【精选】五年级描写秋天的作文300字4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级描写秋天的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级描写秋天的作文300字 篇1

秋天，是一个丰收的季节，也是果实成熟的季节，有石榴，有葡萄，有桔子，还有柿子，我最喜爱的就是秋天的柿子。

瞧，在我家的后院就有一棵大大的柿子树，春天它会冒出萌发的绿芽，嫩嫩的，小小的，仿佛在预示着新生命的到来，夏天，柿子树枝繁叶茂，一片又一片的大叶子宛若一把把大伞，为我们遮挡了夏日炙热的阳光，而到了秋天，一个个小红灯笼挂满了枝头，这时候的柿子已经成熟了，红彤彤的，十分惹人喜爱，早秋的柿子还未完全成熟，有的青中带红，有的还是青涩的模样，这时候的你如果忍不住摘下来尝一口，涩涩的味道就会在你的嘴边蔓延，这是柿子在惩罚你太过于着急，晚秋的时候，柿子变得又大又红，有的独自挂在枝头，有的三个一组，有的五个一群，清风吹来，它们就顶着圆圆的大脑袋随风摇晃，喜庆极了。每到这个时候，大人们总会把柿子采摘下来，分给我们吃，我和小伙伴们一人拿一个大柿子，你追我赶，互相追逐打闹，欢声笑语弥漫在后院的每一个角落。

我喜爱秋天，我更喜欢秋天的柿子。

五年级描写秋天的作文300字 篇2

冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不论它们多么迷人，在我心里秋天的叶子才是最迷人的。

公园的秋景很美，我走在公园的林间小路上，耳朵插着耳机，耳机里放着我喜欢的歌曲。这条小路上有许多落叶，路的两旁种着许多树，我走在这条由落叶铺满的小道上，不知为何，这里的空气很新鲜。

我拿着书捧在手里看，忽然一个调皮的小东西落在了我的肩上，我扭头想去看，可却不曾想它竟滑落到地下，我弯下腰把它拾起，可它的表面上多了一层水渍，我这才意识到天上下了毛毛细雨。

这片枫叶真漂亮，像手掌一样，它那色彩就像着了火一样鲜艳，它的叶脉就像它的骨架一样。细看，它的边缘上有着一排排小小的刺，摸上去并不疼，反而有些软。叶的表面因有了一层水渍，摸上去跟光滑，还有一丝丝凉意，很舒服……

我打开书，把它放进书页中，它在雪白书页的衬托下显得很美，特别是它那绚丽的色彩，更显得别具一格……

秋天，并不像表面那么朴素，相反，它很绚丽，而秋叶无疑是这里面最绚丽的一道风景线。

五年级描写秋天的作文300字 篇3

我喜欢秋天的树叶，它们像春天的花一样多姿多彩。

你看，满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的`感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

枫叶呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的，似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的每一个叶瓣的边缘都是小小的锯齿状的，叶子上也有一道道的叶脉，虽然不多，但伸向四面八方。远看，一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋，正在乐呵呵地笑着；走近一瞧，枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来！

五年级描写秋天的作文300字 篇4

几场蒙蒙细雨过后，天空瓦蓝瓦蓝的，洁白的云儿在空中飘来飘去，大雁排成“人”字形，向我们告别，轻快地往南飞着。大地也换上了金色的秋装。

看，田野上，一望无际的玉米地里，农民伯伯正在忙着收割玉米，他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。

果园里，葡萄在太阳的照射下像一颗颗珍珠似的；红枣像一个个小灯笼，压弯了树枝;那三个一群，五个一伙的桔子，压弯了枝头，一阵清风吹来，枝头不停地晃动，枝头上的桔子也跟着一起“跳舞”呢！果农开始采摘果子，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。啊，这真是个忙碌的秋天。帮大人收玉米的孩子们干累了，就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米秆正好可以当他们的屏障，那声声的呼唤和阵阵欢笑，在田野上久久荡漾。

啊，这又是个快乐的秋天。各种树叶把校园装饰得很美丽，你瞧，梧桐树的叶子变成了金黄色，枫树的叶子像一团火似的，鲜艳夺目。有些黄色的叶子从相伴了一个春夏的树上悄悄地落了下来，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。我们的校园一派迷人的秋色。

秋天，真是一个美丽丰收的季节啊！我爱美丽的秋天！