有关五年级的童年作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级的童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。
那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。
我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。
五年级的童年作文 篇2
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”童年的背后，记录着许多奇妙美好的事情，而能让这一刻永远定格的，就是一张张充满童年记忆的照片。
记得那是一个春日午后，吃完饭，英语老师带领我们这帮同学在操场上散步。这可是一天中最惬意的时光，我行走在校园，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，争芳吐艳的花儿……散完步，我们把脚步停留在操场上。
特别是我们这群女孩，很喜欢春天的阳光，温暖、舒适，大家一起躺在草地上，接受春光的洗礼。我们一边沐浴春光，一边闭上眼睛互相交谈，说到自己的理想抱负，说到自己的偶像秘密……。大家的笑声一阵又一阵，洒向校园的每个角落。
这时，英语老师不知何时来到我们的身边，“咔嚓”，给我们记录下这美好的一瞬间。后来，老师突发奇想，把我们女孩招呼到一起拍照片。她先让我们躺成一个圆状；又让我们手拉手，站成一排；再让我们双数的同学错落有致地蹲下去，“咔嚓”，一张又一张照片诞生了。
拍完之后，老师用手机里的拼图软件将这几张照片拼接起来，几张小照片合成一张大照片。照片中，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，每个同学的脸上都记录着童年时代的无忧无虑。
我看着这张拼图照，完全陶醉了，假若十年之后，我再次看到这些照片，会是什么样的心情？会不会想起那段丰富的童年记忆？会不会想起童年时代整天陪伴我的伙伴？会不会想起校园中老师给予我们爱的瞬间？
想着想着，我的耳畔又响起一段旋律：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”
五年级的童年作文 篇3
童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想，那许许多多天真幼稚的事情，就像放电影一样在我脑海中浮现。
记得六岁时，幼儿园放假了，妈妈带我去婆婆家，我高兴坏了，因为我又能见到我心爱的小猫了。来到婆婆家，果然小猫一看见我就向我奔来，我抱起小猫来到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗脸后用剃须刀刮胡子，刮好后看起来感觉年轻了十岁。我看看小猫，发现它的胡子好长，就想：爸爸胡子长了，爸爸用剃须刀给自己刮，小猫胡子长了就让我给它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就准备开始剪。小猫似乎已经知道了我的计划，撒腿就跑，可它怎么知道我已经布下天罗地网，门窗都关了，所以逃不出我的.手掌心了。
我抱起它就给它剪，在我剪的时候，总听见它“喵喵喵”的叫声，好像在说：“我不想剪胡子，胡子对我有用啊！”我才不管这些，三下五除二就剪的光光的。这时妈妈回来了，看着我怀里的小猫胡子没了，眉头一皱，可我还跑过去给妈妈笑着说：“妈妈，我帮小猫剪了胡子，你是不是要奖励我啊！”妈妈皱着眉头说：“猫的胡子，不能剪。”我很疑惑，就问妈妈：“小猫的胡子为什么不能剪啊？”妈妈说：“一是小猫的胡子是捉老鼠的工具，它可以用来测量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有着特殊因素，可以测试老鼠在地上的声音，所以不能剪猫的胡子。”我恍然大悟，以后再也不犯这样的错误了。
这就是我为猫剪胡子的趣事，这件事使我久久不能忘记，它已经深深的印在了我的心里。
五年级的童年作文 篇4
童年像万花筒一样丰富多彩；童年像充满活力的浪花；童年是一个五彩缤纷的调色板，把我的人生调得有滋有味。每当我打开记忆的天窗，总有一颗明亮的星星在我眼前闪烁。
每年一到暑假，爸爸妈妈带我到农村的奶奶家玩。那里有一条小河，河水很浅、很清、很亮。水底有各种各样的鹅卵石，像鸭蛋般大小，光脚踩在上面像跳摇摆舞。每次回到奶奶家，我便约小伙伴一起去小河边玩。记得有一次，我提出一个建议：我们来抓鱼玩吧！小伙伴们便脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河，刚走进小河，我们便感到一丝凉意，突然有一条鱼游到了我身边，我轻蔑地看了看这条鱼，说时迟那时快，我的手向鱼猛抓过去，我本以为抓到了，可那条鱼机灵地逃跑了，没有抓到鱼而我却扎到了河里弄了一身水，小伙伴们都哈哈大笑起来。突然，又有一条鱼游到了我身边，我便鼓起勇气，悄悄地靠近它，心想：你逃不掉了，我右手一扑，左手一抓，嘻嘻，我终于把你给抓住了，这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进水桶里。
渐渐的，太阳落山了，我们带着各自的战利品——鱼，唱着欢快的歌曲走在回家的乡间小路上。
童年，就像一个小摇车，摇出千千万万无尽的乐趣，摇出千千万万金色的记忆，摇出千千万万的欢声笑语。
五年级的童年作文 篇5
房子的后面有片竹林，前有许多果树，旁边有一个池塘，池塘清澈见底，清得能看见池底的沙石，静得像面大镜子，感觉不到它在流动，有时候太奶奶养的鸭子，有时会在上面游泳，不免会激起粼粼的波纹，在阳光的照耀下十分美丽。
童年的乐土承载着我无数欢乐的记忆。童年里有许许多多快乐的记忆比如：中午在梨花木躺椅上晒太阳睡觉、在池塘边和堂弟学妹们一起钓鱼呀、赶鸭子啊、在竹林里捉迷藏啊、在池塘边练习竹棍啊，等等……数也数不清，就像天上的星星一样多，其中我最喜欢的就是在竹林里捉迷藏了。
在一个夏天的上午我的一个堂弟一个学妹在向我们的秘密基地赶去，我的一个堂弟说：“姐，你走那么快干吗！现在还早，还有10分钟呢！”我的学妹着急地说：“早什么早，堂哥都说了今天提早8分钟报到，并且今天还隐藏和捕捉的测试，而且第一名的礼品是地灵牌、竹签飞刺、还有到堂哥练武场，堂哥手把手十分钟亲自教学，不好要迟到了，快走，我可不想被堂哥罚跳蛙跳十圈。”刚走到门口，我的另外两个堂弟跳了出来拦住他说：“站住，来者何人，把令牌拿出来看看。”我的堂妹说：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一个堂弟说：“仙子。白虎你们怎么老是迟到呀！”我的堂妹说：“破冰寒风，没办法我家离得远吗，对了，堂哥呢？怎么没看见他呀！”我的又一个堂弟说：“哦，堂哥已经和大黑过去了，让我们跟你们一起过去，走吧！”
过了一会儿，他们到了，我说：“我们来在这片竹林来玩捉迷藏看看你们的隐藏能力如何，给你们15秒躲藏时间，预备开始。”15秒后我便开始“地毯式”搜索，突然，我看见前面有一根竹子在动，我走过去一看，原来是我的堂妹，哈哈抓到一个，忽然一个令牌砸到了我，上面写着“破冰”两个字，我抬头一看，原来是我的堂弟在竹子上啊！另外两堂弟也陆续找到了，我们玩得不亦乐乎，却没发现在不知不觉中悄悄流逝。
我现在回忆起来都会笑，可我多么希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！
五年级的童年作文 篇6
我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像小孩子的笑声一样甜……
在我六岁生日的时候，发生了一件有趣的事：这次生日是在幼儿园过的。当爸爸妈妈送来我的生日大蛋糕时，我兴奋极了，“终于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又诱人，它被纯白的奶油覆盖着，上面“开”满了各种奶油花，中间那只可爱的小花狗站在“花丛”中，好像在对我笑。蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”
小朋友和老师唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大块蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！这时，老师走过来，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为老师要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴了我满脸。我伸出了舌头去舔，却听见了一阵笑声，去镜子前一看，哈！我变成了一只“小花猫”，满脸的奶油，东一块，西一块，就连头发上都有一点。我也笑了，笑得上气不接下气。
现在一想起童年时的傻事，我就会情不自禁地笑个不停。可正是这些傻事，才组成了我多彩的、欢乐的、令人留恋的童年！
五年级的童年作文 篇7
每个人都有童年，而每个人的童年都是独一无二，无可替代的，那我就来说说我的童年吧！
小时候有一次我回了老家，那时舅爹正在架什么东西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，于是我溜进杂物房，得意的哈哈大笑起来。接着，我看到房外邻居家的小孩在外面玩，于是我拿着竹竿，就像冲锋一样冲出杂物房，追着他打，一直打到他家门口。幸好我当时还小，邻居没有跟我计较。
后来我拎着沉甸甸的大竹竿来去了老外婆家，然后认识了一个新的小伙伴，我带着她和竹竿偷偷跑进了别人家的后院去偷枣！我拿着竹竿爬到树上，用尽全身的力气去桶那些枣，枣掉下来了，树叶也掉下来了，掉的我们满头满身都是。但最后我们还是收获了不少的枣，正在我们得意洋洋的时候，这院子的主人追出来了！我们拿上枣，撒腿就跑。
后来我长大了，那根竹竿也不见了，成为了我童年那段时间最快乐的回忆。现在我也不可能去用竹竿打人啊、偷枣啊什么的。每当我走在路边，看见那些竹竿，我童年的回忆又再次浮现在我的脑海中。
五年级的童年作文 篇8
童年，人人都有过童年，童年是快乐的，童年是悲惨的，而我，天天都有快乐，有发现的童年。
一次愉快的暑假，我在奶奶家住了一段时间，一次我吃完饭，便喝了一些牛奶，因为太饱，我把剩下的牛奶倒在了院子里。
不久我出去玩的时候，发现，在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小蚂蚁。我心想：“蚂蚁是在上面凉快。”最后我决定要去问一下奶奶，因为奶奶一生经历了很多有趣的发现，而我太小，懂得知太少！可是奶奶太忙，没空。我坐在台阶上仔细观察！
嘿！小蚂蚁是不是在喝牛奶。因为奶奶家有小绵羊，而且，小绵羊吃饱了草，会跑到院中喝水，然而在树上的小鸟一直观察，等小绵羊走了，小鸟就像一把箭飞过，用尖尖的嘴，弯下腰，喝了几口就飞走了，所以任何动物会喝水。
可是我还有点困惑，蚂蚁是怕水的，为什么还要喝水。到了最后，有新的时代，手机上有百度，可以提任何问题，突然，我的脑袋一转，想起了童年时的发现。结果一搜蚂蚁是会喝牛奶。我一下高兴的蹦的三尺，高我为此感到骄傲。
童年的我发现是很有意义的，童年的发现就像一盏灯一样，照亮我们的路，这就是我童年的发现。
五年级的童年作文 篇9
我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里，拥有快乐、幸福的生活。
有一次，我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果，看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上，像一个个小灯笼，馋得我直流口水，不等爸爸搬来梯子，我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬，几下子便上了树，
我脚踩着一根树枝上，伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然，“喀嚓”
一声，这根树枝支撑不了我的整个身体的重量，断了，把我摔了个四脚朝天，表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛，拍了拍身上的泥土，又爬了上去，这次我抱着主枝干，伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时，我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。
还有一次，我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草，草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块毯铺在河边。瞧！河里许多小鱼正悠哉游哉，或沉或浮的游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出小尾巴，像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”，有趣极了！
童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我就要离开这童年的小舟了，但是，童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。
五年级的童年作文 篇10
本组课文讲述的童年故事是那样真实有趣，勾起了我对往日美好生活的回忆。
《童年的水墨画》使我想到童年的一个有趣而真实的故事，那年我三岁，爸爸妈妈带着我去爷爷家，姑姑带着比我小半岁的妹妹也来到了爷爷家，那时的妹妹胖乎乎的十分可爱，还十分调皮，不论我走到哪儿她就跟到哪儿，我做什么她总是学着我做，绝对是一个忠实＂粉丝＂。
那天，爸爸让我给大家表演节目，我左扭扭右扭扭，伸伸胳膊踢踢腿，妹妹见了颠巴颠巴地跑来了，学着我的样子也扭了起来，看着憨态可掬的妹妹的滑稽样，这时我停了下来，来到爸爸的身边，刚喊了声“爸爸......”妹妹就手脚不停的学着我也喊了声爸爸，话音刚落，紧接着便响起妹妹那撕心裂肺的哭声，原来，她只忙着看我了，却没留心脚下，手脚不停动的同时一脚踢到了组合柜上，姑姑急忙上前查看伤情，只见妹妹还在号啕大哭着，眼睛却使劲地挤着，再仔细一看，哭声虽然很响，却没多少眼泪，原来她在挤眼泪啊！我们都笑了起来。看到大家乐不可支的样子，妹妹也不哭了，自顾自的玩去了。
这就是我的妹妹----顽皮又可爱，为我的童年生活的增添了许多趣事。
