五年级我和书的故事作文(合集15篇)

推荐人：来源: 阅读: 2.36W 次大中小

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。

五年级我和书的故事作文1

书，是我的老师，是我的朋友。我每每看到那本《名人传》，我的脑子里就不由自主地浮出她——杨姐姐。

那是我十岁那年，我常去各个姐姐家看书，因为姐姐们都知道我爱看书，就经常把我抱在腿上给讲书中的故事，我听着故事，心情随着情节跌宕起伏。我最爱去的是杨姐姐那儿，姐姐得了白血病，而在那时，白血病在我脑海是一无所知，天真的我一直以为姐姐一定会治好的，陪我玩的，我天天去那儿，给姐姐解解闷，让姐姐不再孤单，不再愁眉苦脸的，她最喜欢看的书是《名人传》，但从来不会讲给我听，我每次要姐姐讲给我听，并问她为什么爱看这本书，姐姐那苍白的脸上浮出微笑，她总是摸摸我的头说：“现在，我不能讲给你听，你长大后再看，那时，你就会知道了。”我听了似懂非懂地点了点头。

一年后，姐姐因病重转到上海去治疗，临行前，姐姐把那本珍藏的的《名人传》送给我。几年后，我看了那本书，终于了解了姐姐的心愿，我下定决心，不管面对多大的困难，我的不会放弃的。

从姐姐离开我到现在，以有四年了吧，如果姐姐治疗成功的话，至今，她应该上八年级了吧，但是，姐姐送我的那本书，我留到至今，那本书是我对姐姐的回忆和留念

五年级我和书的故事作文2

每当有轻轻地脚步声走进书房时，随后听见“吱吱”开门声，我，来看书了。、

一年级的暑假，妈妈给我买了一些书，有《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》。。。于是，我的读书生活开始了。只要一有新书到书柜时，我就会像饿虎扑食般地拿起书，忘我地开始看了。妈妈叫我吃饭时，我还是一个劲儿地把书拿过来看，我一边吃饭，一边看书，妈妈看到后，就亲切地叫我“小书虫”。我经常看书看到上课还不知道，等老师过来，我才赶忙把它收回课桌抽屉里。

当我看书囫囵吞枣时，我总会想起朱熹的一名名言：读书有三到：谓心到，眼到，口到。还会想起，煮书”二字，于是我便又细细的看起书来了。我有一次借到了一本最喜欢的书，兴高采烈地打开书时，我不公皱起了眉头，因为我看到右上方有一个皱角，我一边用重物压平，一边说：“这本书的主人怎么不爱护书？”当英英借了我两本书时，我天天盼，日日盼，盼着那本书能快快回到我身边，我如失而复得的珍宝似的抱着它。这就是我和书的故事，我是个爱书，爱看书的小女孩。说说你们的吧!

五年级我和书的故事作文3

书是精神粮食；是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处，比如说；提高成绩，增长知识，作文水平进步等等。我很喜欢读书，你看看我读书时间，分享我的读书乐趣吧！

早上7点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了，一下子就把我拉回来到现实中。不好，楼上的哥哥要来约我上学了，我得吃快一点，不然就要迟到了。

早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。

下午去到学校，正是午息时间，只是不能说话，没说不能看我的书吧！我拿出《创新作文》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。

书是我的良师益友，书给我带来了无穷的乐趣，我爱书，但我更爱读书！

五年级我和书的故事作文4

以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。

那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。

我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。

五年级我和书的故事作文5

如果没有书，世界就没有这么美丽。

我曾经看过一本书，是那本书让我喜欢上看书的，那本书的`名字叫做《夏奈尔小裁缝》。是那本书告诉我做人要坚强的道理。有一次，早上去跑步，一不小心摔在了地上，把膝盖、手臂、肚子的左下角磨破皮，不过在摔下去的那一刻，我就想起了夏奈尔，我就不再哭泣，让我有了勇气。这本书成了我印象中最深刻的书。

我曾经在学写作文的时候听陈老师说过一个故事，说了在以前，有一个小男孩从小到大都没有朋友，连他父母都很讨厌他，他感到很难过，就去河边散步，突然，遇到一位老爷爷，这位老爷爷教给他三个秘诀：要问人的时候一定要加谢谢，如果有人帮了你，你要说谢谢，如果做错事就要说对不起。小男孩用了这个秘诀后，从此，就变成了惹人喜欢的小男孩。我就学位小男孩的做法，用这些礼貌用语，结果得到了很大的好处，大家都更喜欢我了。

我和书的故事还会继续这么下去。

五年级我和书的故事作文6

我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。

如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。

自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。

我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。

我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。

五年级我和书的故事作文7

“书是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书。除了游泳，我最喜欢看书。

我爱读到极致，所以他们给我起了个外号——“小书虫”，我经常读一些闲书，比如《大拇指班长》、《皮诺曹》、《查理九世》等等。

我一读这本书，就什么也听不懂。有人打电话给我，好像我没听见似的。

有一次，我正在看匹诺曹，刚妈妈做晚饭，就开始叫我吃。妈妈叫了好久，我只是应该一声，身体不愿意动，好像被什么东西固定了。可是，妈妈说：“不要去吃了，竹笋炒的肉丝都被爸爸吃光了。我不怕，想继续看，但肚子“咕咕”的只有抗议，只好舍不得吃了。

书籍就像知识的海洋。我想成为一只没有帆的船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。

五年级我和书的故事作文8

我对书有深厚的情谊，我多么爱看书，我说一说我的经历吧：

有一次，我在家里的书房看书，爸爸叫了我好几声吃饭，我也听不见，因为我在看一本名叫《我的小不点儿妈妈》的书，我在脑海里继续把这个故事给编下去，而且还有好几个问题呢：1.小布丁的妈妈小不点儿还有周围去环游世界吗？2.三个奇异的外星人回到它们的星球了吗？3.小布丁的妈妈有前夫吗。八点多了，我下了楼想吃饭，还以为只有六点多，爸爸都已经在吃饭后甜品------莲子百合了！我的肚子饿得咕咕叫，爸爸听见了，做了一个面条给我吃。

还有一次，我在课堂上看《安徒生全集》，被老师发现了，打了一个电话给我爸爸，爸爸知道了，头一回打了我，虽然不疼，但他还惩罚我：晚上不许吃饭，早上做早餐，还要跪在地上一个小时。经过这次之后，我再也不看《安徒生全集》了。

我是多么的爱看书，我家的书就好像一座小山了，我的书一本也不会扔了或卖了，我的书就好像新的一样，因为我每一个星期六也擦一次的，因为我看完了一次还会看另外一次的，只要是书我都喜欢看的，但除了对我们没有益的书，你说书能不和我有深厚的情谊吗？

五年级我和书的故事作文9

我爱读书。因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢?”之后妈妈走了。我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好

角，放在枕头下。妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。不知是妈妈听见翻页声还是怎么?一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。之后我一晚上都没睡好。结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。

这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。

五年级我和书的故事作文10

每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。

“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。

“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。

“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”

我朝妈妈吐了吐舌头，说：“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢！”我拿着书跑向我的房间，否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的，我想：上次躲在房间里都被发现了，那还能在哪里看书呢？我忽然想起去三楼，因为爸爸妈妈不经常去三楼，我在我的房间里大喊一声：“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼，我关上房间的门，打开灯，翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候，突然一抬头，糟了，已经12点了，妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼，不幸的是，我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……

虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

五年级我和书的故事作文11

我喜欢读书。每周我的家人都去图书馆看书和借书。最近我读了一本有趣的书，名叫《小艾洗澡》，是关于一个住在大酒店的六岁女孩的。有一次，在她洗澡前，她打开了所有的水龙头，浴室里的水在她进去之前就灌满了。然后她在浴室里玩。下面的人以为是在滴水，但下面正在跳一支舞，水像淋浴一样倾泻而下，一个女人穿着漂亮的裙子，在浴室里淋湿了。

所罗门先生很生气，上楼去找艾米，她已经穿好衣服了。所罗门先生说了些滴水的事，现在小埃普踮着脚尖看着所罗门先生，然后所罗门先生领她走了。最后，小艾做了好事，但有什么好事呢？这是一个人们泡在水里吃冰淇淋的聚会。

五年级我和书的故事作文12

书，对于我来说多重要啊！如果我认为生命排第一，那么书就紧跟在生命后了——排第二了。我曾经为书哭过，也笑过。每当看见一本本书“退休”时，我感到无比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏进书柜里。

在我记忆的长河中，总有书的故事在我的脑海边回忆，每当捧起一本导刊时，心里又想了那件往事……

有一天，我正在看李娅菲借给我的作文书时，弟弟跑过来说，他也要书。我随手从书柜抽了一本书给他，可是当我把作文书看完了，想找新发的导刊来看，但我把整个书柜都找遍了，都没找到。突然我想到导刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我马上跑出房间，找到弟弟说快把书给我，说着，我就去抢。可谁知，弟弟一伸书在我脸上抓了一下，我又跑回房间拿一堆报纸哄他跟他换。终于，交换成了。

我爱书，我一生的愿望就是拥有全世界的书。虽然这很难实现，但我并不绝望。因为，在每个春夏秋冬，都会有书陪伴着我的成长、生活。因此，我无比欣慰。

五年级我和书的故事作文13

高尔基说书藉是人类的进步的阶梯。书在我心里就是一个智慧王国，教我如何做人，让我学到了许多知识，让我得到了许多乐趣。我是一个爱看书的女孩，就让我给你说说我读书的乐趣吧！

那天，妈妈给我买了一本《格林童话》，我一看高兴极了，拿着书本立刻回到房间津津有味地看了起来。从下午4点看到晚上吃饭时间，妈妈叫我吃饭的时候，我只是嗯了一声，又在继续看书，因我我一直这样嗯，却不下来吃饭，妈妈只好绑架我的书，让我上桌吃饭。吃完饭后，我继续看书，一直到12点，妈妈再三催促，我才不得不上床。

我最喜欢里面的一个故事是《灰姑娘》，这个故事讲的是：灰姑娘受尽后母的折磨，却因为她的善良，的到了小动物的帮助，最后和王子幸福地生活在一起。这个故事告诉了我做人要善良，要乐于助人。在我的班里就有个这样的同学，她虽然成绩一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。

我爱看书，因为书是我一生的伙伴和朋友，也是教会我许多知识的老师！

五年级我和书的故事作文14

“要知古今事，需读五车书。”我从认字开始到现在，读过各式各样的书，它们有的多姿多彩，有的奇思妙想，还有的意味深长......一本本书让我知道了书之精华，它们就像一盏盏照明灯，为我照亮了前方的路。

放学回家，我扔下笨重的书包，跑到房间里，津津有味的读起书来。我读到一半时，才隐隐约约的想起回家作业没写，可是“眼睛”目不转睛地看着书，一点也不想走，在“大脑”长期劝说下，“眼睛”从了。写完作业，妈妈叫吃饭了，聪明的“眼睛”让“嘴巴”说：“我没听见。”接着继续看书，过了一会儿，妈妈亲自把我“请”了过去，她不知道我把我那亲爱的书也带了过去。“你这哪是吃饭啊！分明是换个地方看书”妈妈哭笑不得，我狼吞虎咽，争分多秒，三下五除二地功夫就完成了这场“战役”。

见到老人84天没有捕到鱼，我为他感到悲伤，但是老人没有气馁，对男孩说第八十五天能钓大鱼，我半信半疑，结果老人果然钓到了大鱼，我为老人感到高兴，可是这条大鱼流着血，鲨鱼会闻血赶来，老人没有一丝高兴，在和鲨鱼搏斗后，老人只剩下一大具鱼骨头，但是老人放弃，一直保持着乐观的心态，我十分开心。

我爱读书，书就是我生命中的一部分。