【精选】五年级记事的作文锦集8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级记事的作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级记事的作文 篇1

在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。

五年级记事的作文 篇2

今年我过了一个既开心又有意义的暑假。暑假生活丰富多彩。我是这样过的：

刚放假那几天，为了放松，妈妈让我尽情的玩儿了几天。由于舞蹈和电子琴都需要考级七月份一直加课准备考级。在这期间我看了4本书分别是：少年版《西游记》，《安徒生童话》，《一年级的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法师》，虽然有的书不带拼音看起来有几分吃力。但是当你真正看进去的时候也就觉得没什么了，而且看书还能自己学到很多字，内容还很有意思。我真正体会到了看书的乐趣 。今后我还会继续看书的。妈妈给我买了很多书，我会一点点把书架上的书都看一遍。

八月份妈妈带我去了河南焦作的云台山和青天河，那里的风景真是太美了，我无法用语言去形容。山水相间，暴布很多象水帘一样，一切都象是在云间在画里。我想如果以后我看的书多了学的词语 多了一定能描绘的很美丽的。我还跟爷爷奶奶去了上海大伯家。上海这座城市与河南可大不一样，高楼大厦可多了，一看就是大城市，东方明珠，外滩我都去了妈妈说我3岁时去过一次，但那时太小没有 什么记忆了。我还去了古城苏州。每个城市都有不同的风格，妈妈说以后每年都带我出去玩。我真是太高兴了。

从这些地方回来我把语文书大致预习了一遍。背了古诗和部分三字经。这个暑假我过的真愉快。

五年级记事的作文 篇3

今天有写字课，我早早地准备好了文房四宝，古人说：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头，引书煤而黯黯，入文亩而休休。赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。

写字课开始了，我小心翼翼地拿出它们，轻轻地在砚上滴了几滴墨，把毡毯铺在桌面上，又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了，现在一切听老师指挥。

“同学们看我握笔的手式，食指和中指露在外面，拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着，我拿出毛笔跃跃欲试，哈哈，这可是我大显身手的好机会。

咦？看似简单的动作，怎么做起来就那么难，我的心里不禁打起了退堂鼓。老师教我们怎样写“—”，我认真地看着，连眼睛都不舍得眨一下。

开始写字了，我认真地拿好毛笔在砚上点了点，身体坐正，在纸上写下了“—”，写完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新写吧！这次有了经验，下一次一定能写好。想到这里，我突然感到大脑一阵充血，生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压，所以连忙告诫自己要镇定镇定！我的手竟然有一些微微发抖，写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林，而我们变成了一位有名的书法家，周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。

写毛笔真不简单，同时又使我明白——只有自己努力了，才会描绘出美妙的景象！

五年级记事的作文 篇4

每年爸爸总会带我们全家来一趟温泉之旅，在记忆之中我最喜欢的就是去年的老爷饭店温泉之旅了。车子在高速公路上飞驰，当在穿过长长的雪山隧道时，我总会望着车窗外数着路旁的里程数，一公里、两公里、……，耳边听着爸爸妈妈的谈话和收音机里的熟悉音乐，我总是会不知不觉的睡着了。当车子快出隧道的时候，爸爸总会叫醒我说，看龟山岛快要出来了哟!当我睁开眼睛，随着眼睛慢慢的适应光亮， 出现的景色竟然是一片湛蓝的大海和一片活绿的稻田，远方的海面上还有一只大海龟，好像正在抬着头向外游。

街上到处都是饭店，每家饭店都挂着大大的'温泉两个字，我问爸爸温泉究竟是从哪里来的呢? 爸爸说温泉是地里的宝藏，就像蜡笔小星电影版里所说的，泡在温泉里可以让人感到幸福，但是“幸福”对我来说还真是很难理解。老爷饭店并不是在这条热闹的大街上，相反的车子由大街绕到路旁的小路，再绕过一段小山路，就可以看到几栋可爱的建筑物，爸爸说看那就是老爷饭店。饭店的服务人员热情的欢迎我们，饭店里的一切对我来说都非常新鲜，办好手续后服务人员领着我们去房间。房门打开我和姐姐都高兴得跑了进去，差点就叫了出来，里面有好大的客厅、房间和浴室， 柜子里还摆放着漂亮的浴袍，爸爸说这是一间日本式的房间哟！我迫不及待的拿出照相机，要留下我的第一印象。

吃完晚饭，我们全家一起去泡温泉，外面的晚上的空气有着微微的凉意，但身体泡在温泉泳池里却是感觉暖暖的。在泳池边我们可以看到山下闪烁的街灯就像挂在树丛上的霓虹灯，甚至远方的海面上还挂着点点的渔火。就在大家陶醉在这样的气氛时，耳边传出饭店的广播，今天饭店为大家准备了一个特别节目，就是泳池边的烟火，就在大家五、四、三、二、一的倒数声后，一个耀眼的烟火由游泳池边窜了出来，就在我们的头顶上绽放出一片彩光，接着就在一连串的烟火声中，出现了一个又一个美丽的烟花，而我们就倘佯在这样声光兼具的温泉里。回到房间我已经累得懒的动了，趴在铺在禢塌米上软软的床垫里，我很快的就进入了梦乡，不知不觉 中我好像又回到了被烟火笼罩的温泉泳池里，旁边还好像还传来大家的笑声呢！

五年级记事的作文 篇5

这是一年的夏季，太阳热辣辣的烘烤着大地。让人的心情十分烦闷，一直到下午，也没有一丝凉意。放学了，我和小芸第一个冲出了学校，一起去商店买冰淇淋。可是，一到那，我们的脚步便停了下来，因为，卖冰淇淋的，是一个长相丑陋的老头。

这个老头，满脸都是皱纹，头发已经花白了，穿着一件灰不灰，黄不黄的衬衫，一条洗的发白的裤子。"还是你一个人去吧，我请客……"小芸低声说到。"呃，我……"我停了一下说："好吧。"反正豁出去了！

我慢慢走到老头的冰箱旁说："老爷爷……买……买两根……巧雪冰淇淋……""好嘞！"说完从冰箱中拿出两根冰淇淋。我将钱递给他，快速的跑了。

我来到小芸身旁，将冰淇淋递给她，过了一会，小芸又说："找的钱呢？""对哦，还没找钱呢！"我恍然大悟，"可是，那老头还会还给我们吗？"话刚落，身后传来一阵喊声："原来你在这呀。"那是老爷爷的声音。我和小芸转过头，看见了那位老爷爷。

"小朋友，我还没找你钱呢！"说完老爷爷拿出6元钱递给我，我接过钱，顿时说不出话来，小芸也哑口无言"小朋友，你们怎么了？"老爷爷问，"没，没事……"我抬起头，看到的老爷爷是那么慈祥，和蔼……

对呀，看人不能看外表，要看心灵，心灵美，才是最美的……

五年级记事的作文 篇6

每当我看到家中我爬到香山主峰欢呼雀跃的照片时，就想起了和父母一起爬香山时的情景。

去年，在一个秋高气爽的早上，我们乘车来到了香山公园，车门一开我就连蹦带跳地跑了下来，向妈妈说的香山主峰―“鬼见愁“爬去。刚开始，我在石子路上爬得很快，爸爸妈妈被我甩在了后面，我心里很高兴。不一会，我就气喘吁吁，满头是汗，全身发软了，就对爸爸说：“再爬一会再休息”。我见父母没有一点休息的样子，没办法，只好跟着。又爬了一会，我实在爬不动了，就赖在石头上不走，心想：累死了，还不如坐在石头上歇着玩一会。爸爸似乎看出了我的心思，走过来对我说：“儿子，你刚才表现的很棒啊。”听了爸爸的表扬，我心里可高兴了，没想到，爸爸接着说：“世上无难事，只要肯登攀，只要你坚持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而废呀!”

听了爸爸的话，我也没心思休息了，转过念来，仔细想想，爸爸说得对呀，我是小小的男子汉，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起来，和父母一起往上爬。虽然越向上爬越费劲，我的腿象灌了铅似的沉重，骨头像要裂了一样，一不小心，又被荆条刮破了手，但是我已经顾不上这些了，我费力的挪动着双腿……近了近了，快到顶峰了，我准备发起最后的冲刺，我抖擞精神，使出全身力量向上爬。终于，我站在了“鬼见愁”的大岩石上，此时我才感觉：“一览众山小”的感觉真好啊。

望着眼前美不胜收的景色，我忽然领悟到，做事只要相信自己，不半途而废就能成功，这件事使我记忆难忘。

五年级记事的作文 篇7

“现在开始听写！”马老师一声令下，我们马上握紧钢笔，紧张地等待老师报词语。

“嫌疑。”我迅速在本子上写下了这个词语。“邱普特。”我一听，愣住了，眼睛瞪得像铜铃一样大，嘴巴张成了“o”形，疑惑地看着马老师，不知道自己犯了什么错。同学们都以为我出了什么事，齐刷刷地看向我。马老师怎么一下子扯到我了呀！再看看老师，神态自若，正在等待我们书写。有没有搞错？“词语盘点”里根本没有这个词语呀！我心里挺纳闷。马老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来听写同学的名字。”

真不知道马老师葫芦里卖的是什么药。不过，我可不怕，因为我们已经朝夕相处四年多了，还怕写不出同学的名字？！

“童寓凡，商亦儒，刘凯嫣……”我边写边想，“童寓凡”这三个字对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不过了；、刘凯嫣，同一小组的，分本子的时候经常看到；金一丹，哈哈，全班最简单的名字，写不出来才怪呢！

我写得非常顺利，可其他同学呢，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸……哼，马老师，你搞突然袭击虽然厉害，但难不住我！正在我得意扬扬的时候，一个名字从老师嘴里蹦出来一一“陈科翰”。这个名字前两个与单，但那个“翰”字，实把我难住了。陈科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了这么个复杂的名字。“翰”字该怎么写呢，是“汗”？不对。是“涵”？好像也不对。是“喊”？那才怪呢！到底该怎么写呢，我的心里也没底了。我想，或许他的父母希望他能长成一个男子汉，所以，最后我还是写了“陈科汉”。

中午，马老师来公布答案了。我们看了，都忍不住捧腹大笑。而且随着答案不断揭晓，笑声更是一浪高过一浪。原来，许多同学都被改名换姓了，“商亦儒”变成了“商一如”，“金一丹”变成了“金一舟”，“童寓凡”被写成了“童玉凡”；还有陈科翰，有的写成了“陈科”，有的写成了“陈科汗”，有的写成了“陈科含”；我的名字也不例外，不少人把我写成了“丘普特”……这真是名副其实的“改名换姓”啊‘！

最后，马老师发话了：“今天听写姓名有两个目的，一是通过这个游戏再认识一部分汉字；二是增进同学间的了解。大家一起相处了四年多，天天一起学习，一起玩耍，可有些人连同学的名字都没记住，给童年留下了一段缺憾。小学的时光是美好的，大家应该珍惜。”

是呀，剩下的小学生涯已不到三分之一，将来，我们都会各奔东西，我们应该珍惜丰富多彩的小学生活，珍惜同学之间纯洁无瑕的友谊，更应该珍惜我们拥有的一切。

五年级记事的作文 篇8

你是否还记得讲台上那无家可归的文具，讲台变成了那些失去主人的文具暂时的家：五花八门、长长短短的笔，五体分尸、粉身碎骨的擦皮，还有刻度已模糊不清的直尺……讲台上的文具应有尽有，都能开一个文具店了！

可这些文具都从哪里来？我实话实说的告诉你：从桌肚里捡来的，从地上捡来的，甚至有的从垃圾堆里捡来的。你别说我这夸大其词，这可不是假话。我们班级为此开了一个小小的讨论会。

“快嘴”王骕超同学第一个发言：“你可不知道，有好多同学买笔时根本不注意笔的质量，只注重笔的摸样，到学校比谁的笔最好看，拿出去炫耀！”

“可不是，”陆泽宇同学不紧不慢地说“有的同学根本不看质量，用了两三天，坏了，就扔掉，多浪费啊！”

“浪费的还不是这个大多数同学都把笔用胶带绑在一起，放在胶带上甩来甩去的，有的笔掉了也不捡起来，要用的时候找不到，两个字：重买！”我生气地说。

“没了只好重买，反正也花不了几个钱，再说了这是买文具，妈妈肯定跟我买！”尹昊元满不在乎的说。

薛洋接着他的话反驳了一句：“这怎么能，没几个钱也是钱，钱还不是爸爸妈妈辛苦赚来的！”

“就是”张楚涵顺着薛洋的话说了一句：“要是你的父母知道了，父母会很伤心的。”

“你可想过擦皮为你消灭了多少错别字，铅笔为你写了多少字，直尺为你画了多少直线，你居然忍心……”小诗人刘渊都不好意思说下去了。

最后，耿老师意味声长地说：“各位一定要善待自己的文具，珍惜爸爸妈妈对你的爱！”