【推荐】五年级写景作文汇编7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的五年级写景作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级写景作文 篇1

在我家不远的地方，有一个美丽的丰渚园。它是惠州西湖的一个景点。

春天，那里柳树成荫，树木茂盛。走到相知桥，头低下来一看，清清的湖水像一面明亮的大镜子，又大又漂亮的金鱼在水里游来游去，只要把面包碎片扔下去，那些可爱的金鱼就会争先恐后地抢着吃。

夏天，满池的荷花盛开着，就像一位位美丽的仙女在碧绿碧绿的荷叶上跳舞，美不胜收！

丰渚园真美啊！我爱美丽的丰渚园！

五年级写景作文 篇2

我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂，短得就像一个短语，或一首短歌，或一幕短剧，或一次短跑……

那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣，太阳红得像一首马赛曲，云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天，我来到了花花大世界。

来到花花大世界，就像来到了春天的码头上。放眼望去，一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋，情味悠然。这么多的花，连成一片，一朵又一朵，你挤着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来，它们都一样。其实，每一朵花都有专属于自己的风采。

这朵灿烂开放的油菜花，是一支欢快的小曲；那朵展翅欲飞的蝴蝶花，是一首浪漫的小诗；旁边这朵羞答答的雏菊，是一阵小小的清风……这些花，就是一个在草丛中竞相开放的童话，或草地里的精灵。风儿一吹，花儿散发出阵阵清香，香气扑鼻而来，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雏菊，清新……各种各样的花掺杂在一起，采花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……当世界还在追逐著名利和物质的东西的时候，而它们，却在追踪着新的阳光和怡人的清风。

花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中开了花。

还沉浸在花海中，一转眼，就要离去，这就意味着，美丽的花海遨游之后，我们又要返程了。载着我们的美好的想像，更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛，被花海的风一吹，浑身又奏起了妙不可言的音乐。

五年级写景作文 篇3

上有天堂，下有苏杭．我的家乡就在苏州。

来苏州，要品尝一下黄天源的糕点。这可是苏州的特色小吃。有方糕、猪油糕、松糕……若是你闻一闻，保证把你馋的直流口水。若是你咬上一口，软软的，甜甜的，那口感很有嚼劲，准让你恨不得吃上一百个。但更好吃的还在后面！那就是双馅包子，外面包着一层糯米，里面则有豆沙和芝麻两种馅。轻轻咬一口，甜甜的馅便流了出来，令人回味无穷，飘飘欲仙。

来苏州，必定还要去苏州园林。“狮子林”值得一游。因为它既有苏州古典园林的亭，台，楼，阁，厅，堂，轩，廊之人文景观，更多以湖山奇石而闻名于世。素有“假山王国”的美称。

狮子林的假山多而精美，湖石玲珑，洞壑婉转，曲折盘转。大多数假山像狮子一样威风凛凛。这些假山或屹立，或盘曲，或仰，或俯，千姿百态，真是鬼斧神工啊！

来苏州，更要看苏绣。苏绣是中国的四大名绣之一。绣娘绣出的动物活灵活现，山水形象逼真。不看可真是遗憾啊！

来吧!我与我美丽如画的家乡一起欢迎你！

五年级写景作文 篇4

我们的学校可美了。当你一走进校门，迎面而来的就是宽阔的操场。在操场的两旁，都会有一个高大的保卫兵——篮球架。它坚不可摧的精神，使操场毫发无损。

“丁零零。”下课的音乐奏响了。一个个犹如小鸟的同学们，扑向了操场的怀抱，一阵阵欢笑声从同学们的嘴里传了出来。同学们都在热闹的活动，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶；有的同学在跑步，旁边的同学看见了，个个都异口同声地说：“加油，加油，快跑啊，就快被别人给追到了；有的同学在跳绳，在规定的时间内，比比谁跳得更标准，更快，看看谁跳得更多；有的同学在跳远，比比谁跳得更远......他们活动得可高兴了！操场无怨无悔，任同学们踩踏在自己的身上，自己的身体却变脏了。

在操场的旁边，有两棵大榕树，它们像两位“大臣”，守护着同学们。“呼——呼——呼”，春风轻轻地走到了我们的身边，把榕树的叶子给吹落了，叶子左摇右摆。嘿，你看。一只翩翩起舞的黄蝴蝶飞了下来。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原来是一片黄树叶啊！这时候，树叶静静地在操场的怀抱里睡了。

操场为我们的学校无私奉献，为我们默默地工作，若不是操场，我们又怎么可以那么欢乐呢？

五年级写景作文 篇5

喂，你们说今天会不会下雪？ 应该会的，天气预报说今天有雪。 那太好了，我们可以去玩雪了！ 在课间时，同学们议论纷纷，满心期待今天能够过一场雪仗瘾。 丁零零…… 上课铃响了，同学们认真地在听课。突然，听到一个同学在小声地说：快看！

下雪了！ 同学们不约而同地将欣喜的目光投向窗外。果然，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，看着漫天飞舞的白雪，同学们连上课的心思都没了，那颗激动的心早就飞到了操场上，仿佛置身在覆盖着皑皑白雪的操场中，我们不时用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操场上去玩耍。终于下课了，同学们争先恐后地冲出了教室，来到操场上。这时，操场被美丽的雪姑娘盖上了一层薄薄的白毯子，花草、树木上都有了雪姑娘的足迹，同学们欢呼着，奔跑着，尽情享受雪给我们带来的欢乐。我看见有许多同学在打雪仗，玩得不亦乐乎，我也开心地打起了雪仗。一阵寒风吹来，感觉挺冷的，积了雪的树枝摇曳着，仿佛在为我们鼓掌，我们玩得更起劲了。

我看见有些同学在欣赏大自然恩赐给我们的'美景，瞧！鹅毛大雪从天空盘旋而下，还有的同学在堆雪人，堆得十分卖力。我用双手捧起一堆雪花，啊！它是那么纯洁、晶莹！我想：它给大自然带来了纯洁和美，我希望它也能给人们的心灵带来纯洁和晶莹！ 我感谢雪姑娘，是她给我们带来了纯洁的雪花；我感谢雪，是它给我们带来了欢乐；我更感谢大自然，是它给我们创造了一个银装素裹的世界！

五年级写景作文 篇6

星期六，妈妈带我去外婆家。那里的景色可美了，清澈见底的小溪，金黄一片的田野，还有那挂满黄色灯笼的枇杷树……真是美不胜收啊！

早上，人们还沉浸在美梦中，在这个时候，几声响亮的“喔喔”声温柔地 唤醒了沉睡的人们，催促人们开始一天辛苦的劳动。于是，越来越多的人扛着锄头，匆匆奔向农田，大老远就能看见农民们忙碌的身影，外婆也不例外。她正拎着篮子，弯着腰，手脚麻利地在菜园里摘着装满胖娃娃的碗豆荚，拔着刚从土里探出头来的小笋呢！

中午，快煮饭的时候，乡下人家总会从鸡窝中拿出几个鸡蛋，变着法儿吃：炒蛋花、煎鸡蛋、煮蛋汤、蒸鸡蛋羹……让你尝上几口，保准吃了还想吃。如果发现剩下的蔬菜不够吃了，菜田离家也非常近，即使锅里煮着饭，也来得及去菜田拔菜哩！可真方便呀！开饭了，我们坐在椅子上津津有味地吃着丰盛的午餐，有土鹅肉、土豆丝、红烧鱼等。小狗小猫也都抢着往桌子低下钻，正为自己的“午餐”做准备哩！看它们如此温顺、乖巧，我不禁“赏”给了他们一块土鹅肉。瞧，小猫小狗正在为赢得主人赏赐的“美食”而斗智斗勇呢！

傍晚，吃过晚饭，乡下人总会聚在庭院外说着一天劳动的快乐，谈笑风声。不一会儿，什么辛苦劳累统统抛在了九霄云外。今天，久违了的小星星笑眯眯地跑出来了，看着星星弟弟调皮地眨着他那明亮的小眼睛，让我情不自禁地数起了那些可爱的星星来：“一、二、三、四……”哇，好多好多星，数也数不清！乡村的夜晚十分宁静，到了八九点左右的时候，外面便黑漆漆的一片，只听见田间蟋蟀在“蛐蛐蛐”地唱着催眠曲。辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

乡村真美呀，我爱美丽的乡村！

五年级写景作文 篇7

夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。

瞧!银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”，每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。

我仰望着星空想;这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒汇在了一起。

夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。