五年级快乐作文300字集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级快乐作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级快乐作文300字 篇1
暑假里的一个星期天，我和妈妈一起去上海展览中心参观郑和下西洋的展览会。
我们按照展览会安排的展览顺序，先后参观了郑和七下西洋的伟大壮举和我国航海历史及航海科技成果。通过参观，我知道了今年是我国伟大的航海家郑和首次下西洋600周年。从公元1405年到1433年的28年间，郑和率领庞大的船队，先后7次远度重洋，遍访亚非30多个国家和地区。郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举，也是世界航海史上的伟大壮举，我想：在当时科学技术那么不发达的情况下，郑和用帆船架起了全世界人民友谊的桥梁，这不正是我们要学习的爱国主义精神吗？
在航海科技成果这一展区内，我看见了国内外航运事业、造船工业、海洋事业和港口建设最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我还看见了由我们上海工人自己设计和建设的港口设备。我真为自己是个中国人而感到无比的自豪！
这真是一个有意义的暑假，一个快乐的暑假，一个有收获的暑假，它给我上了一堂生动的爱国主义教育课。
五年级快乐作文300字 篇2
每个人都有自己快乐的童年，现在，我就把我自己的童年拿出来分享。
我从小就住在外婆家，外婆家在一个小村子里，那里虽没有城市的高楼大厦，也没有城市的繁荣昌盛，但是，那里也有城市里没有的东西，那就是有一片片绿油油的田野，矮小的平房，清新的空气，还有清澈的小溪，让人觉得在仙境里一般。
我在那里快乐的长大，我的童年可丰富了，今天抓小笨鱼，明天抓蝌蚪，后天抓龙虾，你们看，是不是很羡慕我啊，哈哈。
有一次，我和我的小伙伴虹雨一起去抓龙虾，龙虾喜欢吃青蛙，但它们不吃活的青蛙，我的.胆子生来就小，连青蛙也怕，所以我的小伙伴都很无奈，抓到了青蛙，就该抓龙虾了，虹雨一带我来龙虾“住”的地方，我一看，哇，脏死了，怪不得饭店都把龙虾弄得很辣，原来是想遮住龙虾的腥味哦，我们二话不说，把青蛙绑在一个绳子上，放了下去，不一会儿，绳子就动了，哈哈，上钩了吧。我们那次捉了许多，可真是满载而归啊，我们把它们洗干净，然后吃掉，自己捉，自己洗，自己炒，虽然味道一点也不好吃，但我们吃起来美滋滋的。
你们看，我的童年有趣吧，哈哈。
五年级快乐作文300字 篇3
10月1日是国庆节，是祖国妈妈65岁生日。这天我早早的把作业做好，高高兴兴的和妈妈去了大丰，一到那儿，公路的两旁都插满了鲜艳的五星红旗，街上人来人往，车子一辆接着一辆，真热闹啊!我们准备到新开的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳琅满目，看的我眼花瞭乱。
超市里有一个儿童游乐区，那可是我最喜欢的天地了!里面有“旋转木马”、蹦蹦床、过山洞、画画区......我最喜欢玩“旋转木马”，它可不是真的“旋转木马”哦!其实它是椰子树形状的，你坐上去很简单，想骑起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓紧绳子，脚夹紧它，用力一晃，它就转起来了，不过你要小心一点，不然会撞到别人的。接着我又玩了蹦蹦床和过山洞。时间过的真快，转眼间到下午了，我依依不舍地离开了儿童乐园。
五年级快乐作文300字 篇4
一道阳光照进屋内，那老旧的毕业纪念册更加显眼，封面上是一张小女孩微笑拿着一张奖状的照片，一脸充满喜悦，因为她知道自己要长大了，但内心也有一丝丝的舍不得，因为要与身边的朋友分离，上小学了。我知道这女孩的心情，因为她就是我。隐隐约约中，我不自觉的翻开那厚重而充满欢乐童年的册子.....
耳边彷佛听见小时候与大家愉快的嬉戏声，每张相片里总是有着大家露出白齿的笑脸。有句话是这么说的：”友谊使快乐倍增，使痛苦减半。”想必当时我内心充满了欢喜吧！照片中的”小雯”，总跟我一起玩耍，她是我最要好的朋友，我们的深情是刀子砍不断的。
还记得其中一张相片，我身穿海一般的湛蓝色礼服，还洒了一点如阳光般耀眼的亮粉，点缀着一颗颗晶莹剔透的小圆点；而小雯也穿着一身美丽的礼服，纯真的我们听到老师夸奖我们像个小公主，高兴得又跳又叫，还差点跌倒呢！这样美好的回忆在我心中是永恒的。
快乐时光总是如白驹过隙，大家都希望能够暂停，而这难忘的回忆已在我心中划下深刻的记号，”时间冲不淡友谊的距离，拉不开友谊的手”。
五年级快乐作文300字 篇5
今天，我们玩了一个游戏，叫连词成句。规则是把队员分成两组，在不讨论的情况下，每个人写出一个字或词，看能不能拼出一个句子。
我们组有六个人，第一轮，我们写出了“誉、子、紧张、听、笑、真好”等词语，我一下子就崩溃了，这样的词语怎么组成句子嘛？另一组写出了“美丽、来了、绿树、花朵、春天”等词语。他们一下子就拼出来了，噢，难道我们要输吗？我一直在想，这时老师对我们组说：“其实你们可以拼出来的，有的字可以变成一个名字哦！”老师这么一说，我又来了精神，过了一分钟，我们也拼出来了：“子誉紧张听，真好笑！”
第二轮，我们组写了“小明、红、粉红、的、颜色、红色”，另一组写了“好、美丽的、枫叶、五谷丰登的、秋天”，我感觉又要输了，因为他们又是一下子就拼出来了。老师看了我们的字之后，说：“我帮你们加一个字，看你们能不能拼出来。”老师加了一个字，最后，我们在另一组的帮助下，成功地拼出来了，谢谢老师的拔刀相助。
这个游戏可真好玩啊！你想玩吗？
