实用的五年级秋雨作文合集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级秋雨作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级秋雨作文 篇1
夏天快过去了，秋雨渐渐的下起来了。
从立秋开始，天气还是那么的闷热，直到8月即将过去，才感觉凉爽的秋天来到了。
在下雨之前，天气十分闷热，天上还阴沉沉的。突然头上感到有冰冷的东西落下，那是余滴。开始下秋雨了。
雨滴落下去，在凹进去的地面上，渐渐形成了一个个小水塘。雨水一滴滴落下来，在水中荡起了许多涟漪。一些雨滴落在树叶上，由接下来落在树叶上的水滴汇聚在一起，变成一滴滴大水滴。树叶承受不住大水滴的重量，往下一倾，“咚”雨滴滑落下去，，溅出了许多小水花，涟漪又一圈圈荡漾开去。有些雨滴十分顽皮，落在雨伞上，又滑落下去，发出“嗒嗒嗒嗒……”的声音。
在小河边，柳树姑娘们正像平常一样梳理着她们的头发。河面上，水花、雨滴、涟漪、漂浮的柳条和水中慌乱的鱼儿，让人眼花缭。
雨慢慢变大，，水塘里的水声也越来越急。凉爽中带着点寒冷的秋风吹来，树上又传来了“沙沙……”的声音。
雨又变得时小时大，又慢慢变小。水声都汇聚在一起，好象在为大地妈妈演奏“摇篮曲”呢！
天慢慢地亮起来，雨也越来越小。树上还在落水滴，再拽一下“哗啦”又下起了“大雨”。乌云散开，太阳又重见大地了。这时，混浞的空气又变得十分清新了。
秋姑娘的“乐队”多么令人陶醉啊！
五年级秋雨作文 篇2
诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。每当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的.心愿……
五年级秋雨作文 篇3
初秋的雨，细细绵绵的，润物细无声。
夏末，大地似个大蒸笼，地皮被晒得都翘了起来，连空气都充满着炎热。这时，下雨就成了个大问题，农民看了只能唉声叹气。又过了一会，窗外不知不觉中细雨从空中缓缓落下，雨点打在树叶上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦。大路上人们都举着雨伞，好似一朵朵鲜花。大地贪婪的吸取雨水的精华，花朵也开始有了几分神采。细雨中，三叶草上挂着晶莹剔透的水珠，甚是可爱。可以说，初秋的雨水给人们送去了幸福与快乐，给人们送去了生气。
可积水入驻，水一多就变成了灾害。冲倒树木，为人类添加了许多麻烦。他们似一只只张牙舞爪的怪兽，把人们看做猎物，疯狂追赶。人们妻离子散。
水，你即为人们送去了生机，又为人们带来了困扰！
五年级秋雨作文 篇4
俗话说：“一场秋雨一场寒。”秋雨过后，天气转凉，今天又下雨了。秋雨连绵不断的的下着，它如同发亮的珍珠，飘飘扬扬挥洒着，给整个天空挂了一张巨大的薄纱。秋雨下了一会儿，雨势渐渐变小了，可你别以为雨马上就停，接着，秋雨又慢慢由轻到重，由小到大，一场又一场，搞不清楚到底什么时候才结束。
秋天的雨，又像一个委屈的孩子，抽抽噎噎，点点滴滴，顺着房顶，沿着树叶，随着小溪，流向大河，让大河变汹涌，渗入大地，给大地以润滑。
秋天的雨，还像一位理发师，给柳树小姐梳洗她漂亮的长发；给杨树大哥冲洗绿色的短发；给松树大叔擦老旧而珍贵的树叶。
秋雨是独一无二的，多份春雨的连绵，多份夏雨的泼辣
渐渐云散去了，雨越来越小，空气变潮湿，人们收起手中的雨伞。秋雨没了影，只留下一片汪洋和停留在树叶上的甘露。
五年级秋雨作文 篇5
星期天，妈妈要回乡下探外婆。临出门她叮嘱我一定要在家带好弟弟，不准出街，并说如果知道我没好好待在家里的话，回来后就会对我“藤条炆猪肉”。
虽然我很渴望出去找同学玩，但为免受皮肉之苦，我只好和弟弟象囚犯一样被困在家里。
秋姑娘已迈着轻盈的脚步来了，可天气仍然热得发昏，不但令人的喉咙干涩，身体也仿佛要着火似的。
弟弟一边玩着他心爱的机器人，一边不停地抹着脖子上的汗水：
“如果老天爷能下场雨就好了。”
下雨？对了，老天爷不下雨，我给自己下场“秋雨”。于是我跑进厨房，在游泳池里盛了满满一大碗水，对着弟弟泼过去：
“噢，下雨啰，下雨啰!”
弟弟也不甘示弱，把水一碗接一碗使劲地往我身上泼。
我象只机灵的兔子，左闪右避，还一边拍着手掌笑弟弟：
“弟弟蠢，弟弟笨，弟弟长大挑大粪。”
哎呀，太大意了，弟弟对我左右开弓，只见他两手各端一碗水，左右同时开泼，水从不同方向我“飞来”，一下子，我全身湿透了。
我开始向弟弟发起攻击，前后、左右、上串下跳，从各个方面把水不停地泼出去，弟弟慌了，不知所措地站着，任由“雨水”从四面八方向自己射过来。
几番攻击之后，我和弟弟都成了落汤鸡。
天气也好象一下子凉爽了许多，这场在屋子里下的“秋雨”，真是舒服极了。
五年级秋雨作文 篇6
接受着雨的洗礼，脑子里只剩下了一个字：野。
雨是野的。飘洒的雨丝，是天然的美，是纯净的美。这种美，是一种活跃的美：成串的雨滴犹如一个个活泼的孩子，在风中随心所欲地玩耍，跑到人的身上，跳到高高的屋檐上，沾到路边的小花上。这种美，还是一种优雅的美：雨汇注在房檐上，时而形成小瀑布，时而宛如玉珠帘飘来荡去，时而又沿着玻璃窗飞淌，别有一番风趣。这种美，也是一种不拘一格的美：雨珠在风中有时迎面袭来，或直落地面，没有丝毫倾斜。在风的抚摸下，雨一直在变换着方向。
雨中的风景当然更是“野”性十足。树枝弯着腰，在雨中摇摇晃晃，像是在和雨狂欢，小草围着它们在边上伴舞，五颜六色的小花也扭动着自己的身躯，树叶如同一只只蝴蝶，被风吹得漫天飞舞。雨“哗啦哗啦”地下着，草丛中好不热闹。
在这样的雨中行走，我们也渐渐变得野了起来。我们在雨中疯了似地奔跑着，水花飞溅，裤子上沾满了水，可我们哪管得了这么多，无拘无束地与大自然亲密接触，一会儿与雨珠喃呢，一会儿与路旁的小草私语，每一个人的脸上都挂着愉快的笑容，满街的嘻嘻哈哈声久久不能平息。我们，在这雨中返璞归真了。
“呱呱呱呱……”青蛙为丝雨歌唱，“沙沙沙沙……”树儿为丝雨伴舞。
“淅淅沥沥……”雨带走了野的一面，留下了甜美的一笑，悄然无息地回到了云层里。
五年级秋雨作文 篇7
秋雨，就像一把钥匙，在趁你不注意的时候，突然的打开了秋天的大门。
绵绵秋雨，就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布，在哪一摆，哪就变成了另一个模样。
这魔法布，飘呀飘，飘到了果园，把果园轻轻地笼罩住，然后又轻轻地把了另一个模样：黄橙橙的大鸭梨挂满了枝头，小红灯笼似的苹果压弯了树枝，硕大的石榴也把牙笑的都蹦了出来……
它继续飘呀飘呀，又飘到了大森林，“呼”的一下，把森林笼罩住，它“呼”的一下掀起来，森林立马变成了另外一个模样：绿色的枫叶换上了红色的马甲，白杨树褪去了碧绿色的大衣，就连有些松树在这魔法布里也变上了黄色的背心……
或许吧，是魔法师它累了，还是怎么了，直到最后，它悄无声息的带来了这个冬天第一场雪……
五年级秋雨作文 篇8
喜欢这样细碎的声音，总是那样轻盈地滴落在大地上，缓缓地于大地融为一体。某个午后，缓缓地拉开窗帘，与久违的秋雨相遇，心中雀跃着，欢喜着，用最安静的姿态欣赏着。
声，来自大自然的天籁之音。相信你也是这样认为的吧！于是，把每一个雨天，当做一次安逸的享受，雨飘飘洒洒，模糊了我的心田与玻璃窗，留下了印迹。坐在离窗最近的地方，捧一本书，旁边放一杯清水，听着自然的雨声，没有一丝嘈杂，闭上眼，仿佛置身于仙境，周围雾气茫茫。
滴，是天空对大地的馈赠。出去走走吧，提起伞，斟酌了好久，又把雨伞放下——我想感受这秋雨，在雨中漫步，一个人静静地追逐秋雨。伸出手，抚摸他，但是他们却轻巧的滑落我的手，飞奔向大地，在大地的怀抱里追逐着，打闹着，累了的时候，就偷偷的钻到土壤里，找不到任何留下来的踪迹。对了，在雨中切莫奔跑，因为雨滴会毫不留情的地扑打在你的脸上，就像拍打在车窗的玻璃上，不留情面的绽开。
秋雨像万物凝聚的祝福，给孤寂的秋增添一抹色彩。
五年级秋雨作文 篇9
秋雨呵，说你孤雁排云、寒虫泣露，未免太凄凉！敞开心扉，置身秋雨，又何处无色彩？
银丝般的细雨，怎能是“冷雨”？深红的枫叶，为何成为“凄凉”？分明是欢乐的水珠，又怎是“如泣如诉”？为何人们这般视秋雨？它缤纷得很呢！
你瞧，这雨润过的泥土，散发着清香；这雨清过的房屋，干净明亮；这雨滴过的树叶，暂留露珠；这雨刷过的果实，鲜艳透亮。为何人们不曾见到？
你想，这秋天就像一位优雅的仙女，她用宽大的衣袖挡着寒风，雨滴是她努力的汗珠；她用纤细的手掌捧起果实，雨滴是她激动的泪花。为何人们不曾想到？
你听，雨滴答的响声是多么悦耳的音乐！水滴落在小河里，溅起的水花在歌唱；水滴落在雨伞上，它们高兴地坐着滑滑梯；水滴落在叶子上，叶子一倾，水滴就跳跃到另一片叶子上，发出阵阵欢笑。为何人们不曾听到？
秋雨之颜色多么绚丽，秋雨之形态多么美好，秋雨之声音多么悦耳！
有人爱春雨之生机，有人爱下雨之凉爽，有人爱冬雪之朴素，但我却爱你！我想对你说，我爱你，秋雨！
