小学五年级作文：买菜

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学五年级作文：买菜，欢迎大家分享。

小学五年级作文：买菜1

暑假里的一天，金笔作文冀老师带我们去菜市场买菜，菜市场里人来人往，车水马龙，热闹极了。

菜市场里应有尽有，有晶莹剔透的葡萄，有红得发亮的西红柿、有绿油油的西瓜，有身穿淡黄色衣服的香瓜等，令人应接不暇。

我转了一圈，发现西瓜最便宜，于是我决定买西瓜，我走到一个西瓜摊前，见卖西瓜的是个老爷爷，他脸上有几道深深的皱纹，眼睛高兴地眯成了一条缝。我学着爸爸妈妈平时挑瓜的样子，先拿起瓜来用手指在上面敲了几下，发现每个瓜敲起来“怦，怦”得响，然后，我又拿起西瓜嗅一嗅，发现每个瓜都透出一股淡淡的香味，我知道这西瓜不错，就从中挑选出最小的一颗，买了下来。

突然，一个卖鱼的大叔进入了我的视线，他的皮肤被太阳晒得黝黑，还有几颗豆大的汗珠挂在脸上，一看就是刚从湖里打到鱼拿出来卖的.。他的身体壮壮的，上身穿着一件有点破烂的T恤衫，下身穿着一条黑色的裤子。他的面前摆着五个盆子，里面有鲫鱼，河蚌、泥鳅等，你瞧!它们在盆子里正活蹦乱跳地玩耍呢。他一边招呼来往的客人，一边叫道:“卖鱼啦，卖鱼啦，好吃的鱼，快来买吧”他看见了我，亲切得对我说：“小朋友，买条鱼吧”我说道：“我喜欢金鱼，我想要金鱼，可你这儿没有。”说完，我便走开了。

我又转了起来，一会儿看看葡萄，一会儿又看看香蕉。忽然，一股香味扑鼻而来，我看到了又大又香的香瓜，这可是我最爱吃的了，我便问老板：“香瓜多少钱啊？”老板说：“10元6斤。”“那好，给我称2元钱的吧。”我买了香瓜，心里别提多高兴啦。

这时，老师叫我们回家，我们满载而归。大家过得真开心啊！

小学五年级作文：买菜2

星期天，妈妈说中午吃火锅，正好把昨天买的鱼吃了。可家里没有火锅料，没有窝生，没有豆腐，没有豆皮，也没有大白菜。于是妈妈就给我拿了二十元钱，叫我去农贸市场买。

走进农贸市场，犹如跌进波涛汹涌的大海。且不说琳琅满目的各种蔬菜瓜果，也不说来往穿梭的男女老少，单就那不绝于耳的讨价还价声就让感受到生活的真谛。你听——

“能不能就三块一斤！”“四块最便宜的了，这是不能再少了！”“你这鱼怎么看起来都要死了，是不是得了禽流感哟！”“你别乱说，你这人怎么这样呀，不买鱼就快点儿走，别在这儿碍手碍脚的，防碍我做生意！”“喂！你火气咱这么大，我不就说了一句，你就发气，真是的，谁会买你这要死不活的鱼呀，嗯！”“你说什么呢，有本事今天就跟老子单挑！”“君子动口不动手！生意不成仁义在，不必上火。好三元五，来两条三、四斤的。”“这还差不多。成交。”不用说，这卖鱼的和买鱼的生意最终做成了。

“八块一斤，好不，要不然拉倒。”“不行，卖八块俺不就夸本了吗？至少也得九元五。”“我说你这人做生意怎么这么不豁达呀？”“大哥，现在生猪多少钱一斤？生意实在不好做了。看你诚心买，我就不找钱了，八元五一斤买给你。行不？”“好，你哥子爽快，我就买五斤。”这双方都喜形于色。

我漫步在熙熙攘攘的人群中，聆听着这精辟的讨价还价声，品味着这菜市场中的语言艺术，不知不觉就到十一点半了，我赶紧把我学来的东西热炒热卖，很快就备齐了妈妈要我买的东西，便立马回家。

小学五年级作文：买菜3

早上，给我三元钱，叫我到农贸市场去买菜，我爽快地答应了。说完，便接过三元钱。哼着小曲向农贸市场走去。

不一会儿，我就农贸市场，我农贸市场人山人海。市场里，菜贩的吆喝声。买菜人讨价还价的声音，市场都要掀翻。菜贩摊上摆着琳琅满目的菜，有让人垂涎欲滴的水果；有香喷喷的烤鸭；有让人看了就吃的猪肉等等，只给我三元钱，去买一点小蔬菜。我到卖菜的区域，不一会儿，我就了我最喜欢吃的菜——黄瓜，，卖黄瓜的有人，到底在哪里买呢？仔细观察，叔叔卖的黄瓜又大又好看，我想黄瓜好吃，，我走到哪个菜摊前，向叔叔问到：“请问，黄瓜钱一斤”？“一元”，叔叔回答到。“叔叔是仗小孩，敲竹杠”。我问：“五角钱一斤，卖不”？叔叔回答到：“不卖”。我想，卖菜竞争激烈，好不容易来个顾客，他会把握住的，我假装不买，他会叫住我，依价钱卖给我，，我假装到其它地方去买，果不其然，叔叔就叫住我说：“五角卖给你”。

我选了又大又嫩的三个黄瓜，高高兴兴地回到家里，等着爸妈夸奖我，下班回来，我一五一十的把买黄瓜的她。“你还你捡了便宜，黄瓜是打了农药的，才好看，却对人是有害无益的”，责怪道。我听了受益匪浅，感受很深：人也，光有华丽、虚伪的外表，要有真才实。