【实用】五年级作文锦集九篇

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

我床头上挂着一串小小的串珠，别看它是用木头研制，来头可不一般。

在小学五年级时，我学习上陷入低谷。此前，我数学成绩一直都处于班级中等水平，为了能够跻身于优生行列，在四年级的那个暑假，我厉兵秣马，将心思全部用在数学上。经过两个月的日夜拼搏，我信心满满。可是在五年级第一次数学考试中，我居然考出了有史以来最糟糕的成绩。那时我整个人全蒙了，世界变成了灰色，做什么事情都无精打采，我甚至怀疑自己根本就不是块读书的料。

那时恰逢外婆来到我家小住。得知情况后，她从手腕上取下一串串珠送给了我。我接过一看，只是木制串珠而已，没什么稀奇的。这时，外婆开腔了：“你可别小看它，它可是用崖柏制成的。”“崖柏？”看到我疑惑的眼神，外婆打开相机，找出了一张崖柏的照片，对我娓娓道来。

原来崖柏并非普通松柏，它生长在悬崖绝壁之上，根从石缝中扎入，以无比顽强的毅力在崖壁生长。在那里，没有多少土壤，没有多少水分，更没有多少养分，和它们相伴的，是凛冽的寒风，是烈日的暴晒，是电闪与雷鸣。它们顽强地挺住了，生长了几百年，才能制成优质的串珠、香料等。

原来这小小的串珠还有这非凡的经历。我看着眼前这串棕红色的串珠，心有所悟：若非经历数百年的风雨洗礼，它又怎能泛出如此迷人的光泽，散出如此醉人的清香？此时，似有一股热潮在我心头涌动。

此后，每当遇到什么打击，我总会想起那串珠，血液中便又注满了力量。

五年级作文 篇2

夜落飘离雨，疑似深秋寒。一曲相思引，独留孤索案。

儿时的我住在乡下爷爷家，那儿山峰耸立，竹树环绕。爷爷家的庭院有个小石桌，石桌旁有棵高大的杨柳树。每到夏天，我总喜欢在杨柳树下乘凉。可，我更爱的是夏季的雨。夏天的夜晚，远处池塘青蛙不停的鸣叫，天气闷热，夜里入睡，辗转反侧，只听有雷声轰隆隆的响，然后雨水滴滴嗒嗒的打在屋顶的石瓦上，清脆响亮。每到这时，我总会悄然起身，撑上油伞，走到庭院中去。雨不停的下，空气中混合着清新泥土的香味扑鼻而来。屋檐下的灯明亮着，雨水顺着屋檐迅速流下，像断了线的珠子。那棵杨柳树被雨沾湿了，沉重的弯下了腰。我调皮地将柳条拉下又放开，雨水溅了我一身。玩倦了，便进屋，听着雨声慢慢进入梦乡……

第二天，一觉醒来，雨还在下，雨水打湿了小狗的窝，它嗷嗷的叫着躲进了柴草堆里。吃罢早饭，便在石桌上支起塑料棚和弟妹们玩耍，阿婆每每见了，总是要喊道：“快回屋哎，那儿凉。”弟、妹几个总是笑到；“底下放了油纸的，不怕。”快到响午时，有一些阿叔们从山上砍柴回来，路过家门口，总会打开柴门，进来避雨。一大群人坐在堂屋里抽旱烟，说着一些琐碎的小事。

只不过，雨下久了也不是件好事。那雨，下的大，下的久。没多少日子，那小河里就涨满了水，水涨出来，淹了下面的农作物，苦了那些庄稼人，下过一两天，那雨就下得小了。于是，人们又披着蓑衣戴着斗笠去山上开始干活。

五年级作文 篇3

今天是五月八日母亲节，语文老师布置了一个作业：给母亲一个惊喜，然后还要写一篇文章。

我回到家里做好数学的回家作业就开始动脑筋想给母亲一个什么样的惊喜。我想啊想，就是想不出什么好点子来。忽然，我看到门外晒着的面条。有了，母亲不是喜欢吃面吗？今天，就让我来给母亲烧一碗好吃的面条。

于是，我走到门外把晒着的面条收进来，然后，我拿起大约可以煮一碗的面条走进厨房。接着，我去拿来了一些烧面需要的作料。一切准备工作都做好了。然后，我休息了。

等到五点钟，我走进厨房，在煤气灶上放上一只锅子，锅子里面放上水。然后，我打开煤气瓶，点燃煤气灶烧水。一会儿，水开了，我就把面条放进锅里，再盖上盖。烧了一会儿，我揭开锅盖看到水开了在往上沸腾，我立刻倒了一些冷水进去，再盖上锅盖让它烧。又烧了一会儿，我揭开锅盖看到里面的水又开了，我连忙关小煤气灶，再从锅子里夹出一根面条吃了一下。好了，面条已经熟了。于是，我把煤气瓶关了。接着，我在一只大碗里面放上一些味精、盐、猪油、葱，一点开水。然后，我把煮熟的面条捞出来放在放有作料的碗里。我再用筷子把面条翻了一个身。啊，一碗香喷喷的面条烧好了。我又从食品柜中取出了一些牛肉片放在上面。然后，我端着面碗来到客厅。

这时，妈妈正好回到家里。我急忙迎上去请她坐下，双手捧起面碗让母亲吃面。妈妈看着，直夸我长大了，笑得合不拢嘴巴。

五年级作文 篇4

我家呀，新添了一只可爱的小乌龟。它的脑袋是那种不带任何杂色的碧绿，身上的壳也是绿色的，上面布满了六边形的花纹，而我家负责养龟的就是我本人。

养了几个星期后发现，它身上的龟壳上布满了一层薄薄的、黄中带绿的绒毛。上网后我明白了：这是一只绿毛龟。

我家这只绿毛龟呀，自从它知道自己的“身世”后，整天都昂着头不可一世。它现在的头和脖子也都发生了变化，从先前的碧绿，两颊也生出了一圈橘红色的红晕。它的眼睛现在凸了出来，外面一圈是一种淡淡的浑黄，它的眼白是一种淡绿色，两旁眯成了一条缝儿，中间的眼珠乌黑发亮，有半个眼珠都直直地凸了出来。

我家这只绿毛龟十分可爱。有一次，我将它从水中拿了出来。也许这是它头一次从水中出来，非常兴奋，四只小脚丫在地上胡乱地扑腾着，留下一串清晰的水痕，一阵微风吹过，它身上的毛随风飘扬，好似一群群士兵在厮杀，发出“沙、沙、沙”的响声。一道灵光在我的脑海中闪现，对！我拿来直尺，挡在了绿毛龟的前方，绿毛龟还在昂首挺胸、大步流星地向着直尺走去。走到了这根透明直尺跟前，它停住了，抬起那颗小小的脑袋，眨巴着那黑黢黢的眼珠，四处“滴溜、滴溜”地转着，随即把目光定格在了那根透明直尺上。紧接着，它迈着小碎步，颤抖着走上了那根直尺。一步一步地走了上去，渐渐地，它的步伐慢了下来。绿毛龟停止不动了，它转头看了看四周，又低头看了看地面，把头、手、脚、尾巴缩进了长满绒毛的龟壳里。不知怎么回事，那只龟壳在缓缓地移动着，不知不觉中，它已经“爬”到了直尺的顶端。倏地一下，它的头和四肢从龟壳中舒展了出来。突然，它的头一扬，“咕噜、咕噜”，它从直尺上滚了下去，掉在了一个十分隐蔽的弹簧上。“嗖——”那个小弹簧将它高高地弹起，“扑通”，它准确无误地落到了它熟悉的水缸里。看到这一幕，一丝快乐感在我的心中漫延开来。

我家的绿毛龟不像其它乌龟，它吃食十分得迅速。我家呀，喂给它的都是上等的好龟食。我每次抓着龟食走到它跟前，它都会昂起头来眼巴巴地看着我。我把龟食一把撒了进去，它脖子一伸，整个身体都跳了起来，眼睛眨都不眨就吞了下去。其余的掉在了缸里，漂浮在水面上。“吧嗒、吧嗒”绿毛龟又伸出粉红的小舌头，一下子就把龟食吞了下去。不一会儿，几十粒龟食就被它消灭得干干净净的。

我家的这只绿毛龟可真不错！我打心眼儿里喜欢它！

五年级作文 篇5

亲爱的蜜爸、蜜妈：

您好！

已经是开学的第二周了，我怀着复杂的心情再次在键盘上敲击，看着孩子们一周以来的表现，有欣喜，也有不安。欣喜的是孩子们长大了，更加懂事了，学习的自主能力也明显提高，大部分孩子的作业字体工整，态度认真。但是也有些现象令我不安，家庭作业的`支差应付，潦草了事，甚至有不完成作业的现象。这个学期我们的主要任务就是养成良好的学习习惯。保质保量地按时完成家庭作业是最基本的学习要求。

开学伊始，孩子们就感到学习的紧张，因为本学期时间短，课程进度紧。为了保证课堂效率，孩子们要按照我的要求的完成学习任务，课前的预习显得尤为重要。我把预习的要求在此说明，请您根据要求督促孩子。

预习方法：

1、预习课文（概括为一读）：读课文，至少三遍，了解课文主要内容，标出自然段序号。

2、预习生字（概括为二标）：会认的字标上音节，会写的字，标音序，圈音节，组两个词。

3、预习生词，提出问题（概括为三问）：借助工具书理解生词，并在文中批注解释，记录自己不明白的地方。

“ 授之以鱼，不如授之以渔。”掌握正确的学习方法能使孩子受益终生。

每一个孩子都有自己的花期，或早或晚，他（她）总会按照自己的“花期”绽放。我们要做的就是 陪伴和引导，让孩子能都按照自身的成长规律健康长大。无需强求，能不能轻言放弃。亲爱的蜜爸蜜妈们，学会做一个欣赏者和帮助者吧！让我们默默耕耘，静等花开！

五年级作文 篇6

诚信诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

诚信，对每个人都有很大的作用。人讲诚信比什么都重要，失去了别人的信任，就不会那么快乐，办事也不容易。

在一个市场里，有一个小男孩和一个中年人都在卖西瓜，来了一个有钱的老板来买西瓜，他首先去了那个中年人的店里，看了看西瓜，这个中年人连忙说："这西瓜好极了，又脆又甜。"后来这个老板又到了那个小男孩的店里去看，谁也没有想到那个小男孩却说："叔叔，我也不骗你，这西瓜脆是脆，可是，却不怎么甜，看你喜不喜欢？"老板笑了，因为他终于找到一个诚信的人了，他说："这些西瓜，我都要了"！

这就是诚信的重要性，不管是对谁，都是一样的重要！

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。"在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。"他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客继续说："我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱"店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道："谁都会干的，我看你真是太傻了。"店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去，这个时候，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手："我就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的，信的过的维修店，你还让我到哪里去谈着笔生意呢？"

这个店主面对金钱的诱惑，不怦然心动，不被钱诱惑，虽事情平淡如行云，质朴如流水，却让我领会到一种山高海深。这是一种闪闪发光的品格—————诚信。

诚信十分重要，要为明天打下基础，就要诚信待人！

诚信为本，学做真人！

五年级作文 篇7

我是一个事必亲躬的人，不管是对班级，还是对女儿。这样的做法，不仅让自己很累，也限制了孩子们的发展。不曾想，开学这短短一段时间，我却尝到了“放手”的甜头。

以前，曾读过魏书生的“治班理念”，就是人人负责，每个人都有自己管理的范围。但始终没敢尝试，总以为这些连自己都管理不好的孩子，哪有什么精力管别的。然而，“财产管理员”的竞选，让我信心倍增。

按照以往的惯例，学生平时捡到的的钱啊、物品啊，如果暂时找不到失主，就要有人保管起来，再加上班里卖废品的收入，一学期下来，也会是一笔很客观的收入。我总是指定品行较好又有条理的学生代管，因为这并不是一个多么抛头露面、让人炫耀的差事，而且还会有不少麻烦。

今年，我就随口说了声：“谁愿意当“财产管理员”？哪里想到，小手如林，让我一时不知如何定夺。我说：“同学们愿意为班级体服务的精神很让老师感动，但同学们要想好，这项工作除了细心、用心外，更需要的是责任心，而且要长时间的不怕麻烦、公正无私。”我的话说完后，仍有许多孩子高举着手臂。他们一致决定——公平竞争！写出演讲稿，然后全班投票。我真是小看了这帮孩子，他们的演讲，有的真诚质朴、字字含情；有的慷慨激昂、自信满满；有的以理服人、娓娓道来。仿佛个个都是理财的行家里手，这个任务交给他，准保一万个放心。虽然僧多粥少，但孩子们在这个过程中，锻炼了自己的口才和竞争能力，当选者对于得之不易的机会，更会倍加珍惜。

受到启示后，我又想起桌子的摆放问题，经常需要我的提醒。于是我们又选取了“桌长”。第二天到教室就大变样——不但摆放整齐了，连布局都发生了变化。本来两张桌子四个人是挨着的，他们却让中间留出空隙来，对于纪律也是大有好处的，又增添了新奇感。我高兴的表扬了他们的想法、创意。不曾想，找我来想当“废品管理员”的，“护花员”的，“领奶员”的络绎不绝，形势一片大好。我知道他们会有三分钟热度的现象，这些都需要我日后的提醒和激励，当这些成为一种自觉时，好习惯就形成了。

最让我想不到的是在“迎十一”联欢会上，主持人的精彩表现。这两个主人也是自告奋勇担当的，我没有任何参与，他们对节目的安排、串词都很好，最让我们想不到的是——互动环节！他们事先准备好了花生和糖，那个地方的同学猜对了他们的题目，就朝哪个方向撒去。一下子，班里的气氛活跃了，孩子们沸腾了，个个面脸通红、兴奋、激动自不待说。这是我没有想到的，这比老师指定主持人，千篇一律的程序不知要好多少倍。更让人想不到的是，主持人刚说完“到此结束”几个字，教室就一声巨响，原来是胡同学踩破了一个奶盒，这声音和主持人的声音完美融合在了一起，我和数学老师笑得直不起腰来，这个胡同学在学习上很成问题，没想到此刻却这么有才。在这个喜庆的时刻，就让他们尽情释放吧！我提出了“期期都有新亮点”的主持要求，参与的人还是争先恐后。那我就站在后面，欣赏吧！欣赏他们带来的意想不到的精彩吧！

进入五年级的女儿越来越渴望和朋友交往了，她会和朋友一起野餐、溜冰、逛街。那次，她回来后说的那句话让我感同身受：妈妈，我可知道你不买东西也喜欢逛街的原因了，看看也这么舒服啊，今天真是大饱眼福！我眼中的女儿是不爱逛街的，原来她只是不喜欢妈妈看的内容，和同伴在一起，一样的爱好，一样的心理，让她有了一个新的视角。

由于吃坏了肚子，她需要去附近的诊所打点滴，上午就约好了朋友陪她，还可以边看“快乐大本营”。我决定不陪她，看她依旧依恋的眼神，我拥抱着她说：“妈妈希望看到一个打完点滴后开心归来的小女孩。”她鼓足勇气出门了，站在窗台，我看到一个虽还孱弱，但依然坚定的身影渐渐消失在我的视线中。孩子，以后这样的时候将会有很多，而我能做的就是从现在就——放手。

放手——给孩子一份空间，给自己一份解脱。

五年级作文 篇8

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了，没妈的孩子像根草......

这首歌勾起了无数人心中那道墙，张雨霄是位平凡而又伟大的母亲，她共有二十个孩子，这二十个孩子与张雨霄毫无血缘关系，她十七岁进入SOS儿童村当妈妈，是她张雨霄把这些孩子从根草变成块宝，她说过一句让人流泪的话：这二十个孩子都是我的命，他们喊我妈妈，他们就是我的孩子，所谓手心手背都是肉，无论他们哪一个受伤了，我都会心疼的。这几句短暂的话不但代表了张雨霄的想法同时也代表着全天下妈妈的想法，对于张雨霄来说，什么也不重要，重要的是她那二十个孩子可以健康成长，无论这些孩子与她有没有血缘关系，三十年了，张雨霄四十七岁，这二十个孩子不再是当初那群无知、幼稚的孩子了，他们都有自己的事业，这就是张雨霄最想看到的事，20xx年张雨霄的大儿子参加抗洪救灾，在救人过程中被凶狠的洪水困在中间，命垂一线，张雨霄听到自己的儿子被困在洪水之中，十分的焦急她十分害怕他的儿子会被这无情的洪水夺走生命，泪慢慢的滑过张雨霄的脸颊，当，听到她儿子平安无事时，她的泪又流了下来，我想不用太多的语言来表达她的心情，她留下的泪就是最好的表达，看着那一张张包含着他们过去点点滴滴的照片，那照片里隐藏着许多的感情，有母亲对儿女的爱、有儿女对母亲的爱、有对明天的未知......

岁月在他们身上做出了见证，温暖就是那份情，那份真挚的亲情，那份情温暖许多人的心，那份情就是最纯白、最真挚的。

五年级作文 篇9

古人云：“书读百遍，其义自见”，后人常以此勉励读书人，认为只要多读，就自然懂得其中的意思，并把这视为传统经验。果真如此吗？我看不见得。

封建社会的儒生，整天捧着四书五经，摇头晃脑地将书读得滚瓜烂熟，然而满口之乎者也的教书先生们也未必懂得其中的含义。

所谓“见其义”是指真正了解书中的意思，而“读百遍”不过是一个数字罢了，读者如若不加以思考，书中的意义何以自见？依我看，许多人一惯恪守的“读书=见义”的这个公式，早就应该改为“读书+思考=见义”了。

高尔基把书比作美味可口的面包，他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，但是，如果面包被人不加嚼咽就吞了下去，那么，这块面包即使被人收入肚中，那也是不能消化的，更甭提吸收其中的营养了。吃东西时是如此，读书时亦然。如果只对着一本书简单而无味的通读，而不加以思考，即使你能把这本书倒背如流，那也是毫无意义的，也是毫无用处的！

画坛巨匠达·芬奇这个名字可谓是家喻户晓，妇孺皆知，而对他那传奇的成名故事更是无人不知、无人不晓。达8226；芬奇由画蛋步入艺术殿堂的奇迹，是多少常人所望尘莫及的。有人会说：“不就画蛋嘛，我也会，但是为什么这样的好运不能在我身上发生呢？”奇迹？好运！达·芬奇仅仅依靠着这两个词吗？不是！我敢断言，如果达·芬奇不是对每一个蛋都有所揣摩，不是对自己的技术有所思考，那《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两幅旷世奇画就无缘与我们见面，不是吗？

当然，我并不否认“读”的重要性，因为如果你想吸取前人的智慧，最基本就是要读，而且要熟读，但我想说的是，如果你只把眼光停留在十遍、百遍地“读”上，而忽略了思考，那最终的结果将会是一无所得！

世易时移，变“读书法”宜矣！