有关五年级童话作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级童话作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级童话作文 篇1
一天，毛毛虫来到一个草坪上，看见了七星瓢虫、小蜻蜓和小蚂蚁在玩捉迷藏。
毛毛虫小声地说：“我能和你们一起玩吗？”
七星瓢虫它们都傲慢地说：“我们才不跟长得这么难看的人做朋友呢！”
“你们不跟我玩，我就去找我妈妈去。”毛毛虫伤心地说。
可是妈妈在哪里呢？毛毛虫找呀找呀，看见蚕阿姨在叶子上吐丝。
毛毛虫高兴地说：“妈妈，妈妈！”
蚕阿姨说：“我不是你的妈妈，你的妈妈有一对大翅膀，在花园里为花朵授粉！”
毛毛虫来到花园里，看见蜜蜂姑姑在采花蜜。
毛毛虫说：“妈妈，妈妈！我总算找到你了。”
“我可不是你的妈妈，你的妈妈翅膀上有美丽的花纹。”蜜蜂姑姑说。
正当毛毛虫沮丧时，飞来了一只蝴蝶。她高兴地对毛毛虫说：“孩子，我总算找到你了。
毛毛虫高兴地扑进妈妈的怀抱。这时，它想到一个问题，它问道：“妈妈，你为什么长得比我漂亮？”
蝴蝶温柔地说：“因为你还没有长大。”
过了几天，毛毛虫变成了一个白色的小袋子。等到来年春天，毛毛虫从袋子里钻出来，变成了一只五颜六色的蝴蝶。
五年级童话作文 篇2
春天，森林里的花花草草都挺拔了。老虎大王在一颗树上写了四个大字：请来开会。可是小动作们没有来，老虎大发雷霆，把小动物上召集出来，问它们原因。
忙碌的小马站出来低声地说：我不知道是什么时候开会，我问小松鼠，小松鼠说在今天开会，可小和河马说在后天开会，我听了小河马的话，可是到了后，连一个人的影子，也没有见到，我就回家了。
调皮又可爱的小猴大声的对老虎大王说：“大王，我不知道是在哪儿开会，我问小鱼，小鱼说在水里，我问羚羊，羚羊说在悬崖开会，我不知道呀！我还以为在香蕉树上呢。结果我在香蕉树上等您大半天，香蕉都快被我吃光了。”
糊涂的小猪说：“老虎大王，我不知道您有没有请我，我这么丑，怕别人嘲笑我。所以我买了一身新衣，化妆化得好好的，在家等候你。我想你没请我，我还是不去吧。
胆小如鼠的小兔哭着说：“老虎大王，您是森林胃口最大的动物，对吧？您没写内容，我怕您说着说着肚子就饿了，把我给吃了。”
老虎听了大伙的话说：“我原谅你们了，这次是我不对，下次我不会这样了。”
五年级童话作文 篇3
夏天到了。一天早晨，太阳刚出来就见一只小白兔蹦蹦跳跳地从家里跑了出来，还不忘在嘴上唱上几句小曲。奇怪？这只小兔不像是去玩呀，她要去干吗哩，这么高兴？只见这只快乐的小兔子蹦向了菜园。
菜园里满地都是南瓜。原来他是去帮白兔妈妈运南瓜呀！小兔子在这些被绿叶点缀的南瓜中寻找一个最大的南瓜。妈妈昨天嘱咐它的，一定要摘个儿最大的、颜色最橙的瓜，那样的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏锐的目光三下两下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，这南瓜实在大太多了！小兔很惊讶：“我还没见过那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，双手一抱就想走，可南瓜实在是太重了，像座泰山一般纹丝不动。小白兔想：这可怎么办呀？这是妈妈交代的任务，我怎能让妈妈失望呢？小白兔急得团团转。这时，一只骑着自行车的小熊猫来了。小兔问：“你好！请问你可以告诉我，我该如何把南瓜搬回家去吗？”小熊猫眨眨眼说：“这还不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了吗？”小兔说：“我才不呢！这是妈妈要的南瓜！切开不就坏了吗？我不能把它切开！不过还是谢谢你！”说完，小熊猫看了南瓜一眼就走了。
望着小熊远去的背影，小兔叹了口气，哎！突然灵机一动：为什么不像自行车车轮一样滚着走呢？小兔子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，一会儿功夫把这巨南瓜推回了家门口。子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，蹦蹦跳跳地把这巨南瓜推回了家门口。兔妈妈见了，夸小兔是个能干的好孩子，可小兔却对妈妈说：“妈妈，这南瓜这么大，能分点给街坊邻居吗？”“那当然！我们的南瓜多着呢。”兔妈妈笑着摸了摸小兔的头。“那你一定要给小熊猫多一
哟！”“好！”妈妈笑了笑，声音拉得长长的。
五年级童话作文 篇4
是啊，有梦想就不会寂寞，我们都在自己的梦想里过活，生活在自己的梦想和希望中的人是不会寂寞的。 那年我们都还年幼，都在童话中给自己带来梦想和希望，你说你要在好一个自己心目中的白马王子，帅帅的，好好的。
之后，你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀，你说你过的很好，不需要太多的东西，只要自己还有理想和追求，你就不寂寞。 后来你说，你还是在自己的生活中失去了方向和信心。 没有希冀的日子是很难过的，我也知道你在那个时候没有了很多东西，你很伤心，你在哭泣。你在寻求安慰和鼓励，你需要的东西突然太多，你不在那样随意，总有时候跟自己过不去没有希冀是很难熬的，后来你给我说：“是啊，谁都需要自己心目中的白马王子，没有梦想的人很寂寞，就想没有了夜莺的老橡树那样流着新中寂寞和无赖的泪水。”“他总是那样孤独那样无助，他那样衰老，那样悲伤。”
忘了有多久，再没听到你 对我说你最爱的故事 我想了很久，我开始慌了，是不是我又做错了什么 你哭着对我说，童话里都是骗人的 我不可能是你的王子 也许你不会懂，从你说爱我以后 我的天空星星都亮了 我愿变成童话里，你爱的那个天使 张开双手变成翅膀守护你 你要相信，相信我们会像童话故事里 幸福和快乐是结局
有梦想的人就不会寂寞。
五年级童话作文 篇5
月亮岛渐渐升起，点点的星星闪烁着，人们早已入睡，作业们开会了。
一向计较名与利的英语作业说：“主人应该有一门最爱的科目，科目的.作业非我莫属。”语文作业不以为然：“主人快考试了，日夜思绪的就是我。这个位置应该是我的，谁都别和我抢！”音乐作业说：“主人动不动哼上一两句，这位置不是我的，又是谁的？”语文作业和英语作业齐声说：“副科不要瞎掺和，滚一边去。”这时，数学作业不紧不慢地说：“主人最喜欢我了，做得又快又好，你们也别跟我争了。况且主人很烦你们，怎么可能最喜欢你们呢”
“你胡说。”
“本来就是这样。”
“你胡说。”
“你才胡说。”
这是主人说起了梦话：“作业好烦，我都不想做，”反而让作业们的误会更大了。
“主人讨厌的里面没有我！”语文作业说。
“就有你，倒是不可能有我。”英语作业大吵大嚷。
“分明我不被讨厌！”数学作业吵了起来。
副科作业们也纷纷与他们争吵起来，书包中顿时吵起来。从原来的斗嘴，变成了拳打脚踢。水笔——最威严的文具，最后用三言两语化解了：“主人把作业看成一个大类，而不是小类。他对你们并没有意见，只是把情绪疏散在作业这个大类上。你们更应该要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情。”
所有的作业无言以对，都默默不出声了……
五年级童话作文 篇6
你们还记得上一届森林运动会吗？在那届运动会上，因为兔子在中途睡觉，出现了一个奇迹——乌龟得了第一名。
兔子因没有得第一而生气，下定了决心，在下一届运动会上决不偷懒，一定要得第一。它盼了又盼，终于盼到了这届运动会。今天，兔子起了个大早，来到运动会报名处，第一个报了名。它得意洋洋地往回走着，准备回去向乌龟下挑战书。没想到，乌龟竟然不请自来了。兔子挑逗地说：“乌龟老兄，果然来参加比赛？”
“那是当然”。乌龟说，“上回赢了你赢得有些不甘心，想再来报名跟你比一比。这次只有两个名额，所以早早地跑来报名，没料到比还要来得早，可惜啊！”……
比赛时间到了。兔子和乌龟已经准备好了，它们站在各自的跑道上，裁判员发令：“3、2、1，开始！”话音刚落，兔子就向火箭一般飞出，把自己和乌龟的距离越拉越大，乌龟也不甘示弱，一步一步向前冲。不知不觉，兔子跑到一条河边，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看见了一座木桥，轰的一声冲了过去。再往前，是一条超长的直线跑道，而终点就在尽头，它不管三七二十一，猛冲过去。兔子终于得了第一名。
不一会儿，乌龟也到达了终点。看到兴奋的兔子，乌龟喘着粗气，说：“兔子老弟，赢了，我输了。虽然输了，但还是很高兴，这次是认真地对待比赛的。”
五年级童话作文 篇7
有一棵牡丹种在一个瓦盆里，开了许多美丽的花朵。它听到人们都夸奖它长得如何美丽时，于是便骄傲起来，把什么都不放在眼里。
一天，牡丹花对成年累月围着它的泥土很不礼貌地说：“喂，你这土里土气的东西，在我的脚底下干什么?弄的我全身脏乎乎的。泥土听了，委屈地说：“牡丹花，我围在你的脚下是为了供给你充足的营养啊。”“别说的那么好听了，我一看到你那脏样就觉得恶心。如果把我插在精致的花瓶里，我会更加美丽，可站在你的身上只会增加我的土气。”牡丹生气地说。泥土听了牡丹的话很伤心。
不知过了多久，一个小男孩看见了牡丹花很美，就摘了几朵最漂亮的花插在了花瓶里。开始的时候牡丹花很开心，心想：我终于离开了那脏脏的泥土，插到了自己朝思梦想的美丽的花瓶中，觉得自己一定比呆在花盆里更美了，终于有机会炫耀炫耀自己了。过了一阵子，牡丹花渐渐感到浑身无力，花朵也开始失去了光彩。它问一旁也开始枯萎的绿叶：“喂，你看我为什么越来越脆弱了呢?”绿叶说：“我们离开了泥土是不可能长期生存下去的，你不该那样对待泥土。”牡丹花听了绿叶的劝告，才明白自己的过错，但后悔已来不及了。“唉，我不应嫌弃泥土，贪图虚荣啊!可现在一切都晚了!”牡丹无力地叹息道。
这则寓言告诉我们一个道理：一个人追求虚名到了忘本之时，就会断送了自己美好的前程。
