我的发现五年级作文(合集15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的发现五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的发现五年级作文1

竹子很常见，也很青翠的，哪怕是在寒冷的冬天也是高大挺拔，青翠欲滴。可是一次偶然的发现，让我知晓了竹子的另一面。

放学了，我走在回家的路上时，无意中的一眼让我吓了一大跳：一直青翠的竹子，这是怎么了?怎么变成枯黄色了?而且我竟然看见竹子落叶了。

回到家我便问了下爸爸和妈妈，他们喜欢让我自己动手来查资料。于是我马上打开电脑，查找有关竹子的资料。不一会儿，我就明白了，原来春天是竹笋的初长期，竹笋生长很快，需要大量的营养，对于竹子而言，营养大量分散会导致叶子颜色暗淡发黄，然后落下。我把查到的结果告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈都为我感到高兴，觉得我长大了，懂得自主学习了。我也很高兴，我更了解了我喜欢的竹子了。

在春天，各种植物竞相开放比美的时候，它却为了竹笋的成长牺牲自己，让自己变得光秃秃的。而在其它季节里，它都是青翠欲滴的。特别是在寒冷的冬季里，别的花儿、草儿都枯萎了，它还是坚定不移地站在严寒里，是那样的挺拔，那样的顽强。它那笑迎风霜雪雨，文静高雅，虚心进取，乐于奉献的品质，实在让人敬佩。它不求锦上添花，只为雪中送炭。这样无私博大，竹是君子的化身，让我不由得想起了具有竹子品质的人：清正廉明的包拯、精忠报国的岳飞、不为五斗米折腰的陶渊明……

这次的发现，我更加懂得了，竹子那高风亮节的精神，值得我们学习！

我的发现五年级作文2

在我们的生活中，不光是人有属于他们自己的秘密，就连很多小动物也有自己的秘密，这不，最近我就发现了蚂蚁的秘密。

上周日，我做完作业，闲来无事，我就在院子里转悠，不经意间，我就看到了一群忙碌的蚂蚁。

我突然有一种“坏想法”，我把蚂蚁原本的路线一通乱踩，发现它们依旧照常向前行进，丝毫不受影响，于是我便到书上一查，发现蚂蚁是靠气味来辨别方向的，但是这还不是我发现的最大的秘密。

我把一块大的面包屑丢给一只蚂蚁，我原本认为它会回洞里去找救兵，没想到它自己就能把面包屑拖动，真可谓动物界的大力士。

后来经过我上网查阅资料才发现，蚂蚁的力气在自然界中可是数一数二的，但是除了力气大之外，蚂蚁们还很擅长团队合作，一般如果一只蚂蚁无法搬动的食物，很快就会有很多的蚂蚁前来助力，一同把食物搬回去。

蚂蚁虽小，可是却蕴藏着这么多的秘密，在自然界中，还有很多动物都有它们自己的秘密，我们只要留心观察，就会发现很多有意思的东西你是不是心动了呢？那就赶快行动起来吧！

我的发现五年级作文3

这个星期，我们学了一篇课文叫《苹果里的五角星》，学的时候，我就很惊讶，原来横切苹果，还会有这样有趣的图案藏在里面啊，我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果，看看我到底能发现什么。

看着妈妈买回来这么多的水果，有鸭梨、香蕉、猕猴桃，还有柠檬和橙子，我好高兴啊!我的实验就要开始了。我先把一个鸭梨洗干净，然后也像书中小男孩那样，不竖切，而是横切，结果，令人惊奇的图案出现了，也是一个五角星唉。“咦，为什么鸭梨和苹果一样，里面藏着的也是五角星图案呢?”我兴奋、激动，同时又觉得有些不可思议。

接着，我又看了看水果盘里的香蕉和猕猴桃，心想：“是不是每种水果横切一下，里面都会有一个五角星图案呢?”我非常想看一看。于是，在征得妈妈的同意后，我又尝试横切了香蕉，把它切成一段一段的，发现香蕉的横切面是一个六边形，中间有一个中心点，由延伸出去的射线，把六边形隔成了六个小三角形，一个小三角形颜色深，一个小三角形颜色淡，间隔排列，有点像三个三角形花瓣的风车。最后，我把一个猕猴桃先竖切，再横切，看到了两种图案，横切时，展开的是一个椭圆形，周围有像孔雀羽毛的美丽图案，而竖切时，得到的图案却像一棵小树。

大自然造出的水果可真神奇啊!原来每种水果里面都藏着美丽的图案， 有的图案相同，有的图案不同，换一种方法切水果可真让我见识不少。

我的发现五年级作文4

一天，我下去玩的时候，发现几只蚂蚁，由于出于好奇心，便拿出一块随身带的小饼干放在地上。

蚂蚁看见了，围着小饼干转了几圈便走了，咦！难道蚂蚁不吃饼干吗？看了一会儿，我实在等不及了。便去小区玩了，回家时顺便看了一眼，那几只蚂蚁又回来了，而且身后还跟着好多大蚂蚁，原来是小蚂蚁去搬“救兵”了。那些小蚂蚁用触角指向小饼干，仿佛在说：“就是那个东西。”那些大蚂蚁便走向小饼干，在每个角各站几只大蚂蚁，忽然，我感觉饼干被抬高了。乖乖，它们的力量怎么有这么大呢！这些蚂蚁迈着整齐的步伐，犹如军人一般。只见蚂蚁们齐心合力地把食物搬回了巢穴，终于享受了这一丰盛的午餐。

顺便告诉你们，蚂蚁还能预测天气呢！要下雨的时候，它就会摆动触角，就像电视机上的两根天线，大概是在接受天气的信息吧！它们还会把家从低处搬到高处，有的搬食物，像一支庞大的部队在浩浩荡荡行军，场面非常壮观。

不要小看蚂蚁，实际它们懂得好多事情，它们简直就是团结的象征。

其实只要你用心观察生活中的事物，你就会发现有许许多多小秘密。

我的发现五年级作文5

什么是胖大海呢？难道是很胖的大海吗？这个名字可真怪。我就带着这些疑问开始了我的“观察之路”。

还没有进“池”里洗澡的胖大海的样子十分特别。它身穿一件棕色的浴衣，椭圆形的身体，两头尖尖的，中间鼓鼓的，像一颗小型橄榄。它的皮肤凹凸不平，皱皱的，活像一张老人微笑时的脸，布满皱纹。上面还有不规则的纹路。轻轻地抚摸一会儿，硬邦邦的，十分粗糙。闻一下，一阵阵浓浓的中药味和一丝丝清香味扑鼻而来。

有趣的实验开始了！胖大海洗完澡是什么样儿呢？我怀着期待的心情，将胖大海放入澡池中。胖大海刚放进去，就浮在澡水中，活像一艘漂在水上的小船。过了一会儿，它喝了水，把头顶的浴帽摘了下来，头发爆炸了，犹如一棵白菜。

哈哈，大概过了8小时，胖大海就热得把衣服全脱了。全身毛茸茸的，跟一朵棕色的棉花没啥区别，池水也变成了棕色。我闻了一下那些水，有一股中药味。我心里想：喝起来会是什么味儿呢？我小心地啜吸了一口。真好喝啊！苦中略带着一丝丝甜味儿，喉咙也感觉凉凉的。我问妈妈：“妈妈，胖大海有什么作用呀？”妈妈笑着回答我“它有下火、清肺、止咳的功效呢！”

做完这个实验，我发现了胖大海的秘密。没想到一粒小果子居然还有这么大的用处，不禁让我对平凡的胖大海敬佩起来，也让我懂得了只要留心观察，就会发现世界万物是如此的神奇。

我的发现五年级作文6

周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。

我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗？只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。

正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦？蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢？蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢？

我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。

啊！这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。

我的发现五年级作文7

今天是星期六，下午上完英语课，我和爸爸妈妈一起去姥姥家。一进门，我就看见了添添妹妹。上回见面的时候离这次见面，已经有两个月了，我发现她的个子长高了，她的头发也长长了。

添添刚过两岁，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剥橘子吃，自己拿勺子吃饭，她刚一坐到饭桌前，就说：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅妈给她夹了一块排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。

我发现添添妹妹最大的变化就是会唱很多歌，吃完晚饭，我和姥爷在下象棋，添添就在床上给大家表演唱歌，她边唱边跳，一首接着一首，她唱了“常回家看看”、“歌唱祖国”、“我爱北京天安门”还有“济公”等很多歌。小舅在一旁给她录像，大家不停地给她鼓掌，她唱得更有劲了，她的样子很可爱，还把大家逗得哈哈笑，添添妹妹会唱的歌可真多，唱的也好听，比我会唱的多，她真厉害，她会的这些歌，我现在都不会唱。

我觉得添添妹妹真的很厉害，两个月没见就学会了这么多歌，我小的时候可不如她。

我的发现五年级作文8

最近我发现我们的手其实也可以来当作乒乓拍，这是我今天才刚刚发现的，原因是这样的：下午的时候，我在练习乒乓球，打着打着，球落地了，等我捡完球站起来的时候，我的拍子不小心从我的手中脱落，像从监狱里逃出来的犯人解放了一样。说也奇怪，这拍正好命中了我的脚上的大拇指，疼的我哇哇大叫。觉得这乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔细看看我的脚有没有受伤，我从远处看似乎没什么受伤，把眼睛贴的近些就有点皮破了。

我想打击报复一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打击报复呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天职就爱活动，只要我们不有用它，它肯定会憋的难受，对呀，我就这么打击报复它。想完之后我就立即行动起来，我决定用手来当拍子。

虽然我来接并没有像拍子那样有较高的接住力，但是我觉得这样好玩，知道了球碰壁后反弹力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，让我们的手来代替它，它肯定高兴死了。可我并没有让乒乓拍上阵，但我想到了这样一件事：如果乡下的孩子想打乒乓球，他们买不起可以用我的方法，手是疼了点，但他们总买的起一只手套吧，带在手上就不怕疼了。这样他们为自己的家里做了两件好事，第一：他们可以提高打乒乓的水平。第二：可以为自己的家里剩下一钱。这种想法是多么的好！

我的发现五年级作文9

在第三单元的综合性学习中，我对大自然给人类启示有了更多的了解。最近我有一个疑问，每次我打开灯做作业时，都会想：“电灯的热射线有害于人眼，那我每天都要对着电灯，眼睛不就是受到了很大的'伤害？那有没有只发光不发热的光源呢？”

带着疑问，我上网搜索了很久，终于找到了答案。原来萤火虫发出的光就可以做到。萤火虫发出的是冷光，有黄绿色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它们的冷光不仅具有很高的效率，而且发出的冷光一般比较柔和，这既是生物光。生物光是人类理想的光。如果以萤火虫的光为标准，是不是就可以做出不伤眼的灯呢？

科学家们通过不断的研究，根据萤火虫的冷光发明了日光灯和闪光灯呢！日光灯这种灯发出的光不刺眼，有保护眼睛的作用。闪光灯可以用于沙井等地方，可帮助人类做一些难度大的工作。

虽然这是一个很小的问题，但是通过查找资料，我又增长了知识。同时我还意识到以后生活中碰到的问题，不但可以通过查找资料去了解，还要留心身边的事物哦！

我的发现五年级作文10

我爷爷家养了一盆含羞草。含羞草高 20 厘米，每片叶子长 2 厘米，绿油油的，显得格外苍劲，格外精神，远看想一棵高大挺拔的青松。

我出于好奇轻轻碰了它一下，含羞草立刻像一位害羞的小姑娘，低下了头。我吓得马上跟爷爷大叫：“爷爷，爷爷不好了！你的含羞草要死了！”

爷爷抚摸着我的头，不慌不忙地说：“傻孩子，你别看含羞草长得平平凡凡，可它就是以 ‘ 害羞 ’ 而出名的，过一会儿它又会恢复到原来的样子了。”

我听后如释重负，又问爷爷含羞草为什么会“害羞”，可爷爷也说不清，于是我从《十万个为什么》这本书中找到了答案：原来含羞草的叶柄部分有一个膨胀的组织——“叶枕”。

叶枕里充满了水分，经常胀得鼓鼓的，保持一定的压力。你轻轻碰它一下的话，那么它的叶子会受到震动，叶柄下部的水分就会流向叶子的上部和两侧。

于是叶柄的下部就会凹陷，上部有了水分就会鼓起，小叶也就收拢了！其实，含羞草的“害羞”特点对它可有很大作用哩！

在我国南方，如果下起了暴风雨，那么含羞草的叶子就会被摧残。现在它有了这个特点，只要雨一滴，它就会收起叶子，躲过这一劫。

小小的含羞草竟有如此大的奥秘，我为我这个重大发现感到无比自豪！

我的发现五年级作文11

抓起一把花生，我愤怒地坐在沙发上，抱怨个不停。

摸着花生的糙皮，手指有点不习惯，突然有个奇怪的想法：为什么花生的皮不光滑？

为了摆脱愤怒，我打开电脑搜索无聊。

这是《落花生》的一篇文章，说花生不仅味道美，而且可以榨油，价格便宜。最可贵的是它在地面上的生长方式很短。当它成熟时，它不能知道它是否有任何果实。必须挖出来才能知道。

读到这里，我心中肃然起敬。原来花生是如此的默默无闻，默默为人们制造风险！看花生的图片。花朵娇小，简单，不引人注目。黄花长得密密麻麻，每一朵花对应着地下的一颗花生。花生的美好品质深深吸引了我，我又忍不住想起了这件气人的事。

早上刚出门就摔倒了，结果发现脚上有水痕。而这个水渍是我哥故意弄的，笑的肆无忌惮。我气得对他大吼大叫，去找我妈。谁知道我妈不理会我的抱怨，反而骂我，让我觉得很委屈。

现在面对着电脑，摸着手上粗糙的皮肤，心情开始慢慢平静下来。我为什么要生气？我就不能像花生一样默默无闻吗？生气解决不了问题，但是有一颗包容的心才是解决问题的关键。我哥哥毕竟还年轻。

想到这里，我感觉好多了。花生的美在于默默忍受泥土的压榨，默默奉献美味的果实。那么，一个有德行的人，就应该像花生一样。

我的发现五年级作文12

被烫了，大人就会不由自主地摸一下耳朵,你知道这是为什么吗?让我来告诉你。

今天，妈妈做饭时一不小心被热锅烫了一下，然后马上用被烫的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要这样做？妈妈说这是小时候外婆告诉她的，她也不知道为什么。被称为“小问号”的我决心一定要找出答案，弄明白它。

我搬出厚厚的《生活中的十万个为什么》、《日用大全》.......一本一本沿着目录仔细地找，没有查到，我不灰心，又到网上去查，还是没有查到。到底是什么原因呢？直到妈妈叫我吃饭了，我也没想出来。

饭太烫，我的手被烫着了，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的。嘿！我豁然开朗，当手碰到热的东西时，总想尽早地触摸冰凉的东西，使它降温。在附近没有任何降温材料的情况下，无论身体的哪个部分，只要比烫手的温度低，摸上去都会给人一种凉丝丝的感觉。而这样的地方都是在身体的边缘部分，就像耳朵。于是人们就总结出了“摸耳朵”的经验。我赶紧对妈妈说了我的发现，我说的话让妈妈目瞪口呆，好半天才反应过来。

真长见识，原以为摸过热的东西摸耳朵是坏毛病的我懂得了一个道理：可不要小瞧大人们在平时生活中的一些生活小习惯。很多习惯都是在生活经验上形成的，蕴含着一定的科学道理。

我的发现五年级作文13

提起蚂蚁，大家一定很常见，不过，你就不一定知道有关它的资料啦。

你们知道吗？蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，它的种类很多，每种蚂蚁都分雌雄两种，兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸，多数蚂蚁会挖土筑巢，并能贮藏食物，冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬，有些种类对人累有益，但总的说在人类居住地地方害多益少，需要加以防治。

记得我七八岁的时候，看见一只蚂蚁发现一粒糖后，马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们，那么，它们又是怎么“说话”的呢？原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿，找到了这颗糖，几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊，团结力量大，几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊，这难道不是团结的力量吗？

你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚出洞，逃离火海。每当想起这种情景，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

看到这里，你也许赞叹不已，小小的蚂蚁居然还有这样的秘密，其实，蚂蚁的身上还有许多的未解之谜，在等着我们去发现。

我的发现五年级作文14

星期天，我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上，我们看到一只可爱的小鹦鹉，鹦鹉的翅膀顶部是白色的，中间是绿色的，最下面是红色的，色彩鲜艳明丽。我对它说：“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我，说：“刚吃过。”我又说了一句：“hello!”想测测它的英语水平，谁知，它却说：“什么?”哈哈，看来这是一只土鹦鹉，没受过高等教育。突然，我脑海里出现了一个大大的问号：鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩，说：“这我可不知道，只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》，竟然什么也没找到。无奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大，舌头矩形而且肉多。特别不同的是，它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来，鸣管外还有很发达的肌肉，叫鸣肌，通过这部分的收缩和放松，能改变鸣管的形状，因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

看来动物的学问真不少，以后我要学习更多的关于动物的知识。

我的发现五年级作文15

春天来了，万物复苏，我那叶子被冬天冻得面目枯黄的吊兰现在也该出去晒晒太阳了。

我来到吊兰越冬的一座小房子里，小心翼翼地双手端起花盆，慢慢地走向花坛。我一边走着，一边想：这棵吊兰每年冬天都装出快冻死的样子，而春天又飞快地复苏、成长呢？我正想着，突然“砰”的一声，呀！不好，花盆竟摔碎了！我顿时慌了起来：妈妈回来一定会批评我。

不一会儿，妈妈就伴着一阵敲门声回来了。她不但没有批评我，反而说道：“唉，反正这吊兰也该换盆了。”说干就干，我和妈妈马上一起把那盆吊兰从已经支离破碎的花盆中倒出来。呀！我惊呆了！原来，吊兰把花盆从里面又围了一个用白乎乎的根织成的盆！妈妈告诉我，这是因为吊兰的根在寻找营养，可是却碰到了花盆，只好沿着这“城墙”继续搜寻，经过日积月累，形成了今天的“铜墙铁壁”。妈妈还说，如果一直这样的话，我的吊兰会因为缺乏营养而枯死。

听了妈妈的话，我赶紧用小铲子进行“除根行动”。虽然我有些于心不忍，但为了吊兰的生命，我也只好“忍痛割爱”了。我挥舞着小铲刀一次又一次地向这“铜墙铁壁”发起进攻。一次，两次，三次……终于，“铜墙铁壁”在我的猛攻下攻破碎了。

可是，出乎预料的是，里面竟还是没有多少泥土，只见巾兰的根被扒开了一层又一层，却依旧没有多少泥土。

由此可见，植物的根是多么强大，怪不得它们可以帮我们把风沙拒之门外呢！