【必备】五年级的童年作文集锦十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级的童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
童年如梦，是快乐的。
童年如歌，是幸福的。
童年如画，是美妙的。
但同年也是充满欢笑的。
三年级的暑假，我到杭州宋城游玩，发生了一件很糗的事。
我进了宋城，拿着地图，马上就发现了水上闯关，我就哄着爸爸妈妈到了水上闯关，我说：“咦？这不是跟电视上的水上闯关一样吗！看电视上的人真笨，平衡力真差，让你们看看我的技术吧！”我边说边走上了水上闯关，开始走第一关了，我信心十足的对大家说：“我要冲啦！我在冲的过程中大家要多给我照几张相片哦，我还让朋友们看看我这时帅气的姿势呢！”爸爸说：“放心吧！交给我！”我说：“大家注意啦！我要冲啦！”话音还没落，我就被吓得站在水中间的木块上不敢动了。爸爸大声的对我说：“斌斌，冲啊！”我刚找到一点勇气，迎面就冲我冲来一个又高又壮的六年级的小伙子，我为了不让他把我撞下去，我对他说：“停，你快看下面有一条金鱼。”他没中我的圈套，我的脚再使劲的晃着个浮在水面上的木条只听“扑通”一声掉下去了。我得意的向他做了一个鬼脸。顿时，我信心大增，对爸爸他们说：“斌斌，第二次向终点出发，记得帮忙照张相哦！”话音未落，又听一声“扑通”，这次不是别人，而是我自己。我慢慢的从水中站起来，说：“今天天气真热，洗个凉水澡真舒服。”爸爸妈妈笑对我说：“我的宝贝儿子呀，你可真逗！”在旁边的两位阿姨也笑着对爸爸说：“你儿子可真逗啊！”我边向上面走边说：“哎！看来我的平衡力也不是很强。回家要多练练啊！”
现在，我会想起这件事，不但爸爸妈妈笑得合不拢嘴，就连我笑的也是肚子痛。
五年级的童年作文 篇2
童年，是每个人的回忆，也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里，有欢乐、有忧愁，还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中，身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是，在我读四年级的时候，有一个人，他却让我难以忘怀，他就是灿达——我童年里最好的朋友。
在四年级的时候，我可是一个心高气傲的家伙，总以为自己是什么”文豪”的后代，可谓”只闻天下事，不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关，我总以为没有什么了不起，认为区区小分，不足为怪。老师找了我N次谈话，家长也在后边助威，而我呢，哼！还是无动于衷，这下，老师家长也拿我没辙了！
就在我沾沾自喜的时候，灿达走了过来，我心想：不会连他也想教育我吧？还是走为上计！于是，我转身走了。过一会儿，我突然间想到：完了！作业还有两题没做呢！来不及多想，我赶紧跑回座位，一看题目，真晕！是我最讨厌的解方程！算了，只好随便做做了。就在这个时候，灿达又走了过来，他说：“题要一步一步解，不可以心急。”接着，他将题一步一步地解给我看，我看了，恍然大悟，但马上又警戒起来，认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试，我考了98分，解方程全对，被老师表扬了，我心里美滋滋的。下课后，我找到灿达，谢谢他教我。灿达说：“没什么，只要你知道怎么解方程就行了。”这时，我明白了：人，不能心高气傲，要脚踏实地，一点一滴进步，才能成功。
从此，我脚踏实地地做事，认真地学习。成绩也有了很大的进步，每次考试都上95分以上，我成功了，对灿达有说不出的感激。于是，我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校，但他的身影却留在我的记忆深处，伴我走过春、夏、秋、冬。
五年级的童年作文 篇3
小时候，常做这样的梦：打麦场上的麦秸垛里，我走着走着就捡了一个又一个的鸡蛋，内心的喜悦无法言说；一个人在土路上闲游，走着走着就出现了一枚又一枚硬币，我捡起来，一个又一个仔细地 装入口袋。现在分析，当时为什么会做这样的梦呢，无非是想吃好吃的，想有一点零花钱而已。
记得小时候，家里几乎不买菜。一碗油泼辣子而已。说是油泼辣子，奶奶先给辣子面上浇一点热油，然后迅速地倒上白开水，夹在馍里就行了。早上上学的零食，就是半个馍，干的或软的。我妈从 地里，弄些灰条（一种野菜），开水一焯，就是一盘菜。特别盼望家里能来客人，那就能吃上炒鸡蛋或者是别的什么菜了。往往是客人前脚刚走，我们就抢着吃剩菜，吃完了就拿着客人带来的点心或者 罐头央求大人打开了吃。
有一回，有人给奶奶送来了一包鸡蛋糕，用一层白塑料简装的那种。那时的老鼠十分猖獗，奶奶怕老鼠偷吃，就把它放进我挂在橱柜上的书包里。天不亮，我被奶奶叫起，上学去了。家里没有表 ，奶奶对上学的事极其郑重，老怕我迟到，我总是第一个进学校的。到教室，得等很长时间别的同学才会陆续来。我没事，打开书包，竟然有一包鸡蛋糕。就吃了起来，吃了一块还想再吃，不知不觉竟 然把一包全吃了。吃完之后，恶心地直想吐。时至今日，我都不想再闻那种鸡蛋糕。
现在，这高那高，体重居高难下，不敢吃鸡蛋，不敢多吃油炸食品，憋着晚上不敢吃饭。下了无数次决心，减了一次又一肥，可结果并不如人意。
小时候，太苦了。如今温饱问题是解决了，可又为身体发愁。物极为何必反？怎么才能有一种适中的日子过呢？
五年级的童年作文 篇4
奶奶说，还记得不满周岁的你，学走路时东倒西歪，摇摇晃晃，和动画片里喝醉的迷糊鹳一样的表情；
我说，我记得您飘拂的白发，慈祥的微笑，还有摇篮边动听的`童谣，那里有家乡最美丽的传说和梦境。
爸爸说，还记得第一次送你上幼儿园，你就像一颗带着露珠的含羞草，在“我要回家”的哭喊声中闹个不停；
我说，我记得您温暖的怀抱，不舍的目光，还有您每一天都竖起的大拇指，鼓励我做坚强自信的小小英雄。
老师说，还记得你蹦蹦跳跳走进校园，金色的阳光照耀着你笑容绽放的脸，那是太阳花一般快乐而美丽的精灵；
我说，我记得您教我写的第一个字，唱的第一首歌，还有我们一起吟诵诗句时，那种在知识的怀抱里陶醉了的神情。
在童年的怀抱里，我们如同春天的嫩芽和蓓蕾，每一朝一夕、一举一动，都能够感受到浓浓的深情；我的快乐成长，离不开南昌这片神奇而美丽的土地，是家乡的厚重给了我生命的滋润，给了我传承千年的智慧和灵性；
在浓得化不开的深情中，我的童年充满了渴望，我的梦想开始发光；我懂得了什么是责任、奉献和担当，懂得了哪怕逆风也要高高飞翔，懂得了只有爱才是最好的信仰，学会了热爱父母、热爱老师和同学、热爱祖国和家乡！
此时此刻，我真想对我的小伙伴们说：来吧，让我们一起，用初次相见时清澈的眼睛，共同铭记这关爱和成长交汇的点点滴滴；就让我们一起，用爱心和智慧点燃理想的火炬，在任重道远的远航中，留下一路的步履铿锵！
五年级的童年作文 篇5
我的童年里有好多好笑的事，但有一件事谁听了都会笑掉大牙。
那时候，我才只有六岁。有一次，我哥哥发挥才智写了一篇春天美景的作文，用的很多生动的辞藻和恰当的修辞方法，写出了春天的美丽。好多家人都夸我哥，我听到其中有一句话：写得真好，看来肚子里没少装墨水呀。这句话引起了我的妒忌，因为我也想受表扬。我就想：原来哥哥写得那么好的原因就是喝了墨水呀，我也得喝点，不能让我哥“霸占”了这么好的东西。
我等家人都在午休时，在家里东翻翻，西看看，就是没有找到我家以前买的墨水。我略微思忖了一会：墨水不常用，肯定得放在长期闲置的角落。照着这个思路找寻，终于在书房的角落发现了墨水，但就只剩下一点了。“真是的，被我哥快喝完了，也不给我留点。”我想到。但是刚打开盖子就有一股怪味道冒出来，那味道差点让我摔一跟头。我就想：这什么怪味，真不知道我哥哥是怎么喝下去的，我立即关上了盖子。
我想了一个对策，把墨水拿到厨房倒进一个碗里，加进去从冰箱里拿出来的半罐子蜂蜜，怪味道少了好多。
刚准备喝，爸爸冲过来，一把拉住了我的手，问我这是在干什么？我说出了原因，弄的爸爸哭笑不得，马上给我解释说：“那是在夸你哥，并不是真的喝墨水，而是比喻哥哥的才华！”妈妈走到厨房里，看着那空空的蜂蜜罐子，无奈地摇了摇头。
小时候真是天真，差点也惹出乱子来，做事之前还是要思考一下呀！
五年级的童年作文 篇6
人生是幅油画，那么童年就是画中最美的地方；人生是篇文章，那么童年就是文中最优美的语句；人生是部电影，那么人生也就是电影里那令人回味无穷的片段。回忆童年，使我印象最深刻的是——
每到寒假，爸爸总要带我回老家。汽车走了200多公里才到达目的地。老家在一个村子里，村子旁有一条流水淙淙，清澈照人的河，河的对面有爷爷养的鸡，还有许多他亲手种的菜和许多的柚子树。
我最喜欢和爷爷去钓鱼了，虽然我不会钓！爷爷就对我说：“你看你的脸，像个土豆，鱼一看到你的脸就会浮到水面上张大嘴巴，十分惊讶，因为他们没见过土豆脸，然后我就把他们钓上来了。”我听了以后，立刻把脸凑到河边，拼尽力气摆出各种鬼脸。钓上第一条鱼后，我就更带劲了。就这样，我摆了一上午的鬼脸，感觉脸都要抽筋了，不过看到满满的一篮鱼心里美滋滋的。
下午，我和哥哥与弟弟决定捉只鸡，经过一分钟的战术讨论，我们研制出了方案1：正面攻“鸡”。我们挥舞着木棒朝鸡群冲去，鸡被我们吓得四散奔逃，我们费了九牛二虎之力才围住了只母鸡，结果它急得扑向我，反而把我们吓跑了。又经过几分钟的紧张讨论，我们制定出方案2：背后袭“鸡”。我们小心翼翼地绕到鸡群背后，太好了，它们还在吃柚子，我躲在树后面，向哥哥使了个眼色，意思是“就这只了吧”，哥哥立刻会意，可不知谁过来大吼一声：“快来看啊，钓到好大的鱼啊！”吓得小鸡们逃到有只恶狗看守的院子里，我和哥哥只能望“狗”兴叹。只能出绝招了：引“鸡”出洞。我们摘下许多柚子，把果肉放在地上，果然有许多鸡上来争抢食物，我们见它们吃得欢，立刻三面夹“鸡”，哥哥在鸡群后边，我和弟弟一左一右，我们一边向前仍柚子一边把鸡群向前赶，终于在河边将“犯鸡”拿下，可惜爷爷嫌它小，怕不够塞牙缝又把它放了。
童年是多么美妙，我已经长大，用脸钓鱼的傻事也不会做了；鸡群再也不用担心三个挥舞着木棒的小恶魔了。可是如果有机会，我多么希望重返那令人怀念的童年。
五年级的童年作文 篇7
昨天早晨，我和咪咪一起去公园的路上，我说起我童年的事情，咪咪也在说她小时候的事情。我想何不把我们说变成文字呢！于是我提议：“我们回家把这些都写下来好吗？各写各人童年时的事情， 童年不同样。”咪咪想了一下，觉得她讲的一件事情很通顺，写出来没问题。于是，她说：“好呀，我们一起写。”昨天，咪咪就写好了她的童年趣事，她也没有问我，但是作为家长的我，诚信是第一 的。所以今天把我讲的童年糗事写出来。
我小的时候几乎没上过幼儿园，到了一年级我会割羊草，我会放鹅，我会帮妈妈做许多家务事，但是我却不会翻书，不会写字。刚开学的时候，我就不想上学，想和原来一样和小伙伴们一起出去玩 耍。写字需要妈妈手把手，写得字也是歪歪扭扭的，没有人教我怎么翻书，人家是翻书，我是抓书，一抓翻过去。妈妈也只是在我刚开学的时候教我写字，我会写字后，她也忙于田里的农活，没时间管 我。一段时间之后，我的书撕破了很多，那都不是我故意撕掉的。都是翻书时，抓呀抓呀抓破了，今天破一点明天破一点，有的掉了下来。慢慢的，我的书变成了小人书那么大，下面一半几乎没有了。 我想看也看不了。所以我一年级的成绩可想而知了。整个一年都在抓书，学会翻书的代价是把课本撕破了一半。那时的我根本不知道什么叫课外书，我们小的时候大家都没有课外书。所以我希望咪咪珍 惜今天的幸福。
五年级的童年作文 篇8
童年像一颗珍珠，光彩熠熠；童年就像一道闪电，稍纵即逝。我的童年深深地刻在我的脑海里，抹也抹不去，每当想起来，我就会禁不住哈哈大笑。
记得有一天下午，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“怪”念头：美术课上我们学了画脸谱，今天我也要画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是在爸爸的脸上画。
我先找出颜料和笔，在调色盘上调好了颜料，随后在爸爸的额上小心翼翼地画上了一个大大的“王”字，又用土黄色在爸爸脸的四周轻手轻脚地画上一堆金灿灿的斑纹，这样一只威风十足的老虎就出现了。
我开心地看着自己的“杰作”，爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我终于忍不住哈哈大笑起来。爸爸看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意地笑，仿佛明白了什么，连忙跑到卫生间去照镜子。他发现自己的脸已经被我画成了一只大老虎，哭笑不得地说：“这孩子，真顽皮！”我跟在爸爸身后，神气活现地唱道：“两只老虎，两只老虎，跑得快……”爸爸也无可奈何地笑了起来。
童年是如此多姿多彩；童年是如此天真无邪……
五年级的童年作文 篇9
童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳，童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪清亮的泉水。说起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一个小女孩小时候听老师讲故事说花和草浇过水之后，过几天就能长出来，那么爷爷的头发很少很少，是不是爷爷浇过水后，说不定也能长出来!爷爷一定没有浇过水，那就让我来帮爷爷浇浇水吧!小女孩想着想着，觉得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了满满一壶水向熟睡中的爷爷走去。她像浇花一样把水洒在了爷爷头上。爷爷惊醒了：“哎呀，你这是干什么呀?”小女孩笑着说：“给花和草浇水就能长出来，爷爷的头发浇了水过几天也能长出来!”
爷爷乐了：“呵呵，人和植物是不一样的，人
童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴们的游戏。朋友们，让我们一起把童年珍藏在心底吧!
五年级的童年作文 篇10
在我纯洁的童年记忆中，那串音符依然雀跃着优美的旋律。
小时候，我特别爱动，一刻也闲不住，而且特别钟情于那灵动清澈的水。乡下的水总是那么清爽，两岸的杨柳将自己的倩影投到小河上，那么清秀。一到初夏，艳阳高照，太阳公公将一把把碎金撒到人间，湖面波光粼粼。这样的好天气，不光我闲不住，小鱼小虾小蝌蚪们也闲不住了，纷纷出来溜达。这是，我便会右手持一个网勺当武器，左手拿一个塑料小桶装战利品，雄赳赳气昂昂地出发了。
来到小河边，我将头使劲伸，伸到河面上，看着水中的我头发上挂着汗珠时，我忍不住笑了。一边笑，一边给自己下达“命令”：除了蝌蚪，一概不抓！瞧！那儿有一条小鱼！只见那条小鱼愉悦的吐着泡泡，摆着尾巴悠闲的游过，我看着，心中有些不自在，这么好一个猎物，竟然它跑了！但为了向世人告之我是一个“言必行，行必果”的“好”孩子，我还是一心一意的捉蝌蚪。我蹑手蹑脚的在小河边“搜索”，像一只狐狸在鸡窝旁转悠而不被猎人发现似小心。呵，那儿有几条小蝌蚪！它们如同一个个逗号。我拿起网勺，探出大半的身子，悄无声息地将网勺伸进水中，移到一条浑然不觉的小蝌蚪下面，并提前了一点，要注意的提前量嘛！我往上一拨——哈，小家伙落网了！我太有才了！
几年过去了，想起过去的我，真是一个小精灵，伴着童年的音韵，唱起过去的歌……
