【精品】风景五年级作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的风景五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

风景五年级作文 篇1

最美的风景，总藏在美丽的大自然之中。

——题记

　　缤纷花海

每当我们走进大自然，都会领略一番美妙的香味，那是无限的花海组成。有的是黄色的，配着娇美的花朵，仿佛天明亮的太阳，照亮大地；有的花是火红的，一阵风吹过，仿佛一团迷人的火焰，在花丛中舞蹈；有的是紫红色的，将它放在天空，就仿佛成了一缕朝霞……五颜六色的花组合在一起，就成了一幅美丽的画卷。每当清风吹过花海，花儿们便唱起了欢快的歌曲，一会儿这边发出“沙沙”声，一会儿那边发出“嗡嗡”声，给人们带来欢乐，美妙极了。不管什么时候，当你走进花海，就会有一番气味，一直进入你的心田，让你感到轻松、舒服。小蜜蜂们欢快地采着蜜，飞来飞去，仿佛給这幅美丽的画卷添上了黄色的宝石。

　　雄伟高山

在最美丽的风景中，你见得最多的是什么？是高山！每座高山，都有它独特的形态。有的山中间有一个大洞，后面一条“小尾巴”，体巨大，远远望去，仿佛一只大象在湖中嬉戏；有的高山，两头的山峰高高翘起，前面还有一个小小的悬崖，好似丝绸之路上背着丝绸的骆驼……春天时，山上的花草树木全部盛开了，形成了彩色的山；夏天，山上到处都是郁郁葱葱，这时的山，是绿色的；秋天，金黄的落叶随处可见，山变成了金黄的；冬天，白雪飞落，落在山上，山，又成了纯洁的白色。高山也会歌唱。每当风吹进山洞，就会发出“砰砰”声，像美妙的歌谣。山间，清鲜的空气散发着，只要轻轻一吸，仿佛一股香甜进入鼻子中。

　　弯弯河流

到处都有河流，它肥沃了土地，也带来了鱼虾。河流一般都是弯弯曲曲的，有的环绕着村镇，像一条从天上来的暛的蛇神；有的一会儿向左弯，一会儿又向右弯，看不见尽头，就像一条透明无色的彩带……有的时候，河水是白色的，好像一条牛奶之河；有的时候，河水是深绿的，好似无数的落叶，漂在河面上；有的时候，河水也会歌唱，它会发出“叮当”的清脆声音，仿佛无数的三角铁被敲响。一阵阵清风吹过，散发出无限的清香，让人感到一天的疲劳都消失了。

大自然的风景，像花海，像高山，像河流，令人欢快舒服。我愿变成一朵小花，永远生活在这美丽的大自然中！

风景五年级作文 篇2

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”

———题记

很多人都这么认为，“义”是《三国演义》里的思想精髓和灵魂。说实话，《三国演义》真是一部具有丰富人民性的杰作，是我国历史上最辉煌，最精彩，最动人心魄的作品。

《三国演义》讲述了东汉末年黄巾之乱开始，到那千古情，感人肺腑的桃园三结义，再到诸葛亮初出茅庐而定天下三分，直至三国鼎立，最后皆归于晋的传奇故事。

正如关羽，曾问酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗伤，手持青龙偃月刀，坐骑赤兔马，毕身追随刘备毫无怨言，转战南北，立下赫赫战功，为后人所传颂至今，称之“武圣”“义绝”。又如刘备，仁民爱物，视贤下士，知人善任，真为一代仁义之主。

再说说诸葛亮与周瑜，都很聪明，曾在赤壁之战大显身手，我真想，为什么他们不能共同营造辉煌，而变成宿敌呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"诸葛亮真为“贤相”，呼风唤雨，神机妙算，为后人传诵至今。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

条分缕析,预知数十年后天下事;慷慨陈词,通表一颗忧国忧民心.

三国风云，不缺义气，不缺忠义，为后人喜爱，是独特的风景线。

风景五年级作文 篇3

我家住在鱼米之乡，江苏省会南京市。南京有历史悠久的秦淮河，有驰名中外的夫子庙，还有雄伟壮丽的南京长江大桥。而我心中最美的风景则是位于城南的双桥门立交桥。双桥门立交桥贯穿南京城东西，它上下5层，最高处有32米，全长15公里，是全国最大的立交桥。白天，它上面穿梭着滚滚不息的车辆，为人们带来方便与快捷；夜晚，当路灯亮起的时候，双桥门立交宛如一条蜿蜒起伏的巨龙，躺在南京城边，美丽极了！

登上双桥门立交后，远山近水，高墙大河，都市风光，全都尽收眼底，是南京又一个远眺六朝古都、十朝都会风貌的绝佳赏景处。双桥门立交，地形比较复杂，道路盘根错节，在上面开车，一不小心，就能走错路，连许多本地人都会迷路呢！所以，每个路口都会设有很明显的路标，防止大家走错路。你上双桥门立交时，一定要聚精会神，专心致志，万一走错路，那可就要绕路了！双桥门立交，它不仅雄伟壮观，还能欣赏风景，它是我心中最美的风景，我一定要努力学习，长大后，设计出拥有更多功能的立交桥。相信在不久的将来，我的梦想会变成现实！

风景五年级作文 篇4

我们住在竹云村里。这是一座很美的山村。四面群山环抱，空气清新，有两条删减从两个谷里流出来在村前会合，有一道向南流去，这便是竹云溪。

溪上有一座小桥，溪岸边桃树，梅树一大片一大片。我们很喜欢我们村庄里的这条小溪。

站在石桥上，坐在溪岸边，能看见我们村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照着山影，树影，桥影；溪水多么清，水中照着天鹰，云影。

溪水好清，能看见水底有好多好多色彩斑斓的溪卵石。有蓝色的，像蓝宝石般发亮；有红色的，像杜鹃花，像桃花般美丽；有白色的，像雪花，像梨花般洁白明亮。还有绿色和有彩色斑点的溪卵石。

溪水那么清，看见一群一群彩色的.溪鱼，在溪石间游来游去；春天到了溪岸边，一棵桃树，好像一树正在发光的早霞，好像一树燃烧的火焰，照耀着我们村里。桃树开花了，一棵棵桃树，好像一条流动着火焰和彩霞的溪流。

这时候，我们看见彩色的溪鱼，结成一群一群，从彩色的溪卵石间游来游去，在流动着彩霞与火焰的溪水间游来游去，你瞧，它们有多么快乐呀！

风景五年级作文 篇5

我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里，因为没有一个人愿意理它，灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。

“叮叮叮”上课铃响了，老师走进了教室，瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落，皱了一下眉头，没有多说什么。一连几天，同学们渐渐发现，每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候，会让他们不由自主地心跳加快，眼珠向下。终于，同学们决定好好“医治”那堆角落。

第一天，有几位同学把那块地方认真地扫了扫，桌子也摆了摆。老师看见角落有所变化，愣了一下，原来他以为没有人去管它呢！

第二天，有另外几位同学又把那块地方拖了拖，桌子也抹得干干净净，这块荒废的角落已经不那么“耀眼”了。同学们期待老师对他们做这件事的看法。让他们失望的是老师眼里只闪出了一丝惊喜的光。

下定了决心，同学们要让老师微笑，他们想好好给这片角落一点“颜色”了。

同学们开始分工协作，十八翻武艺各显神通。有的力气大的同学把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同学力气小，但心灵手巧，给桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生还点缀了些小手工艺品，最后同学们把几十本课外书放在那儿……。

终于，老师进了教室，看见了那所谓的“图书角”，会心到笑了。

那一刻，老师的笑，美丽的角，永远留在我们心中，因为，那是代表同学们的团结和友情。