【必备】五年级植物作文锦集7篇

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级植物作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级植物作文 篇1

今天我们去游玩了植物园，我们的向导是一位傣族大姐姐，她有一个好听又好记的名字——依丁。

她给我们介绍了许多植物，里面有许多奇花异草，接下来我给大家讲解一下我比较喜欢的几种植物吧。

跳舞草，又名舞草、情人草、无风自动草、多情草、风流草、求偶草等，属豆科舞草属多年生的木本植物。

大家对跳舞草有一个盲点，就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其实不然，要当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，跳舞草才能“翩翩起舞”。

我们的依丁姐姐用动听美妙的歌声来帮我们唤醒沉睡的跳舞草，我们听见娓娓动听的赞叹版纳的音乐在我们耳边响起。只见又一支小队来到我们身边，领头的导游是一位“欧巴桑”，声音有些沙哑，唱歌时……简直就是天壤之别，就连对方队伍也过来我们这边观看。好了，我们来观看一下跳舞草的变化吧，首先跳舞草中间的一片小叶片微微颤动，然后其余小叶片也陆续跟着颤动起来，最后小叶片终于一起“翩翩起舞”来。“欧巴桑”那边的小叶片不仅没有跳起舞来，甚至连微微颤动都没有。果然我们依丁姐姐的歌声才是最棒的。

欣赏完跳舞草婀娜的舞姿，我们在依丁姐姐的带领下来到含羞草的旁边。含羞草，为豆科多年生草本或亚灌木，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。

大家都知道含羞草，但是大家知道它的“近亲”吗？它就是害羞树。和它一样每次受到外力触碰会闭合，但是不是立即闭合，有时候中途会延迟几秒钟的时间。

含羞草在里面并不惹人注意，因为自己的城市都见过很多次了。但是这里的含羞草似乎特别有灵性，故意要和我们玩游戏。我先把一大片给按合了，正准备按旁边一片时它就又开了，我回去再把它给按好，每次都是这样，就好像有意和我玩游戏一样。

在含羞草的旁边有我最喜欢“痒痒树”。我们仔细观察树边的植物说明牌——紫薇，别名：痒痒花、痒痒树、紫金花、紫兰花、蚊子花、西洋水杨梅、百日红、无皮树。痒痒树的学名原来这么好听啊，别名还特别多。

“痒痒树”长大以后，树干外皮落下，光滑无皮。如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声。这就是它“怕痒”的一种全身反应。”依丁姐姐依旧在我们身边不厌其烦地为我们介绍着痒痒树的特点。

但是我们摸了之后问姐姐：“痒痒树不怕痒啊，我摸了N次，它也不怕痒啊！”姐姐告诉我们，其实痒痒树在如果在一些主干明显的、枝干粗细相差较大的大型紫薇树桩上，怕痒痒的现象就不明显了，有时候就是把指甲挠破，顶端的枝条也纹丝不动，显得极为“麻木”。所以有些人在上面那种树上挠不出痒痒。

我遇到的就是那种把指甲挠破都不痒的那种树，之前还有一点微微颤动，但是之后连动都不动一下。这树，不是故意坑我的吧？

我们参观之后就坐车去了客栈。客栈很有特色，每一间房间都有一种花的名字呢！相信在这样的“花房”里面我们一定能有个好梦。

五年级植物作文 篇2

我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色，极大，有芳香。为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。

在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树，红叶李树是小乔木，红色的`叶子十分美丽，桂花树也是小乔木，叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢？我查了查资料，原来广玉兰与色叶树种配置，能产生显著的色相对比，从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中，将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等，不仅在空间上有层次感，而且色相上又有很大的变化，打破了序列空间的单调，产生一种和谐的韵律感，取得了很好的效果。

世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

五年级植物作文 篇3

在寒风中，万木凋零，唯独松树与柏树不畏冰雪，傲然挺立。

我多么希望见到松树啊！终于，有一天，我们来到了西岭雪山。我远远地就看见了雪山上有一排排高大的松树。

终于走近了它，我兴奋地跳下了车，手舞足蹈，一会儿跳到这棵树前，一会儿跳到那棵树前。闻一闻，它有着泥土的芳香、树木的清香，沁人心脾。把耳朵贴在这棵树上，用手轻轻地敲一敲，“咚咚”，里面好像有一只可爱的小精灵在给我打招呼呢！我又跳向另一棵树，摸了摸，它的树皮十分粗糙。我再次奔向另一棵树，将脸贴上去，凉冰冰的；伸出双手抱抱它，多么结实，多么笔直。看上去，它可真像一个巨大无比的卫士。

它笔直地站在自己的岗位上，将雪花、冰块，抵挡在外面……

它视死如归地屹立于狂风、雪花、冰块的打击之下。它没有弯腰，仍旧傲然挺立。真的是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

松树好似守卫边陲的“捐躯赴国难，视死忽如归”的战士，无论风风雨雨、严寒酷暑，总是坚守在那片土地上，保护着那片土地上的一切生灵……

松树，它虽然没有美丽的外表，可它那任劳任怨、无私奉献的精神，永远值得我们学习！

五年级植物作文 篇4

秋天到了，每年一次的秋游活动又来了，这次我们去了昆明植物园。

当我们一走进植物园就闻到了一股秋天的气息从园内飘来。再往里走，只见熏衣草和别的花草树木一排一排的在花坛中。再向前走，只见枫树叶子有的浅红，有的深红，还有的已经枯萎。突然，我们找到了用树木变成的迷宫中，但这个迷宫太简单了，几下就绕了出来。接着，我们来到了热带植物园里，那里的植物都需要潮湿的环境。离开了热带植物园，我们又来到下一个园，我们一进那里就感觉像在撒哈拉大沙漠里走一样。周围植物的叶子全是针形叶。再接下来，我们来到兰科植物馆，那里的植物和热带植物馆的植物一样，都喜欢潮湿。

当走出植物园时，这些美好而又愉快的记忆全都深深的留在脑海里了。

五年级植物作文 篇5

9月22日 星期六 晴

今天早上，我向妈妈要了一些豆子，有黄豆、绿豆、红豆和黑豆，我想用它们泡豆芽，观察它们的生长过程。豆子们大小不一，其中，黄豆是这里的老大，而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里，接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。

下午睡过午觉后，我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的，像老婆婆的脸，而绿豆和红豆却毫无动静，这有点出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天，本来我可以美美地睡上一个懒觉的，可心里惦记着小豆子们，于是，我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡，小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆，其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撑破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆，把它放在了手心上仔细观察，我发现豆子裂开了两瓣，在裂缝中间长出一条细小的嫩芽，它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已经是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看，个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐，绿豆的豆芽长得最长，足足有十厘米，甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶，一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。

五年级植物作文 篇6

今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。

五年级植物作文 篇7

我的校园像是一个美丽的大花园，我在校园里茁壮成长。

校园里充满了无限的快乐，这里的每一个角落我都喜欢，其中我最喜欢的一个角落就是植物园，校园正门左边一直走二十米左右就到了植物园的正门，植物园就像一个大大的长方形，正门四周的围墙形状凹凸不平，形态各异。从大门走，里面有一条窄窄的弯弯曲曲的小路，小路两旁的树木，好像一群哨兵挺立在路旁放哨子呢！小路右边有几棵树叫铁树，这几棵铁树就像几只刺猬身上的刺子。有芒果树、有松树等，左边有香蕉树，香蕉树上长着一把把小香蕉，就像一群小男孩靠着母亲。有些竹子高矮不一，两棵竹子很高，高到了三四楼的中间，像是在比一比谁高，下雨时沙沙的声音，是露珠滴在竹叶上。茂密繁盛的也子，飘落下来，像一个仙女下凡。植物园中间有一个正方形，这里是五、六年级的哥哥姐姐种的蔬菜和地瓜，他们辛辛苦苦地把它们养起来，这里的汗水是他们的劳动，这里多么美呀！还有五彩缤纷的花儿，小蜜蜂、小燕子在采蜜，植物园一年四季瓜果飘香、鸟语花香。植物园外面有两棵扑鼻而来的桂花树，听到叽叽喳喳的声音，好像是几只小鸟站在桂花树上唱歌呢！每放学，同学们都在植物园旁玩耍，闻到桂花树、玫瑰花、茉莉花的香气，蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

我的校园很美、很美，但是最美的还是瓜果飘香的植物园。