小学五年级作文汇编6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

爸爸妈妈又吵架了。

前天，几个亲戚来我家，午饭在我家吃。妈妈就烧午饭，把菜烧好后，就把它盛到盘子里，盛完就让爸爸端走，爸爸拿起盘子，就往外走，“砰——”一声，盘子摔破了，妈妈听到声音就出去看，一看到爸爸在捡碎片，就凶巴巴地说：“你干嘛把盘子摔破，这是我烧了一个小时的菜呀！

”爸爸听了妈妈的话，皱起眉头说：“还怪我，我还怪你呢，谁叫你把菜烧得那么烫的，害得我把盘子摔破，真是的……”于是，就争了起来，越吵越凶。妈妈委屈地说：“你这人怎么这样的，这是我烧了一个小时的菜呀，你怎么一点也不心疼呀！

”爸爸恶狠狠地说：“你也真是的，这盘菜只值三块钱，我干嘛心疼啊！

”妈妈说：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三块钱！

”我插了句：“你们别吵了。”“要心疼你去心疼，三块钱算什么呀，那人家做生意的还充进了假的100块纸钱呢！

”妈妈说：“也对喔。”突然，又说：“不行，我跟你离婚。”我说：“妈妈，您离婚了，我怎么啊！

”爸爸说：“为了这三块钱离什么婚啊……”

经过爸爸再三请求，两人又和好了。

可我真希望爸爸妈妈不要为了一点小事而吵架。两个人在一起互相谦让些，宽容些。让我能有一个幸福的家。

小学五年级作文 篇2

记得那是一次有趣的比赛，是我们从来没有听过的比赛，左右让我们都印象深刻。那天，一位老师走了进来，说：“同学们，待会你们上完国学课后，就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋，同时也有一连串的问题：为什么带我们1-4小组的同学？到大教室干什么？难道又要上心理健康课？我百思不得其解，算了，到大教室再说吧！不一会儿国学课下了，我带上东西，走进了大教室，只见每个位置的桌子上都有一根线，每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想：一定是要穿针吧！果然不出我所料，上课时，老师果然说要来个穿针比赛。

首先，我们进行一场热身赛，规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是，每组的第一个同学走上台，台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备，开始！”台上的同学都绷紧了脸，第二个同学轻松地穿完了四根针，大步走向台中间，“加油，加油！”正因为有了一个第一名，要成为前三名的机会也就更渺茫了，台下的同学都一边叫喊一边拍桌子，第二，第三都有人了我很高兴，因为我们组的同学也成为了前三名，虽然只是第三名，不过也算很不错的了。热身赛结束了，进入了正式比赛，题目为穿针接力，我皱紧了眉头，拿起线又是捏又是捻，直到线被我弄得尖尖的，我才满意的笑了笑。“开始！”天哪，刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了，再看看我们小组吧，连一个都没穿好。我急得直拍桌子：“快点，快点嘛！”终于轮到我了，我对准针眼，穿了过去，然后一拉，立马把穿好的针插进泡沫，传给下一个同学。我赶快回头看情况，唉！前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台，我们组是第四名，其他组也依依完成了任务，只有一组没有完成，这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗？原来，虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线，可最后一个同学却怎么也穿不进去，结果让他一个人拖累了全组，得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二……”等前三名都公布以后，老师让我们谈谈心理感受，有的同学很失落，有的同学很高兴，还有的同学很遗憾。

这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧，还让我们知道了什么叫团队精神，真有意义！

小学五年级作文 篇3

父母将我们养大成人，对我们倾注了很多的爱，而我们，也爱着他们。然而，这爱却是很难说出口的。今天，我就要把心里的爱大声说出来。

该怎么表达呢？就直接说吧！到了晚上妈妈下班后，我鼓起勇气，酝酿了好久感情，终于开口说：“妈妈，我……”可是这短短的几个字，我却说不出口了。“你怎么了？”妈妈察觉到了我的停顿太长了点，问道。“嗯，我饿了。”我实在不好意思说原来想说的话，随便编了句谎话就混过去了。不过，我既然下定决心要今天说出来，就一定会说出来！现在不行，那我就只能另找时机了。

晚饭过后，我们一起下去散步。到了一个小角落里，我觉得时机到了，又在心中暗暗排练了很多遍，再深呼吸了好几次，然后郑重地对妈妈说：“妈妈，我爱您！”说完后，我心中的一块大石头终于落下来了，轻松了很多。妈妈则是愣住了，过了好久才反应过来，她笑道：“你这个家伙，什么时候学会这么说话了”“妈妈，你生我养我不容易，你平时那么关心我，把我看得比自己还重要，你这样爱我，我同样是爱你的，我今天也只是表达出来了。以后，我一定会少让你操心的！”妈妈依然笑着看着我，没有说什么，带着我继续散步。

我今天只是表达了一下爱，而妈妈就笑得那样灿烂，这是我远远没有想到的.。我又想到妈妈平日里对我的爱，在心中又一次真诚地说了一遍：“妈妈，我爱您！”

小学五年级作文 篇4

嗨，大家好，我叫王家妤，今年10岁，有着一头乌黑的头发，端端正正的鼻子上面配搭着一双不大的小眼睛，再加上一张能说会道（顶嘴）的小嘴巴，常见到我的人会说我活泼、开朗，不常见到我的人会说我文静、内向。

我的最大爱好是看书，我喜欢文字，我觉得它不像电视电影一样，放完了就完了，一个文字，只要你认真去品尝，慢慢地，你会品尝出无限的喜悦。书，也是一位朋友，在我不开心时读一读，我会觉得心情十分舒畅，有时，我会读得“乐而忘返”!

我的最大缺点是粗心，它并不只是代表我的缺点，它还是我最最最大的敌人之一。比如有一次，我放学时，外面下着大雨，我赶紧向同学借伞，我撑着雨回家，回到家我准备回房间做作业时，才发现书包不见了，啊！原来是忙着借伞，借完伞就急着回家了，竟然忘记了最重要的东西！你看，粗心这坏家伙，害人不浅啊，我要尽快消灭他！

对了，我还告诉你一个小秘密哦，你知道我最喜欢穿 什么衣服吗？哈哈，猜不出来了吧！我告诉你哦，是裙子。记得我7岁那年，一个冬天的早上，我偷偷地穿上了好久没有穿过的花裙子，到阳台上去玩，玩得我两只小腿都发抖了，也没有打算要去换衣服，结果，当天晚上我发烧了，可我心里还想着：呵呵，穿上花裙子的心情就是比较美丽！

这就是我，怎么样？我们交个朋友吧！

小学五年级作文 篇5

失望的回到家，放下书包。然后，脑海里重播着书店老板那阴森的笑容，哎，不巧，那最后一本书刚刚被卖了哦。

可悲矣，苦苦等了一个月，换来的却是更苦的笑容。

弟弟回到家，却是一副更苦的样子。天啊，买不到书，那我上期的奖到底中没啊。

我在暗中暗笑，嘿，这小子，看来也和我一样相思苦哦。我忍不住笑起来。

姐姐突然放下手中的报纸，问，哦，对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊？我立即停止大笑，一副严肃的样子说，阿sir，苦我也，书没了。姐姐一听，哭丧着脸，掌柜的（就是我老姐的妈妈）昨天给我银子就是叫我买的呵，你瞧，书卖完了，掌柜的准认为我贪污了呢。说着，比窦娥怨还怨。

突然，一大妈的声音从远处飘来，我家娃娃就喜欢看课堂内外，瞧，这终于进货了。

我们三一听，飞也似地溜了。

跑到书店，我们再也不管什么风度了，啪的一拍桌子，大爷，我们都要课堂内外！

我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。

小学五年级作文 篇6

放暑假了！放暑假了！终于放暑假了！

哦，对不起，我刚才太高兴了。这种发自内心的的喜悦从期末考试刚结束就开始暴发出来。大家知道我为什么会这么高兴吗？因为暑假里，大姑姑和大姑夫要开着新买的汽车，领我、哥哥和妹妹去烟台、青岛、蒙山、泰山、池上、花山好多好多的风景区去玩，所以我才会这么兴奋。另外，妈妈还给我报了游泳队。我最喜欢的体育运动就是游泳了。我会好好学，争取到市体校参加集训。当然了我会按时完成老师布置的作业和暑假生活辅导的。