不容缓。

雨水的作文9

雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。

——这梦幻似的.雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。

雨水的作文10

同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧！

凡是我一睡觉的时候，我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”，那雨声好像在说：“小主人，该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是，只要又下雨又打雷、闪电的时候，听着那轰隆隆的雷声，“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的声音，我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的.时候我就听着那美妙又动听的声音，我就会自然的睡着了。

同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？

雨水的作文11

写了这么多雨的好话，坏处抗议了，它要求我说说雨的坏话。我也不好推辞，又开始了搜肠刮肚了，终于想到了几点。

第一点：最严重的，雨下多了会造成洪涝灾害！本来今年就遭受了很大的考验，又是雪灾又是地震的，都快把人给急坏了，本来现在黄河流域就闹起了水灾，现在如果又来了个倾盆大雨，“锦上添花”，那还不得把人给急死！

第二点：雨下了后，会很潮湿，这样也就给了建筑物的最大天敌——白蚁存活并破坏的条件。这样来说，雨还是白蚁的帮凶呢！

第三点：下雨，下小点也就算了，下大雨，我爸爸又能以此为借口赖在家里，我又会遭遇那种尴尬见爸爸赖在家里，所以那个时候的雨就变成了“坏蛋”了。

第四点：书上说了，蚊子、苍蝇都喜欢在离水源很近的地方活动，而下雨就会造成水源范围的扩大，也就造成了蚊蝇活动范围的.扩大，也就增强了它们的破坏能力。

虽然利与弊“旗鼓相当”，但如果下雨会造成这些麻烦，那么雨大哥，你还是少下点吧！

雨水的作文12

雨是什么味道的呢?我一直在想这个问题。碰巧，今天蓝白的天空中飘着绵绵细雨。我伸开舌头，一滴调皮的小雨滴落在了我的舌头上，我这时才发现，原来，雨滴是甜的。

他好像是我考试得了第一名时的喜悦，在我心里蹦跳着;他有好像是我运动会获得冠军时的欢呼雀跃，在我心里燃烧着;他有好像是我帮助老太太心里那甜蜜的感觉，在我心里呼喊着。

这时，我又细细地品味一番，竟然发现这雨水是无色无味的。我想：“他可能是在提醒我们一定要好好学习，学习时不要想去玩其他的东西。也有可能是在提醒我们，要有一颗纯洁善良的.心。

可是，当我把它吞下去时，我发现这雨是酸的。大概是我们人类大量的破坏自然，地球妈妈留下的泪。平时，地球妈妈的泪珠有时是看见这优美的风景而流出来的;有时是看见孩子们自由的玩耍而流出来的。可这次，是他看见人们破坏家园辛酸，而流下的痛苦的泪。

其实雨有很多很多种味道，只要你用嘴巴去认真的品味;用心去感悟。

雨水的作文13

雨，悄悄的来了，落在校园里。

雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳着芭蕾舞，轻盈而又优美，晶莹剔透。

雨，落在草地上，小草欢快的吸吮着久未露面的甘泉，接受雨点的洗礼。

雨，落在车棚上，车棚上发出嘀嘀嗒嗒的'声音，小雨点顺着车棚滑落到地面上，又发出嘀嘀嗒嗒的声音，像是在弹奏着一首美妙绝伦的乐曲。

雨，落在树叶上，淅沥哗啦的，树叶随着节奏微笑地点着头，像是在伴舞的啦啦队。

雨，落在滑滑梯上，像一个顽皮的孩子，呼的一声滑了下来，又爬上去再滑，乐趣无穷。

雨，像孩子一般落在校园的每一个角落。

雨水的作文14

今天，我做了一个雨水对土地的侵蚀实验。

我准备了一个饮料瓶，水和一只小盆子。在爸爸的帮助下终于找到了一些干泥土，然后放在小盆子中，接着把水装入瓶中，最后用钉子在瓶盖上弄几个小洞上去，这样就可以模仿下雨了。

开始实验了，我用力拧捏瓶子，瓶里的.水就喷涌而出，好象下了绵绵细雨似的。过了一会儿，泥土都湿了。慢慢地，泥土变的松软了，最后变成了泥水。我心想：马路边上也有泥土的，怎么不会变的松软呢?一定是有了小草的遮挡才没有变得松软。想到这里，我来到田边准备试一试，我向田埂边的小草上喷水，泥土按然无恙，连忙拔掉了几棵小草继续喷水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高兴地喊道：“我成功了，我终于成功了!”今天的实验让我明白了：我们要爱护环境，多种花草，才能让世界变得更美。

雨水的作文15

春天是一个万物复苏的季节，春雨是这个季节不可缺少的使者。

在春雨的护送下，春天就悄悄地来到了人间。大地就张开它的大嘴，喝着甜甜的雨水。春雨来到山上，给花草树木洗澡，洗去冬天的'灰尘。太阳照来的时候，叶子上的小水珠亮晶晶的就像一颗颗星星。 春雨落在麦田里，麦苗喝着甜甜的雨水，发黄的脸色，一下子变的葱绿起来。春雨落在柳树上，柳树发芽了。春雨落在桃树上，桃树开花了。。。。。

。 春雨到哪里，哪里便有了生机。就像杜甫写的诗：好雨知时节， 当春乃发生。 随风潜入夜， 润物细无声。