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五年级作文一次有意义的活动

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导语:我们从小参加的活动不少,让我们把其中一次有意义的活动写下来,探讨活动的意义所在。

五年级作文一次有意义的活动

  【作文一:一次有意义的活动】

“保护环境,人人有责”这句话每个人都说得到,但却不是所有人都做得到,有些人在保护环境,但有些人却在破坏环境。今天,我们切切实实做了一回环境保护者:得用读报课的时间到校门前的“红领巾一条街”上拾垃圾。

我们带着早已准备好的工具,来到校门前一看,惊呆了,“红领巾一条街”上便地都是垃圾:有废纸、塑料瓶、饮料瓶、水果皮……想想自己每天上学的必经之路,竟是这们的脏,却一点也没注意过,而且有时自己也是这些垃圾的制造者,心里不禁有些惭愧,于是便认认真真地开始清理。

我们大家都低着头,左手提着塑料袋,右手拿着一双筷子,一看到垃圾就弯下腰拾起来,放进袋子里,就连一小片废纸也不放过,我们的袋子越来越沉,不一会垃圾就装了满满一袋。这时,上课铃响了,我们提着一袋袋满满的“战利品”回到了教室,可是心里却高兴不起来。

通过这次活动这次活动,使我认识到保护环境要用小事做起。

让我们行动起来,保护身边的环境!

  【作文二:一次有意义的活动】

在我的记忆当中,拔河是非常有意义的,因为拔河能使人们团结。在拔河比赛里,单靠一个人的力量是不行的,只要大家把力量团结起来,力量就可以变得大起来,无坚不摧的。团结就是力量。

初一的时候,学校举行了年级制的拔河比赛活动,参加的年纪要求每班选出10名同学参加拔河比赛。老师挑选了10名男生参加拔河比赛,其他的同学都是拉拉队。

第二天的下午课活课的时候,初一年级开始拔河比赛,我们班和实力较弱的1班来拔。那天我班的比赛选手,雄纠纠,气昂昂,排成整齐的队伍入场,先给其他班同学“团结就是力量”威严印象,气势先压倒老师宣布比赛的开始。

比赛开始了,在裁判老师的一声令下,我们拼命往后拉,拉拉队队员拚命喊加油,但由于我们经验不足,一开始就出现你踩我的脚,我踩你的脚的现象。原本,我们个个到认为自己大力,不用队友也可以胜,结果,第一局我们输了。第二轮比赛开始之前,我们总结了一下为什么会这样:不要只顾着自己,团结就是力量。可是怎么才能团结呢,我们班同学想了一个招,就是我们数1、2、3一起使劲,我们采纳了这个办法。

第二轮比赛开始了,随着裁判老师开始的哨响,拉拉队队员拚命加油,我们也不负众望,用了那个方法后,第二轮,第三轮都顺利的,如愿以尝的胜出。获得参加决赛的资格,最后我们获得了冠军。

通过这次活动,我们认识到团结就是力量。在后来的一切活动里,我们班同学,都能团结起来,很快地把各项任务完成了。

  【作文三:一次有意义的活动】

耶!我盼望己久的今天终于来到了!告诉你:我们五一班集体去春游了!

到了罗江,首先,我们顺着弯弯曲曲的小路向前走着,不知谁眼睛一亮,说:“那边有秋千!”同学们连忙挤过去。由于人太多了,只能排队坐。我见那边有一些好玩的,便跑到一边玩了。“喂!你们该起来了!”女生生气地吼道。男生扮了个鬼脸说:“你们不讲理!总有个先来后到吧!”“可是……”女生强烈反驳:“可你们坐了很久了!”“不让不让就不让!”男生一副天不怕地不怕的样子。女生不能拿他们怎么样,气得直跺脚。好在在大人们的帮助下,女生才“胜利启程”了。我也跳上了秋千。几个小气鬼男生还向爸爸妈妈撒娇呢!

坐了一会儿我们便没了兴趣。转身去捉蝌蚪了。瞧!这有只!看准目标,用手一捞,一只小蝌蚪就落入了我们的手掌心。它们好像知道了自己处在危险中,有的游到了河中央,有的游到了难捉的地方。我冒着“危险”去险处捉,一捞就是好几只呢!一不小心叶竟蔚便落入水中,继而我又掉入水中,因为水太浅,所以没淹着,但裤子打湿了。我记住了这次教训,更小心了!

然后老师就和我们一起做起游戏。丢手捐时,幸好没丢在我背后啊!我十分庆幸。不知谁说让跳舞的同学跳一段试试,因为踩不准节拍,我胡乱跳了几下就下去了。老师又让几位同学表演,他们表现得都不错呢!

不知不觉到了回家的时间,车上我们有说有笑,开心极了!可时间过得飞快,不一会儿就到家了。多么难忘的一天呀!

  【作文四:一次有意义的活动】

以前,每当我见到路旁捡垃圾的清洁工,我总会捏着鼻子绕过他。可通过那件事,我却对他刮目相看。

那是一个乌云密布的夏天,顷刻间,豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨具,只好向着家中狂奔而去。

路途中,我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。他那古铜色的脸上从不会露出笑容。

也许是对工作负责任吧!他没有拿上雨具,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是在路旁呆呆的望着他。风停了,他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。风儿好像在戏弄他,又把那袋子刮起来。老爷爷又用手敲了敲后背,困难的站了起来,又向那刮起的袋子抓去。雨下得更大了,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。也许是风儿感动了吧,它停了下来。袋子落在了地上,老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。他直起腰,不知他头上是汗水,还是雨水。但,更多的是汗水。他全身都湿透了,正艰难地向亭子走来,他显得更加苍老了。好几次他险些摔到。疲惫的他最终昏到在地上,那个塑料袋飞向了天空。我迅速跑了过去,扶起老爷爷。雨下得更大了,我的眼泪再一次流了下来。

就是在那个下雨的天里,老爷爷走了。但,我就是在那个下雨的天里,我理解了他。每当我走到那段路上,我仿佛总能见到老爷爷的身影,每一次,都让我含泪奔去……

 【作文五:一次有意义的活动】

学校常常会组织活动让我们学生参加,增长我们的见识。

昨天下午,我们班的班主任接到一个通知,要我们一九五班全体同学去临湘文艺局参加一次活动。老师说我们每个人都要选一个项目,一共有五个项目,有科技组,下棋组,打鼓组,街舞组和中国舞组,我报的是下棋组。

到了今天上午,我们吃完早餐,接着又要换校服,换完了校服,我们便乘车;学校安排了两辆汽车,我乘的第一辆汽车,接着就向临湘文艺局出发。

到了文艺局,我们下了车,把队整理好,教师帮我们照了几张相。然后一位漂亮年轻的阿姨领我们上楼;一上楼,左拐第二间教室,我们在那看了一下视频;内容有:防空知识,防火知识走路知识等。然后有一位阿姨讲了有关交通方面的事。

接着,我们就按自己选的项目去做;我们下棋组跟打鼓组在同一间教室;教室里有鼓,有琴有象棋,有围棋,有军棋等许多东西。我跟李兴桥选了一个位置座下来走象棋,走了两盘象棋,接着又去下围棋,下了一会儿,我看见他们在那边打鼓打得特有劲的样子,我就跟我们组的也去玩玩,他们组的就到我们组来下棋。

我拿着根子往那上面敲,我跟他们学了一会儿,挺容易的,一下就学会了一招;就这样咚、咚、呼的,听起来特别舒服,也特别的也意思。玩了一会儿,到了十一点多,我们也要回来了;我们站好队,接着就座车回来了。

虽然时间短暂,但却让我感受到了其中的乐趣,这是一次有意义的活动。

  【作文六:一次有意义的活动】

我们学校的同学们最近可忙了!都在设计海报、制 作海报、贴海报、整理商品。难道要开店了?哈哈哈,你猜错了,是因为我们学校要举行爱心义卖活动了!大家可以把家里没用的书,CD和日用品,多余的玩具等 等拿来卖,把义卖所得捐给灾区,这样,我们不仅能买到自己喜欢的东西,还可以使灾区的小朋友们得到帮助,真是“一举两得”啊!

星期三下午,我们期盼已久的义卖活动终于拉开帷幕了!你看,操场上人头攒动,叫卖声、讨价还价声、欢笑声,一浪高过一浪,连绵起伏,热闹非凡。你 看,同学们卖的商品有漫画、有瓷器、有文具、有玩具、有盆景……真是五花八门,各式各样,令人目不暇接。(总的场面描写精彩)跟以往不一样的是,竟然有一 年级小朋友的家长把亲手制作的精美糕点,它们包装精美,色、香、味俱全,真令人眼馋、嘴馋。看呀,有一个小孩子买了一个蛋糕以后,用鼻子贪婪地吸着它散发 出来的香气。是呀,这么诱人的糕点,谁看了都会流口水呢。

操场上四处洋溢着同学们地叫卖声、讲价声、脚步声,汇成了欢乐的交响乐,飘荡在校园的上空。(比喻生动、优美)义卖会上,总会发生一些有趣儿的事 情,只要认真仔细挑选,你一定能淘到喜欢又便宜的宝贝。当我口袋钱不多的时候,有两个哥哥上来推销漫画书,说:“看看吧,一本四元,五本一起只要十元,很 划算呢!”我想:哇!这可是我最喜欢的《多啦A梦》啊!既然这么便宜,不买白不买。于是我开心地买下了这五本书,买完后真有种如获至宝的感觉呢。

还有一件非常好笑的事情。我买东西获得抽奖机会,正当我排队等待摇转盘的时候,前面一个同学转到了六等奖,奖品是一个本子和一支圆珠笔,他惊喜地接 过奖品,兴高采烈的离开了。轮到我了,我转了个五等奖,奖品却只是一支铅笔!我吃惊地瞪大眼睛,“没搞错吧,这样安排太不合理了!”我心里想,幸好没抽到 一等奖,要不然可能连铅笔都没有呢!(能撷取活动中自己觉得印象深刻且有趣的事例来介绍,写出了自己在活动中的体验。)

义卖活动在整齐响亮的宣誓声中结束了。这次义卖不仅让我们在活动中得到了锻炼,而且奉献了爱心,可真有意义啊!