实用的五年级状物作文集锦7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级状物作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级状物作文 篇1

我喜欢吃水果，喜欢品尝各式各样的水果：晶莹剔透的葡萄，鲜嫩欲滴的草莓，果实饱满的菠萝，香甜多汁的苹果……而我最喜爱的则是香浓软滑、入口即化、号称水果之王的榴莲！

榴莲是种十分特别的水果，一是外形，二是味道。

它的外形奇特。一个榴莲大概有4、5公斤重，大小跟一个西瓜差不多。但是它的特别之处在于它的外壳，它有很多刺，据说大约有三百多根呢，真像是刺猬一样！那凶猛坚硬的刺好像是在保护自己一样，它真是攻守兼具呀！

说到它的味道，爱吃榴莲的人赞美它滑似奶膏，唇齿留香，垂涎欲滴，爱之如命；不爱吃榴莲的人，只要闻到它味道，就要作呕，赶紧躲得远远的，唯恐避之不及！

我第一次吃，是妈妈买回来的，在妈妈的怂恿下我捏着鼻子皱着眉头吃下去的，一吃进嘴，哇噻！好滑好甜，松开鼻子，好香哦，跟吃之前闻到的味道完全不同。从那次开始，我就彻底地爱上榴莲了！

打开榴莲的外壳，你就可以看到那黄橙橙、金灿灿的果肉，独立一团团的，互不相连，整整齐齐，像是有人指挥列队似得。抓起一块，咬一口，软绵绵的，甜滋滋的，含在嘴里，一会儿就融化了，真是香滑可口啊！

榴莲不止可以当水果吃，还可做各种各样的美食，酒店的大厨还用榴莲做榴莲酥，榴莲薄饼等，那可太香啦！

榴莲不仅好吃，而且营养价值还特别高，经常食用可以强身健体，是一种滋补有益的水果。而且它浑身是宝，吃完肉，妈妈经常把皮去掉外壳后，拿来炖鸡汤，温补又好喝！

榴莲的好，一时真是说不完啊！一句话说吧：榴莲，你可真让我喜欢，让我流连忘返呀！

五年级状物作文 篇2

俺们家的兰花不是吹的，真好看。不信，你来俺们家看看。

那一次，刚放学回家的我照例趴在窗台上观察兰花，我惊奇地发现：兰花长出了花苞！花苞呈紫色，茎大概才一寸长。看到这种情况，我心里不由得暗暗高兴。

因为想要惊喜感，所以后来这几天，我都尽量不去想兰花的事。终于，苦熬了五天，我一看，开花了！一看，细长的身躯亭亭玉立在花盆中，深绿的细叶稳稳地衬托住那粉色花朵的气质，给人以不一样的感觉。胆小如鼠的花蕊藏在粉红秀气的花朵之中，让芳香的花朵颜色不再单调。一闻，它的清香让你如痴如醉。一摸，柔软的感觉让你觉得它柔弱无比。您说，兰花不让人喜爱吗？

然而，好景不长，没过多久，兰花就调谢了，只留下电脑上那一瞬间的照片。我在电脑上找出那照片，一闻，没有香味；一摸，只有电脑屏幕的硬感；一看，花朵的鲜艳倒还有。可如今，看看那窗台几片寥寥无几的叶子，顶尖还略略泛黄，叶子被寒冷逼得趴下去。看到这种情形的我，无比心痛。我祈求春姑娘快快来，让兰花再放吸引人的光芒。

我喜爱这兰花，打心底里喜爱。

五年级状物作文 篇3

大家好，我是世界上存在的哺乳动物中体形最大的动物。你一定认为象才是最大的，但是你错了，最大的动物不是象，而是我——鲸。你一定会说，最庞大的动物难道不是象吗？哼，我可不是在吹牛。就让我来告诉你吧！

你一定没有想到茫茫大海里也有哺乳动物。我就是生活在海洋中的哺乳动物。我们鲸是胎生的，小时候靠妈妈的奶长大，所以不是鱼。我们的祖先和牛羊一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，他们就生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，他们的前肢和尾巴渐渐成了鳍，后肢完全退化了，体型与鱼相似。人们误认我们是鱼，管我们叫鲸鱼，其实这是不对的。

我们鲸可比陆地上的象大得多哩！最大约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我们鲸身体这么大，吃什么才能饱呢？鲸的种类有许多，可以分成两大类——须鲸和齿鲸。我属于须鲸，主要吃小鱼和小虾。在海里游泳时，我张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚，一餐能吃两千多公斤呢！

我们是哺乳动物，没有鳃呼吸，在大海里，我们怎么呼吸呢？我们是用肺呼吸的，鼻子长在头顶上，呼吸时浮出海面，从鼻孔里喷出的气流形成一道水柱。我们须鲸的水柱是垂直的，又细又高，像公园里的喷泉一样美丽。

现在你们认识我了吧？你们喜欢我吗？

五年级状物作文 篇4

“耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。”这是什么？对啦，这就是小白兔。去年暑假，奶奶给我买了一只小白兔，我可喜欢了。

小白兔全身长着雪白的绒毛，远远看去去就像一个圆圆的绒线球。我不由自主地摸了摸，好软好舒服啊！小白兔长着一双又大又长的耳朵、两只红宝石搬的眼睛和一张三瓣唇的嘴，可爱极了！小白兔的尾巴很短，不注意时很难发现。它的前腿短，后腿长，身子老是弓曲着，像一个圆球。小白兔走路和其他动物不一样：它是一蹦一跳的，样子十分活泼。我给小白兔取了个名字叫“球球”。

“球球”不但外形很可爱，而且吃食的样子也很讨人喜欢。

“球球”刚到我家的时候很认生，我给它喂食的时候它不吃，都是等到我走后再吃。但渐渐的，他的胆子大了起来，我便把它放出来活动。有时候，我还把菜叶用一根线吊起来，让它跳起来吃，当它快要吃到的时候，我又以迅雷不及掩耳之势再收起一段绳子，它试了几次，没吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜叶往前一扔，它嗅了嗅，兴奋得一蹦三尺高，大快朵颐起来。它那三瓣嘴吃起东西来一点也不亚于人类。最后，我也不逗它了，直接把菜叶放在沙发上。它可聪明了，跳不上沙发，就借助旁边的小凳子，上楼梯似的跳上了沙发，成功吃到了食物。

我家的“球球”可爱又聪明，我真是怎么爱也爱不够。

五年级状物作文 篇5

明天就是圣诞节了，今晚我在睡觉前就开始憧憬着明天我的圣诞袜里将收到什么样的圣诞礼物，是我喜欢的动物大揭秘最新版?还是我向往了很久的可擦笔?还是……就这样想着念着不知不觉就睡熟了。

一阵刺耳的铃声突然从床头传来，打破了我的美梦，还把我吓了一跳，我赶紧爬出来看看发生了什么事情。原来我的圣诞袜里不知何时放了一个身穿金黄色的金光闪闪的怪物。它2条细细的短腿撑着圆鼓鼓的胖身子，此时顶上的一个小锤正在努力敲打着头顶上的2个圆耳朵 这刺耳的铃声就是它们发出来的。哦，原来是个小闹钟。

没错，这个小闹钟就是我今年圣诞节收到的特殊礼物。进入冬天以后，我早上起床越来越困难了，怎么也舍不得离开温暖的被窝。平时都是被妈妈吆三喝四几次以后才慢吞吞的钻出来。搞得每天早上上学前的.节奏都跟打仗似的。今天突然被这个闹钟惊醒后，我就再也不想睡懒觉了。听到爸爸妈妈在客厅里窃窃私语，我赶紧穿衣起床看看他们在说什么。

妈妈看到我突然站到了客厅，故意幽默的对爸爸说：“裴钰今天不要喊就起床了，看来还是圣诞礼物起了大作用，要不你晚上也带个闹铃给我送裴钰吧，以后我们家春节礼物、六一礼物、生日礼物等等所有需要买礼物的日子，都统统买几个闹铃回来。几年以后，早上6点一到，我们整栋楼都在跟着我们家的闹铃声颤抖”。我赶紧说：“不行，不行，到时候人家都会被我们吵醒的，我们会被骂，甚至被人丢东西砸破头也不一定。”爸爸说：“那样不是更好吗? 说不准还有早饭丢过来，我们就不用做了，吃现成的。”哈哈哈，我们全家一起沉浸在对未来生活的狂想中。

有了这个礼物，我想我以后再也不会偷懒了吧!它会监督我抓紧学习，抓紧读书，还会催促我早早起床。我喜欢这个约束我珍惜时间的礼物。

五年级状物作文 篇6

我家有一只可爱的小小的米菲兔，我非常喜欢它。因为那是妈妈送给我的生日礼物。米菲兔有着一个胖乎乎的脸蛋，捏起来软绵绵的。有着一双又黑又明亮的眼睛，每天看着我写作业，还有一张永远笑眯眯的小嘴巴。它的小手和小脚给我用彩笔画了几朵小花，显得更加可爱。身上穿着一件蓝色的大衣，大衣上写着“米菲”的字母名。衣服的脖子上还有一个小扣子，像一名绅士的衣服。它坐在我的书桌上，阳光照着它非常像活的。

米菲兔的耳朵中间有一个可以挂在书包是的吊绳。我曾经挂过在书包，我的朋友看了都觉得它打扮了我的书包。可是，我每天背着都担惊受怕的，因为我害怕米菲兔被人家偷走了，最后，就把它摘下来，放在书桌上。

米菲兔还是我的知心朋友。有一次，我英语考了85分，还差5分就达到了妈妈的要求。妈妈说我太粗心了，下次再考这么差，就打我。被妈妈骂完后，我心情不是很好，关上了房门。突然，我看见米菲兔好像对我说：“没事，下次不再这么粗心，就一定会考好的。”“嗯，我一定会努力的。”

这只米菲兔可爱吧！它是我的好朋友。也是我的开心果。

五年级状物作文 篇7

我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。

小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”

小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。

我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。

教师点评

作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。