【精选】荷花五年级作文集锦10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的荷花五年级作文10篇，欢迎大家分享。
荷花五年级作文 篇1
有人喜欢校园里高大的教学楼，有人喜欢校园里的林荫小道，有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛，而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一：这是一沟绝望的池水
入小学第四年，来来往往经过荷花池那么多次，这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣，不信，你看：这是一沟绝望的池水，微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁，还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮，霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷，哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅！
每次经过它的身边，我都不愿意让目光在它那里多做停留，加快脚步，只希望匆匆而过。
印象二：这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年，有一天，“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着，隆隆的挖掘机声从河里传来，我跑到河边，看见河道里满是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水车，吱呀吱呀的转着，一片生动的景象。哇，这池水“活”啦！
最美的要数那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，绿绿的，粉粉的，微风吹过，一缕缕的荡漾开来，甚是好看。走近一些，看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上，上面有几滴豆大的水珠，晶莹剔透，在阳光下闪现出晶亮的颜色，耀眼极了。再瞧粉红的荷花，正在随风摇曳。顺势望去，池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛一块美丽无暇的碧玉；池里的水真绿啊，像是荷叶映绿的，在池里欢快的流动着，毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞……
荷花五年级作文 篇2
夏天，是许多花开放的季节，而夏季的“代言人”则是荷花，荷花是我最喜欢的花，每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，虽然从泥土里生长出来，但是它并没有沾到泥土，而是比其他的花还要美，仔细看荷花，每一片花瓣上都有细细的线条，就像小朋友的笑脸，微微翘起。
如果你要去看荷花，我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看，因为那个时候，荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠，而那些露珠正是“精华”，露珠在荷叶上滚动，像一群可爱的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷叶，用手摇晃荷叶，你可要仔细看，荷叶上的露珠非常清澈闪亮，滚来滚去像水晶珠子一样，等你看够了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷叶，荷叶没有沾一点水渍吧，这很神奇吧！
这个小发现我已经发现好久了，如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。
最后，我再告诉你一个小秘密，我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份，我的姓也是“何”，小时候，妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名，所以，跟荷花的这份缘是解不开了！
荷花五年级作文 篇3
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展，我很喜欢荷花。
我们是从紫荆山公园的南门进来的，走过吊桥来到了湖边，湖面上有几朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我们大失所望，姨夫问了公园里的工作人员，才知道荷花展在西面，喂鸽子的地方，我们就兴致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花，令我惊讶的是有几个荷花没有根，像一个圆盘一样漂浮在水面上，这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王，看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五，大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕饰”......
荷花全身都是宝：荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药，荷花又被称为“花中仙子”。
在观赏的过程中，我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上，水滴并没有流下来或是被叶子吸收，而是在上面滚来滚去，就像一颗珠子一样晶莹剔透，我不解的问：“为什么呀？”妈妈告诉我，你回家可以到网上查一查，以下是我在网上查到的：这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞，外壁有角质和蜡粉，每个细胞都有脂质乳状状突起，故触之粗糙，有毛茸感。故水落在荷叶上，立即凝成大大小小的水珠，随风在叶面上滚动，并不浸湿荷叶。
我不仅欣赏到了美丽的荷花，而且又学到了知识。
荷花五年级作文 篇4
早就听说了雀儿山公园有一个荷花小池塘，今天我终于有机会到这个人间仙境，来当一回“仙人”。
还没进门，就闻到荷花飘来的阵阵清香，我赶紧向荷花池塘奔去。远远望去，整个荷花池塘就像一个绿色的海洋，池上有座汉白玉石拱桥，像一条等待时机腾飞的巨龙，卧在水面上。拱桥把池塘分成了两个部分，一个部分，一个部分有大又圆，另一个稍小一点，像葫芦的头，整个池塘就像一个玉葫芦。旁边绿树环绕，宛如一个个卫士守护着它们的“天庭”。
池中，碧绿的荷叶一个挨着一个像一把把撑开的小绿伞，荷叶上有着一颗颗金银透亮的小露珠，好似漂亮的珍珠，我真想成为一颗小露珠躺在荷叶上美美地睡上一觉。这里的荷叶不仅茂盛，而且荷花也开得很美。
池塘里开满了粉红色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵儿，有的只开了两三片花瓣，有的已经完全开放，露出了嫩黄色的小莲蓬，群花之中有一位身穿洁白群纱的石雕仙女，带着荷花仙子们，在微风中翩翩起舞。从古香古色的凉亭中传来了悠扬的乐曲，像是为“仙子们”伴奏。引得游人络绎不绝，有的人划着小船在池塘里摘莲蓬，有的人在品尝鲜美的莲子，还有的人在和和花仙子们照相，人们的笑容同荷花一样美。
荷花小池塘在蓝天白云的映衬下显得格外美丽，如同画家笔下精美的画卷，我就像画卷中的人物。这真是“夏日赏荷花，处处香气飘。误闯仙女宫，醉人知多少？”
荷花五年级作文 篇5
傍晚，尹山湖边五光十色，一个个亭亭玉立的“姑娘”站在湖中央，展示自己秀丽的身姿。她们的脸上泛着红晕，好似抹了粉妆。要问这个“姑娘”何许人也?她就是美丽的荷花。
夏日的某天，我坐在椅子上，欣赏湖中央的荷花，落日把她们照的格外粉红，这时，不禁让我想起了杨万里的诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着眼前如此美丽的情景，我心想难道真的有诗人来到过这里吗?那，这些正在怒放的荷花是否也被他们赞颂过呢?
我望着荷花，似乎，它们正在对我笑呢!一阵微风吹过，荷花那碧绿又宽大的“长裙”也随之摆动起来。随即，荷花也跟着左右摇摆起来，就像音乐响了起来似的，缓缓地进入了节奏。看!一只蜻蜓落在刚刚露出来的一点点的花苞上，那情景好似是蜻蜓飞累了，落在荷花上歇息;又好似是蜻蜓也被荷花那芬芳的香气陶醉了，落在花苞上享受这甜美的梦。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我不禁朗诵出这句诗，这景象正和现在一样。碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘，挨挨挤挤的。荷花在它们之间探出脑袋，四处张望，直到发现周围没有危险了，才舒展开自己柔软的身子，尽情释放已等待很久的花骨朵儿，让自己的芳香布满全世界!有些羞涩的花苞儿却迟迟不肯开放，我想它们只得在夕阳西下，朝阳东起时才会绽放自己保存多日的美丽吧。盛夏之际，莲蓬与荷花一同在湖中舞蹈，那场面，宁静而热闹。
啊，荷花!你冰清玉洁，你芳香无比，你美不胜收……我要与你联欢，与你相聚，彼此倾听对方的心声……
荷花五年级作文 篇6
星期六，爷爷奶奶和我一起来到濮塘风景区观赏荷花。
我们乘坐７路车一路奔波到达濮塘风景区。到达荷花岛，眼前出现了大片大片的荷花，美得惊人。荷叶们在池塘里召开了挤压大赛，每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
色彩各异的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。这个画面让我想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的美妙诗句。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；清香阵阵，沁人心脾。有的荷花花瓣全都展开了，露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬，它们好像在仰头微笑，散发出阵阵芳香，真让人陶醉。荷花在微风的节奏中翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放，美不胜收。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
荷花五年级作文 篇7
夏日里有许多美丽的景色，但是最让我感到美不胜数的地方，还是那无论烈日炎炎还是冷风刺骨都有游客赏玩的荷花池啦﹗ 来到荷花池边，先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少，有的直立在那儿，好像在专门等着我；有的花瓣没有完全展开，好似一个害羞的小姑娘，见不得外人，只依靠绿叶的衬托和陪伴；有的还是花苞，只露出一两片花瓣。
这时，一只蜻蜓时不时地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它俩聊得多开心啊﹗
再看看那两个小朋友，一个拿着莲蓬，另一个拿着荷叶，和妈妈坐在小船里。有时还可以看见小鱼探头探脑，嬉戏玩耍呢，有时它的行为会逗你笑。
怎麽样，花儿很美，小鱼很有趣吧。希望你能多来荷花池游玩，留下你的欢声笑语。
荷花五年级作文 篇8
今天下午我参加了南京晨报小记者组织的种荷花活动，我非常想知道到底该怎样种荷花呢?
我们首先来到位于莫愁湖内的抱月楼集中。点名后我们整齐地排成两行，讲解员阿姨带我们参观花卉博览园向我们介绍景区的许多植物，如香樟树、广玉兰和海棠花等等，我们听得津津有味。在去种荷花的路上，讲解员阿姨带领我们集体背诵了《江南》、《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等与荷花有关的古诗，我们大家高声背诵着，不知不觉来到了荷花园。
讲解员阿姨向我们介绍了荷花的生长习性，荷花是早晨开花，下午合上花瓣，如果是下午一直还在开花，说明第二天荷花将凋谢，它的花期是每年6月－9月，每日晨开暮闭。在路过养殖睡莲的`地方，有的同学误认为这就是荷花，讲解员笑着说：“同学们，睡莲是浮在水面上的是浮水植物；而荷花是挺水植物，是挺在水面上的，而且它们的叶子有区别，荷花的叶子是圆的，睡莲的叶子有一个缺口。”我们听了恍然大悟。
终于轮到我们种荷花了。我们倾听了专业种荷花的陈爷爷的讲述，并仔细地观看他做的示范动作。我们都跃跃欲试，于是陈爷爷给我们每人发了一根小藕苗。我小心翼翼地拿着小藕苗来到准备好的大缸边，我学着陈爷爷的样子把藕苗的根部像小尾巴的那一头插入大缸的淤泥中，然后将藕苗的茎部全部埋入泥中，这样能让它充分吸收淤泥中的养分，特别要注意让小藕苗的叶子露出水面，这样它就能进行光合作用，正确的种植可以使荷花生长得更加茂盛。
荷花种好了，期待我种的能开出美丽的花朵。荷花出淤泥而不染，一种崇敬之心油然而生。
荷花五年级作文 篇9
在我们学校的内庭的中央，有一个花瓣型的荷花池。在一年 四季中，夏季的荷花池是最美的。 在夏天，荷叶一高一底，千姿百态地展现在池上：有的像一 幅 未展画卷，成了蜻蜓的“驿站”;有的快要展开，就像一个个 香脆可口的春卷;有的已经完全展开，像一个碧绿的大圆盘， 挨挨挤挤的，成了小水珠的乐园，也成了小金鱼的“遮阳伞” ……荷花就鹤立鸡群在这挨挨挤挤的荷叶上：有的还是一个花 骨朵儿;有的才展开两三片花瓣;有的已经完全绽放，香味弥 漫整个内庭。 晴天的荷花池很美，但是，雨天的荷花池更美! 下雨时，水滴落到荷叶上，荷叶成了水滴的“弹床”有的弹 到水里，有的弹到另一片荷叶上。有的落到水面上，荡起一圈 圈涟漪。荷花经过水的洗刷，体现了她出淤泥而不染的精神， 小金鱼也趁这时跳起了“幽雅的水上芭蕾”，为荷花池增添了 一笔永不褪色的色彩。 我爱你，夏日的荷花池!
荷花五年级作文 篇10
我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花，却还是在我手拿棒棒糖，动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切，地点我已记不太确切了，反正那是一个不怎么热的夏天。
那天，细雨如绵，微风轻拂。荷花傲立池中，多少沾了些晶莹的水珠，远远看去，微光闪动。再走近些，阵阵幽香扑鼻而来，令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着，清香四溢。当时，荷花并未全开，有的含苞欲绽，也有的只展开三两片花瓣。
我立于池旁，闻着荷花与香草散发出的气息，仿佛心都醉了。荷花淡黄色的花蕊如同稚嫩的小手，在风中左右摇摆，像是在和我打招呼。
我端详着荷花，觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白，青绿的茎上还有细小的绒毛，如此之美，只能用四个字来形容：琼花玉枝。
此时此刻，我觉得自己仿佛置身于花海之中，四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。
我突然悟到一点：荷花的美，不仅是外表美，更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁，出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。
