有关五年级猜字谜作文汇编七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级猜字谜作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级猜字谜作文 篇1

在这个单元综合性学习的实践活动里，我们进行了激烈的猜字谜大比拼。

前天中午，杨老师让我们进行猜字谜大赛，在小组里比拼。我们个个都跃跃欲试，信心十足，杨老师终于宣布了开始。我们“前程似锦”对先由郭康正出题。题面是：“一口咬掉牛尾巴。”“告！”我们异口同声地喊，组长张可便给每人记一分，除了出题的郭康正。郭康正一看不给自己加分，就丢下记着题面的手编报，气呼呼地说：“真可恶，我都不加分的！”郭康正下台了，组长张可便接上，说：“高尔基。”我们一个个冥思苦想，怎么也没想出谜底，张可只好告诉我们：“尚”。嘿，有点意思。张可又出题了：“一碗饭六千金。”一开始我们都猜不出，后来张可提醒：“六千金就是女，饭还可以怎么说？”我眼珠子一转，恍然大悟，趁其他同学还一脸茫然时喊：“是娄！”张可便给我加了一分。过了一会儿，张可出完了，轮到郑斯怡了。郑斯怡出的谜是：“六斤少一点。”我们一个个沉思着，脑子却一片空白。最后郑斯怡提醒：“斤加六，然后去掉一点。”可我们还是有点“丈二和尚—摸不着头脑”。忽然，张可显示出高兴的神色，说：“是士兵的兵吧？”郑斯怡说：“答对了！”我们还猜了“晶”、“男”、“汁”等字，正是起劲啊，可惜杨老师宣布停止。最终我夺得冠军，答对十三题；亚军是周涌錡，答对十一题；张可以答对九题的成绩获得季军。

通过这次的猜字谜活动，我知道了许多字谜的谜底，也收获了快乐。汉字也将永远被世人所珍爱。

五年级猜字谜作文 篇2

寒假里，我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好，就带我去上海书城买书。我们买了很多书，其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富，有成语，有谚语，有猜字谜等等，说也说不尽，道也道不完。

最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了，里面有一个谜面是这样的：“正月没初一！”我想了想，就把“正”和“月”组成左右结构的字，可是没这样的字呀？我抓抓后脑勺冥思苦想，哎，有办法了，把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗？再把“止”和“月”组成上下结构的字，那就是一个“肯”字啦。想出来之后，我欣喜若狂，于是就去考妈妈。“妈妈，‘正月没初一’是什么字呀？”她脱口而出：“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说，“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟，摸摸我的头说：“我家的胡程皓真聪明，考虑问题真周到。”

我见妈妈被我考住了，就来了兴致，于是又出一道字谜给妈妈猜：“有一次，北方匈奴要进攻中原，派人送来一张‘战表’，上面写着‘天心取米’四个大字，说是要夺我国江山，取君王之位。皇上看了束手无策，这时，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’，于是在‘天心取米’上各加了一笔，送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色，急令退兵。妈妈，你知道这是哪四个字吗？”妈妈不假思索地说：“这么难的字谜，我猜不出来，你就告诉我答案吧。”“哈哈，就是‘未必敢来’这四个字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厉害了，这么难的字谜也能猜得出来，真是佩服佩服！”妈妈对我赞不绝口。

在妈妈的夸奖声中，我渐渐地喜欢上了猜字谜。

五年级猜字谜作文 篇3

学完这个单元，汪老师竟然说这个单元不用考试，只要进行一次综合性学习就好了，真是太好了！

这次综合性学习有：做小报、猜字谜。等，其中我印象最深刻的就是猜字谜了。

叮铃铃！下课铃响了，平时冷清的走廊一下子热闹起来，人头攒动，有的同学一手拿笔，一手拿纸，在纸上写一些谜底；有的紧紧皱眉头，在思考着什么；还有的同学一边比比划划着什么，一边把谜底告诉身旁的同伴……。你猜，他们在干什么？猜对了！他们就是在—猜字谜。

为什么我们要猜字谜呢？因为老师布置了任务：这个单元要做小报和猜字谜，一个谜语猜出得一分，这张字谜卡共有100个字谜，共100分，相当于词语卷的分数，答的越多分越高，你说大家能不下课拼命猜字谜吗？

当老师发下字谜卡时，大多数人都吃完午钣立刻去猜了，我也坐不住了，立马起身准备去猜字谜，转念一想：人多力量大，我还是找个同学吧！于是，我找了徐诺和我去猜字谜，我们组成了“猜字谜二人组”。

开始的前大段一切顺利，但是到一道“金木水火”可把我和徐诺难定了，我左想右想，哎！有了，“金木水火”原本是“金木水火土”，少了一个“土”字，就是欠了“土”，不就是“坎”字吗？我立刻跟徐诺说了一下这道字谜的谜底，然后对了一下其它的答案，后面越猜越有趣，真是精彩！

经过3天时间，在我和徐诺的努力下，猜了100个谜语。我从这次猜字谜中感受到了汉字的趣味性。

这一次综合性学习中，我感受到了汉字的博大精深，我为我学习的是汉字而骄傲、自豪！

五年级猜字谜作文 篇4

当同学们得知班会课上要猜字谜的'时候，都兴奋不已。

终于上课了，同学们摩拳擦掌，欲欲跃试。老师微笑地走上讲台，说：“这次有五十个字谜，谁答的最多，就能奖励一支笔。”同学们听了，便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静，然后说：“二十四小时，不做日字猜。”教室里小手林立，都争着回答问题。老师请了李连锟，他说：“旧！”老师点点头，然后说：“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答：“晶！”老师表扬了她，接着神秘兮兮地说：“接下来这题可有难度哟！”然后清了清嗓子：“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的人拿着笔在纸上写着，有的撑着头呆呆地望着天花板，有的正和同桌窃窃私语。突然，林泽翔说：“坎！”老师笑着说：“金木水火，欠了一个土，土欠就是坎。你真聪明！一点一横长，一撇向西方。并排两棵树，栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来，说：“是樟！”老师摇了摇头。我灵机一动，说：“是磨！”老师说：“答对了！”我们更加积极，教室里充满了欢声笑语。最后，我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁，可总猜错。林泽祥说：“zuíng。”老师问是什么东西，他写了个木字旁，口字下面一个小。我们哈哈大笑，之后只好投降。老师宣布谜底：“如，樱桃小嘴就是女孩的嘴巴，就是‘如’啦！”我们恍然大悟，有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声，下课了，可我们还意犹未尽。

多么快乐的猜字谜课堂啊！我真希望以后还能再玩这种游戏。

五年级猜字谜作文 篇5

今天上作文课，老师让我们猜字谜，猜对了有奖品。我高兴的拍着手，心里偷偷乐着，这些奖品全是我的，你们谁都别跟我抢。

“第一个，大雨下在横山上。打一字。”大雨是什么，横山又是什么，我哪知道呀？坐在我左前方的陈君浩快人一步，想到了。他举手站了起来，得意地回答道：“是‘雪’字，太简单了。”靠，这么简单，我怎么没想到，走来就泼我一盆冷水。

“第二个，大家注意。”老师笑着拿起粉笔在黑板上写了三个字“九十九”，接着补充了一句，“打一字。”是九十九，还是九加九，或者九乘九？还有别的情况吗？“杂”有点像谜底，“机”也有点像，“九”可以分成“乙”和“丿”，两个“乙”相对的加就是“几”，把“丿”折过来加上令一个“九”上的“丿”，变成八，“八”加“十”是“木”，“木”加“几”是机场的“机”。我兴奋地喊：“机，是机？”“错的。”老师斩钉截铁的否定了我的答案，“你那是乾坤大挪移，不叫猜字谜，变成凑字了。”

那答案是什么？我羞红了脸，低下头。没有人猜得出来，老师只好公布谜底：“是个‘白’。九十九，就是一百减一，一百减一，不就是把“百”上的‘一’去掉，变成个‘白’字吗？”哇！这样烧脑子，我怎么猜得出来。

“第三个，大家好好听，最难得来了。”老师压低声音，“十月十日，打一字。”

十月十日是国庆节？不对，十月一日才是国庆节。十月十日，十月十日，到底是什么东西。老师是不是在坑我呀？正在我绞尽脑汁的思考的时候，前排的闻成万胸有成竹的站起来回答：“是‘朝’，就是‘朝’。”当老师把字写在黑板上的时候，我都想踢死自己，也不是很难嘛！

“别得意，这个字谜还有一个答案。”什么，还有一个，我来好好想想。这个谜语是拼字，简单。我的大脑迅速的转动，一个“萌”字突然在众多的字中显得越来越清晰，“十”加“十”就等于“艹”，“艹”下加“明”就等于“萌”。我感觉是对的，不过前一题猜错了打击了我的自信心。我没底气的举手，小声的哼了一声：“萌。”

“对了，聪明了。”老师向我投来赞赏的目光，我又活跃了。知道本王的厉害了吧，小样们。嘻嘻，没办法，我这人真是给点阳光就灿烂呀！

这次猜字谜真好玩。

五年级猜字谜作文 篇6

在这个阳光明媚的早晨，我们班级传来了一阵激烈的争辩声，“这个是全！”“不是！”“那一定是金！”“对了！”你一定会想：咦？我们在做什么呢？这么热闹！原来，是语文老师查老师特意抽出一节课为我们举办了一次有趣的猜字谜大会！

此刻，同学们正看着被选上的小选手在讲台上聚精会神地猜着那一个个有趣而生动的字谜。啊！又被女生队夺去了一分，哎！真是的，大家为啥不选我和章俊杰同学上去呢？我们男生真的不会选，偏偏选了那几个在这方面反应慢的同学，哎！真是一次失败的选择啊！我心里想着。咦！我们男生队又追回了一分，太好了！

“停！停！停！”查老师喊了一声，全班同学顿时鸦雀无声，“听同学把题目读完，这道题是……”嗯！这可是道难题呢，不过难不倒我，这个字不就是“懿”嘛！可是台上的选手就是猜不出，时间到！哎！又是女生队得了一分！男生队的队员怎么这么不给力啊！这也是无奈，谁让我们男生这么没有眼光呢！呀呀呀！我真的很着急，不过事已至此，哎！还是女生队赢了，没关系，下次努力，超过女生队就行了，我心里默默地给自己、给男生队加油呐喊！之后，老师又让任弈喧给大家出了一道字谜，字谜是：一个人斩了一个口，留下了一个日。这下，我们全班都安静了下来，大家都在认真思考，而我想来想去也想不出来，心里总是嘀咕，这是怎么字啊？接下来我们全班的大部分同学我猜错了，连我们公认的学霸都被这个字谜打败了！查老师对任弈喧说：“我们都猜不出，你公布答案吧。”任亦暄说：“答案是品！因为一个日分成……”嗯？你刚才不是说斩掉一个口，留下一个日吗？哦，任弈喧你这个粗心大王，又把谜题说错了！“哈哈哈！”我们班的猜字谜大会就在这样的欢声笑语中结束了！

这次的猜字谜大会，不仅让我们乐在其中，更让我们感到了汉字的博大精深！

五年级猜字谜作文 篇7

“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着

“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。

“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。