精选五年级历险记作文300字锦集五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级历险记作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级历险记作文300字 篇1

一天，小水滴和点点、滴滴，还有水水到人间游玩，风把它们送到了不同的地方。

小水滴落入一条小河中，它变成浪花高兴地跳着舞，一路奔跑在山涧中，可是小水滴并没有忘记还要回去，就问：“河哥哥，怎么才能回天上去呢？”小河笑着说：“一会儿天晴了，你就躺在河面上晒太阳，很快就回去了。”

小水滴又在河里玩儿了起来，小鱼一会儿把它吞进去，一会儿又把它吐出来，真是好玩儿极了。这时听到一个声音：“谁来救救我呀！我快要渴死了。”小水滴环顾四周，原来是岸边一朵快要枯死的花，那花耷拉着个脑袋苦苦哀求着。

小水滴犹豫着，如果自己救了花，就再也回不到天上了，可是，看到奄奄一息的花朵它于心不忍，这时一个小浪花打来，它借力跳到了那朵花的身上，花活了，小水滴奉献了自己。

第二天早上，花瓣上有一颗晶莹的小水滴，当太阳公公出来的时候，小水滴飘飘悠悠上天去了，它喊着：“我还会回来的！”

五年级历险记作文300字 篇2

这次，她们又用叠罗汉的方式将小美送到了顶端，小美用手里的工具一挂，把灵芝挂掉了，小熊去捡灵芝时，又被野草刮伤了。小美不知道野草有没有毒，只好抱着小熊，拿着灵芝，回到辛格雅。辛格雅的医生说着没事，小美这才松了一口气。“小美，贝贝，灵芝也采完了，我们该去找女巫了！”“对呀！”

刚走不远，就碰见了女巫的手下。那手下一见她们就说：“我把你们抓去见女巫。”小美她们一听才反应过来，女巫很坏，会魔法呀！抓去后，贝贝和小熊被关在了笼子里，小美帮女巫做家务。一次，女巫将小美的'灵芝抢走了，小美一生气，将一桶水泼在了女巫身上，奇怪的是女巫竟然融化了，女巫放下灵芝生气地说：“你泼水，将我融化，我……我……。”女巫死了。小美把伙伴从笼子里放出来，伙伴问她：“女巫呢？”小美回答：“女巫让我的一桶水给融化了。”而小美，也得到了那双金靴子。

五年级历险记作文300字 篇3

李怡然第二天一早，他们兄弟告别了红红，来到了一个小山村。

小山村的门口挂了一个牌子，牌子上面写了“黄瓜村”三个大字。他们走进黄瓜村，发现黄瓜村里一个人也没有，他们感觉很奇怪，小学五年级作文《白菜兄弟历险记（连载二）作文》。这时，在一棵大树下发现了一位黄瓜公公，他好象受了伤，绿绿跑过去问：“老爷爷，这里怎么就你一个人啊呀？”老爷爷说：“这里来了一个恶魔，把所有的人都杀光了。”白白好奇地问：“为什么呢？”老爷爷费力地说：“恶魔为了得到日剑月盾……我不行了，你们把我背到地下室去。”绿绿连忙把老爷爷背到他说的地下室，老爷爷让白白在地下室门口的墙上拍一下，一条暗道出现在眼前。他们顺着暗道往下走，这时出现一片白光，老爷爷对白白和绿绿说：“那道白光就是日剑月盾，这两样兵器可以打败恶魔，但这两样兵器要有正义感的人才能拿动。”

白白和绿绿走近白光，绿绿拿剑，白白拿盾，白光一闪，日剑月盾已拿在他们的手上，老爷爷放心地笑了。绿绿准备把老爷爷背出地下室的时候，老爷爷已经死了，白白和绿绿非常伤心地把老爷爷埋葬了，发誓要杀死恶魔，替老爷爷和黄瓜村的所有人报仇。

五年级历险记作文300字 篇4

一觉醒来，果果来到了一个新的世界，这里到处是高高的大树，绿绿的青草，美丽的鲜花。

果果走啊走，忽然发现，这里的每一样东西都是果冻做的。果果走啊走，感觉到饥饿，便走到葡萄树下，可是果果太矮了，摘不到葡萄，正巧一位大叔叔经过那里，便问果果：“小朋友，你是不是想吃葡萄呀？”果果便说：“是啊大叔，你可不可以帮我摘一些葡萄呢？”大叔听了这话便伸手摘了些葡萄送给了果果。果果连谢谢都还没说，就狼吞虎咽的吃了起来，吃完葡萄后，果果向大叔说了声谢谢就走了。

果果继续往前走，走着走着，天黑了，果果不禁想起了一些妖魔鬼怪的故事，就往前跑，跑到了一个有路灯的地方，在路灯下睡觉，“小朋友，醒一醒，醒一醒。”一位阿姨推推果果的肩膀。果果疲倦的睁开眼睛，一位阿姨出现在果果的眼前。“小朋友，你叫什么名字。”“我叫……”果果还没说完。“叮叮，叮叮，”闹钟响了，原来是一场梦啊！

五年级历险记作文300字 篇5

一只小鸟飞累了，想休息一会儿。它看到前面有个它没去过的地方——教室，觉得很好奇，就飞了进去，停在讲台上休息。

正巧，李红、王明和张亮三位同学在教室里自修，突然，涨了轻轻叫道：“看，多漂亮的小鸟啊！”此时，小鸟正站在讲台上，欢快地唱着歌。王明悄悄滴跃到了小鸟的身后，向前一蹿，抓住了小鸟。

王明把小鸟捧在手里，仔细地端详着：这只小鸟长着金灿灿的羽毛，脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛，一张细长的嘴，还有一条长长的尾巴。张亮拍了拍手，吸引小鸟的注意力，李红还学了几声鸟叫。可小鸟却有点害怕，它不在欢唱了，大眼睛里流露出恐慌的神情。王明说：“多可爱的小鸟啊，真想把它带回家。”

这时，李红似乎看到了小鸟神色的转变，说：“老师曾说过，无论什么小动物，自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如，我们把小鸟放生吧！”张亮和王明一致赞同。他们走到窗边，张开双手，“一、二、三，飞吧！”小鸟好像听懂了他们的话，在那一刹那飞起来了，还回头“啾啾”叫了几声，像是在说：“小朋友，谢谢你们让我回归大自然的怀抱！”同学们则微笑着与小鸟挥手告别。