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【精华】五年级启示的作文集合7篇

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在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】五年级启示的作文集合7篇

五年级启示的作文 篇1

秋深了,太阳褪色了,世界将沉睡等待着第二年春天。可是将来会不会有一天自然萎谢了,本是万物茂盛的春天却变成了落叶纷飞的秋天。而造成这番景象的凶手是人类。

还记得小时候会拿个篮子去树林中玩。坐在树根上,抬头仰望天空,在天空中可以清晰的看见一只鸟飞过的痕迹。鸟穿了树林,树叶发出“沙沙”的声响,停驻在树枝上,树枝开始轻轻的震动,而它开始梳理自己的羽毛。一阵风吹过,树叶随风摇摆,发出风铃似的声音。在蓝天的孕育小,这一片树林显得格外茂密,吸收这新鲜的阳光,在自然的雨露沐浴下茁壮的成长。

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着虫鸣和蛙鸣。星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,享受着自然所带来的清爽,倾听着一池蛙叫,一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。以往的自然享受,可不知如今是否也可以如往常一样惬意呢?

依偎在窗口向远处的山林望去,还没到秋季,可是树林仿佛失去了生机,一片光秃秃的,是谁夺走了原本属于它的茂密与绚丽?走在树林,抬头只望见蓝天与白云,阳光变的刺眼了。没有树叶的遮蔽,阳光不能过滤,让眼睛觉的受不了。有些树木失去了生命,裸露的年轮清晰可见,暴晒在阳光下,受风雨的吹打,就这样被世界的喧闹声所淹没。而它的躯体正送往煤炉中。本是为人类造福的绿叶树枝,可现在却成了二氧化碳气体。工厂排放的黑烟把云朵染成了灰色,天空变的阴暗。

树林用它的裸露的年轮在启示我,让砍伐者手下留情;池塘中仰着头的鱼在启示我,让工厂停止排放污水;白云飘过头顶在启示我,让工厂少排放废气。

自然中体现的景象,都在给我们警示,却不知我们人类还时能清醒?

五年级启示的作文 篇2

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

这天,下起了毛毛雨,我正背着书包高高兴兴地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片,将水珠晃来晃去,不知不觉竟晃到了自家门口,我随手扔了叶片,便进了家门。

雨越下越大,窗外像挂了一层沙帘,我做完作业正想着去哪儿玩,突然发现了那被我随手丢弃的叶片,糟糕!雨这么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊,立刻冲进了雨中。

我快马加鞭地来到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那样垂头丧气,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋,我十分惊讶,原来,是我杞人忧天了。没想到它那样坚强,那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的`折磨……我正想着,一阵风刮来,我感觉脸上像刀割一样疼,眼睛也睁不开。再瞧瞧小草,只见它无可奈何地低下了头,弯下了身子,我心想着:完了完了,它应该撑不过去了。

想着想着,风停了,雨也小了许多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原来,当狂风松懈时,它便乘虚而入,找着机会一次又一次挺着身,仰着头,似乎在对狂风说:“我不会怕你的……”

看着那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面对风雨时都能坚持不懈,更何况我呢?

五年级启示的作文 篇3

大自然是人类的老师。它给了人类许多启示,比如:人们通过鸡蛋,发明了非常坚固的建筑物;通过鸟儿在天空中飞行,发明了飞机;通过蝙蝠发明了雷达……

想必大家应该都知道猪笼草吧。猪笼草属于热带食虫植物,它拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼。捕虫笼呈椭圆形,下半部稍膨大,笼口有盖子。它可以把昆虫消化掉,变成养分。猪笼草瓶体盖子背面能分泌香味,很多昆虫闻到气味便不约地赶来,一个接一个钻进了小洞,它们一进去,就会由光滑的瓶口滑落到瓶内,最后,被底部的一种酸性液体消化成猪笼草的养分。猪笼草真神奇啊!于是,在我心里,出现了一种新机器的雏形。

这个新机器叫做“机器猪笼草”,它有四个捕虫笼,各有各的作用。一个捕虫笼里,分泌出非常浓密的香气,把昆虫吸引过来,昆虫们像到机器猪笼草里开“集会”一样陆续进入。一旦这些昆虫全部进入捕虫笼里,捕虫笼的一个机器就工作了起来,只要是从它眼前一过,昆虫里的害虫就会被电晕,而其他益虫则会从另一个管道输送出去。然后,那些害虫会在机器猪笼草里的羊肠小道顺着“滑滑梯”而下,渐渐被底部的分解器“消化掉”,转变为电能。再通过另一个捕虫笼里的插头,把电流输送出去供人们使用。另外两个捕虫笼则是用来分解垃圾的。通过机器装置把垃圾分解成许多制作物品的原料,分门别类的保存起来,只要原料足够,便可以拿来制作新的物品。

奇特的猪笼草启发了我,让我有了对“机器猪笼草”的构想,相信在未来的某一天,我一定会把它发明出来的。其实大自然还有很多的启示,只要我们用心观察,一定会发现更多大自然给我们的“智慧”。

五年级启示的作文 篇4

在一个星期六的晚上,我和妈妈在一起做饭。因为我刚刚学会了一个新菜,所以我们决定展开一个比赛,名字叫“厨艺大比拼之西红柿炒鸡蛋”,由爸爸做裁判,这下可热闹了。

开始比赛了,妈妈不慌不忙地把油倒进锅里,过了一会儿,又把菜倒进锅里。我呢,早就做完这几步了,我很自信,也有一点沾沾自喜,就对妈妈说:“你真慢呀,就像乌龟似的!”但在这时,我却忘了一件重要的事情,那就是放鸡蛋。我急忙把两个鸡蛋拿出来,一手一个,但由于我太着急了,就把鸡蛋掉到了地上,还要自己收拾残局,妈妈幸灾乐祸的对我说:“真笨呀!连这点小事都做不好,还怎么做我的女儿呀!”我很生气,但我知道妈妈是爱我的。我把地上简单地收拾一下,然后认真地做起饭来,我心想:“我不能输给妈妈,我一定要专心。”就在这时,一只苍蝇飞过来停在墙上,引起我的注意,我就专心致志地打起苍蝇来。不一会儿,我闻到一股味道,呀!我的菜!这下惨了,肯定赢不了了。我垂头丧气地坐在椅子上,看着妈妈做好的菜。妈妈说:“孩子,做饭时不能马虎,更不能一心二用。”妈妈的一番话引起了我的深思,最后,爸爸妈妈决定让我再来一次,但还是输了,因为我居然忘了放盐。

从这件事中,我明白了一个道理:做饭时不能马虎,更不能一心二用。生活也是这样,如果马虎了,什么事也做不好。那一个星期六的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。

五年级启示的作文 篇5

梅,在我的印象是坚韧不拔的。它没有杜鹃艳丽,没有月季高贵,有没荷花那么出淤泥而不染,也没有牡丹那么雍容华贵。但是,它却有松柏那样的品格。它更有一种独特的寒梅香。怪不得有人说:“梅花香自苦寒来。”

以前,我并不喜欢梅花,而是喜欢桃花。因为后者是粉红色的,而且有如喻意“桃花运”。当春风乍起,它的花瓣就像纷纷扬扬的丝雨飘落下来,很美,像是“桃花雨”。而梅花,嗯!大红的颜色显得血腥。一看到梅花就会有一股血腥味直冲我鼻中。所以,只要有梅花树我就会逃开。而我家楼下就有一棵梅树和一棵桃树。所以我赏桃花时一定得捂着鼻子。直到我上一年级时,桃树被砍了。

一个冬天,刚下了一场雪,作文我走下楼去。一片花瓣飘到我脸上,我闭眼一闻,这个香味好特别呀!睁眼一看居然是梅花。天哪!以往的梅花是血腥的,为何今天它会这么香?一阵寒风吹过,我差点站不稳,而梅花却迎着大风傲然挺立着,一点也没有屈服的意思!

我惊住了!不禁让我想起生活中自己是多么弱不禁风。有一次,我和姐姐上山玩。结果,我们因为想走捷径被荆棘刺到了脚,脚流血了。我便在山上哭着,而姐姐却把荆棘拔了起来,背我下山。回到家,我大声向妈妈哭诉着。妈妈知道我不懂什么叫坚强,便哄了一顿。

现在,我一想起爬山时的那件事就羞愧不已,就会想到梅花。它那样坚韧不拔,更象征着我们中华民族的精神,我们应该学习这种精神!

五年级启示的作文 篇6

有时,一句漫不经心的话语,可能改变一个人的思维,甚至一个人的性格或生活。在我心中,有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语:“加油,你是最棒的!我相信你!”这句话在我绝望时,它便用“希望之光”驱散“绝望之云”,带领我冲破困境,让我信心倍增。

那是一个星期一的早晨,吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么,当时我一屁股坐在座位上时,心里总是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出来到底为什么。突然,我打开书包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了许多,顷刻间恍然大悟,原来作文作业没有写。我紧张极了,背上都出了一身冷汗,感觉衣服已经湿润了,额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头,但实际上却是擦了擦冷汗,心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。

不一会儿,“老师大人”驾到,我平常可是一见到姚老师就自信满满的,可这次我的脚就像是没了知觉一样,变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了,查到我时,我桌子上空空如也,我一脸无奈,走向了“光荣”的讲台,脚步一步比一步沉重,好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上,眼水从我愧疚的脸上滴落下来,我已经很努力地在止住眼泪,如果再往上加一丁点打击,我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我,而是慈祥地与我谈了谈心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。

每当我在生活上遇到困难想放弃时,这句话便在耳边回响着,让我“重振旗鼓”。

五年级启示的作文 篇7

拧铅丝是一件多么有趣的事呀!今天社团活动课上,我们就开展了一场拧铅丝的活动。

我紧张地看着老师,心怦怦跳个不停,盼望老师快点发给我铁丝。终于发到我了,可怎么也想不出该做些什么才好,费了好大劲儿才想起可以做一个数字“2”,可真是太简单了,连同桌陈佳骐也说太单调了,我又把它拆了。

我左看看右瞧瞧,大家都拧出了形状多样的玩样,有看了就想吃的雪糕,有掸灰尘的掸尘拍,有有头无尾的蜗牛,有听音乐的耳机……各式各样。我冥思苦想,哈,我可以拧一个小人呀,我先拧了一个圆,做小人的头,又打算用手扭出一个手,啊,铁丝可真硬呀,我只好用牙咬,做完了手又做脚,可铁丝好像不听我的使唤,做得长短不一,怪里怪气。我们四人小组分别是两个音符、麦克风、小人,恰好组成一句话,一个小人手拿麦克风,正在高声唱歌呢。

这一次拧铁丝给我了不少启示,干活要有创意,心灵手巧,才会做出有趣的物体,才会赢得更多夸赞,还要与众不同,这样才是最好的。