精选五年级我的作文合集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级我的作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

一个烈日炎炎的夏天，我们一家正津津有味地吃着妈妈弄的香甜可口的饭菜。我正兴高采烈地喝着美味的鱼汤。可那顽皮的鱼汤从碗边跳着舞溜了出来，在我漂亮的新裙子上翻着跟头。

我皱着柳眉、哭笑不得地指着新裙子：哎，你怎么像懒洋洋一样贪吃呀，主人还想多穿穿你，你脸上要是留下痕迹就不美了。

我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好。突然，灵机一动，聪明的我想到妈妈用洗洁精洗碗去油，便有了妙法子。

我换了件裙子，便拿来洗洁精，首先把裙子脏的一面平放在厕所的地板上；接着弄点洗洁精到裙子上，抹匀后，把裙子打湿，学着妈妈的样子使点儿劲来回搓；再放到水龙头下冲洗。一阵忙碌后，我喘着气，把衣服晾到阳台上，希望经过太阳公公的精心照料后，不要留下痕迹。

傍晚了，我收下裙子仔细一瞧，嘿嘿，裙子一干二净，鱼汤狼狈地逃到九霄云外了，我欣喜若狂，一蹦三尺高。恰巧妈妈回来了，我兴奋地对妈妈说：“我的新裙子又回来啦！”

五年级我的作文 篇2

我出生在一个六朝古都——南京。南京经历过吴王朝，东晋王朝，刘宋王朝，南宋王朝。现在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……

中山陵让南京享誉世界，秦淮河让南京美丽而壮观，玄武湖让南京生动而有朝气，每年都会有成千上万来自世界各地的游客，到南京来游玩。

南京的紫金山，那枝繁叶茂，绿树成阴，山上空气十分新鲜，从山上往下看，云雾缭绕，透过云雾，房子和车子都像蚂蚁一样，是人们登山的好去处。

玄武湖，一进门，空气清新，让人感到十分的凉爽，岸边的柳树被风轻轻吹拂着，湖水清澈明亮，那感觉就像在仙镜一般。

南京的`中山陵，是南京享誉世界的景点，它是中国近代民主革命者孙中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵门，碑亭等。

虽然现在的南京很繁华，但是在1937年一个令亿万中国人难忘的日子，日本侵略者对南京人民进行了大屠杀，杀了30万余人，作为南京人，中国人，我们应该记住这一天。

作为一个小学生的我在记住历史的同时，更应该好好学习，珍惜我们现在有的条件，也可以从小事做起，不乱扔垃圾，不讲脏话，不伤害小动物，讲文明，懂礼貌……让我们的南京变得更加的美好。

五年级我的作文 篇3

今天，我看到这一题目，就想起一件往事来。

那是四年级放暑假的一天中午，我吃完中饭，就兴致勃勃的对爷爷说：“爷爷，我们很久没有见面了，不如下盘军棋怎么样？我的棋艺可是有很大长进噢！”爷爷点点头说：“好啊！但可不要耍赖哟！”我说：“知道了。 我今天一定要打败您。”

开始摆棋，我就使坏，把第一排全部放上地雷，第二排放上炸弹，想：爷爷这回肯定输。于是我便得意洋洋地笑起来。“哇，哇，哇！”刚一开棋，就听见我这几声大叫，原来爷爷第一排全是“工兵”（专挖“地雷”的兵），把我的一个个“地雷”全部挖光了，最后还用“工兵”一起把“炸弹”给同归于尽了。这时我的脸已经成了“红色”，说：“气死人了，爷爷的棋艺还是这么高超。”此时我心里也很慌，想：我会不会赢呢？就在这时，爷爷又用“炸弹”把我的“军长”给灭了。这时，我又在想：我真的能赢爷爷吗？能赢吗？这句话一直在我脑子里出现，忽然，我的心一下子镇定了，想：我一定会赢的，因为我已经答应过爷爷我一定赢他，所以，我要实现这个诺言。于是，我拿起了最后一远大将——“司令”，带着几个“工兵”和“炸弹”向爷爷的阵地冲去，爷爷一看情况不妙，就把所有的“大将”都放进了“军营”里，只剩下一些“地雷”，我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都给挖了出来。爷爷一看全是“工兵”就把大将全部拿了出来，没想到爷爷刚把大将拿出来，就被我的“炸弹”统统给灭了，可还剩下一个“司令”。最后，我一鼓作气用我的“司令”与爷爷的“司令”同归于尽了，我还剩下一个“工兵”，迅速冲向爷爷的“军营”取下了“军旗”。“我胜利了，我胜利了！”我大声说。

通过这件事，使我懂得了一个深刻的道理：只要你努力地去做，就一定能成功，一定能实现自己的愿望。

五年级我的作文 篇4

我的语文老师很关心班上的同学，几乎每个同学都喜欢我们的语文老师。

不过，刚开始，我并没有喜欢上语文老师。

曾经我一直都在想这个问题，为什么石老师每天要让我做那么多的作业？为什么要对我那么严厉？听写错一个，一遍又一遍地要求重写。为什么要给我们提那么多的课堂纪律……后来我才明白，石老师都是为了我好，那是石老师对我的爱……

古语说得好：严父出孝子，慈母多败儿，老师就是我在学校时的爸爸。她给我们布置作业，是希望我们通过这样的方式来提升自己。老师对我严厉也只是希望我们也学会严格要求自己。老师给我们提要求，是希望我们能更快地懂事。

老师是严厉的，老师也是温柔的可爱的。她以一种特殊的方式给我们温暖，当我失败的时候，老师激励我；遇到困难时，老师关心我；当我取得一点成绩时，她就在堂上大声地表扬我，让我心里美滋滋的；当我骄傲的时候，她总是把我叫到办公室，悄悄地指出我的毛病。这就是爱，一种只有用心才能感受的爱。我们要珍惜，我们要感恩，我们要用更好的成绩去回报老师，做为一个学生，在母亲节到来之际, 我想对石老师说声：“石老师，母亲节快乐！” 同时也想告诉她：“我，陈威达，是个好孩子，绝不会让您丢脸的。您永远是我的石老师。走到哪儿，我都会记得您。

如今，我再也不为语文而担忧。就是您改变了我对语文的看法，使我更加了解语文，这都是因为有您。感谢您为我学习指引方向！

五年级我的作文 篇5

人们常用“著作等身”形容作家写的书非常多，我现在身高1米50，把我从小到大看过的书摞起来，可真谓是“等身”了。这其中，我印象最深的一本书是《说岳全传》。

为什么我对它印象最深呢？因为我上幼儿园时，每天晚上睡觉前，爸爸都会给我讲《说岳全传》。岳飞英勇抗金，为国家立下汗马功劳的故事深深地打动和吸引了我。二年级时，我刚能读《说岳全传》，就开始一遍遍地读。直到今天，我仍然会时不时地翻开《说岳全传》看一看——当然，现在是挑我感兴趣的看。比如书中有个牛皋，就如《三国演义》中的张飞，《水浒传》上的李逵，都是粗中有细，虽然因为莽撞闹了不少的大笑话，但却很可爱，再加上作者详细的描写，使故事又增加了不少的色彩。

有一次，金兵兵犯藕塘关，岳飞命牛皋去协助守将金节退金兵。他到了之后，金节设宴欢迎，牛皋喝得大醉。不偏不倚，这时金兵来战，牛皋醉醺醺地去迎战，他本来就武功不行，快支持不住时，胃里忽然一酸，把饭吐了出来，喷了金将一脸。牛皋一吐，清醒了些，看到金将正在抹脸，一锏就把他打死了，并指挥手下把金兵打得落花流水，金节也趁机带兵从城中杀出来，把金兵杀了个精光。这个故事让我看得真是既解气又高兴。

书上除了许多像这样让我高兴的故事，也有让我伤心的故事，其中最让我悲伤的是岳飞被害的故事：奸臣秦桧假传圣旨，连发十二道金牌，催岳飞回朝。众将都劝岳飞不要去，道：“将在外，君命有所不受。”可岳飞不从，执意要去，被畜生秦桧关押起来，每天严刑拷打。一个名叫周三畏的好官看不下去，不愿审理此案，秦桧就让他的心腹万俟禼、罗汝楫两个坏家伙审理，他俩想出了一个新刑法，叫“披麻问”、“剥皮拷”，就是把麻皮揉得粉碎，鱼胶熬得烂熟，如果岳飞不认秦桧加给他的罪名，就把这些粘到他身上，一拉就是一层皮肉啊！最后，岳飞以英年三十九岁死了！这样一位千年难遇一的人才就不明不白地死了！听爸爸说，我自己也隐隐约约地记得，小时候他为我讲到这段故事，及岳飞风波亭遇害的情节那晚，我痛哭失声，久久无法入睡。

这本书不但是我看的第一本名著，更是我印象最深的书和难忘的记忆。

五年级我的作文 篇6

我最喜欢的动物是我们家的小猫，它长着三角形的耳朵，粉红色的鼻子，会缩小和放大瞳孔的眼睛，还有那长得向兔子嘴一样的三半嘴。特别和我有缘分的特点是，我家养的小猫和我一样都有蓝色的眼睛，我们俩都爱吃鱼。

我在养猫的过程中给我和猫定了一些规则：多给它一些活动场地，平日里要多关心它，让它和我一起睡觉，给它充足的食物等。这些做法得到了爸爸妈妈的赞同，因为我喜欢它，并且要让它在幸福中健康的成长。并不是说我对它的爱是无限制，而是一种有限制的宠爱。比如我们不在家时不让它出门玩，不让它破坏家里的物品~~。

我最喜欢猫的几个表情：当它对一个物体好奇的时候它会歪着头看；当它生气的时候会流鼻涕；当它肚子饿想吃好东西的时候会用头蹭我；当它想对我好的时候会突然躺在我的脚下；当它睡觉的时候会全身伸展开来一动不动。

这就是我最喜欢的动物——猫，怎么样？你喜欢吗？