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五年级的作文(范例5篇)

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文(范例5篇)

五年级的作文 篇1

翻开我的相册,看到许多照片,想起了一件件有趣的事。但我印象最深刻的还是……

在七年前的一个下午,妈妈想让我去我们家的小菜园里去摘一些青菜,她说摘够一盘就好了。

她先给我了一个小篮子,我坐在小凳子上,穿上鞋子。准备去摘菜。

到了菜园,我一眼就看见妈妈叫我摘的菜,我飞快的跑过去,结果先是摔了一个“狗啃泥”。我又顽强的站了起来。

又去摘菜,因为当时我才5岁,所以我不知道一盘是什么概念。我想的就是反正要往多的摘。

我想好了后,就开始摘“菜”。我先抓了一把,用力拔。“咦?怎么拔不出来。”

最后,我终于用尽我最大的力气拔出来了,我摘完了后,回到家里。妈妈一看到我就问:“你摔倒了吗?这么脏。”我就小心翼翼地点点头。

妈妈看到我摘的“菜”就说:“萌萌你摘的真的.是菜吗?这是草啊!”

我一生中做过的傻事很多,这是我印象最深刻的一件事。

五年级的作文 篇2

今天老师发下了一张白纸,让我们仔细地观察,看着看着我便陷入了沉思……

这张纸正静静的躺在桌子上,洁白无瑕犹如一个什么都不知道的孩子,它是那样的简单干净,我拿起纸,把纸对着灯光看了一下,我发现这张洁白无瑕的纸好像一个黑色的夜晚,上面有许多闪烁的繁星,他们正对着我眨眼睛呢!。

看着这张纸,我情不自禁的拿起它,轻轻地抖了抖纸张,纸张马上发出一阵“沙沙”的声音,好像大自然的下雨声,美妙又清脆。看着被我抖动而摇晃的身子的白纸,我已沉浸在幻想之中,不知何时手已经提起来了,敲了几下,白纸由于用力过猛,一不小心敲出了一个大窟窿,这时,一阵“噼里啪啦”的声音在我耳边回荡,好像人们在过新年时到处都能听到的爆竹声。它是那样的`响亮,那样的动听。

突然我闻到了一股不知从哪里传来的怪味道,这味道把我拉回了现实,原来我的鼻子不知何时已贴近了白纸,这味道便是从这张白纸上发出来的,我本能地与白纸拉开了距离,但又忍不住好奇地贴近。这种熟悉的味道让我感觉像是走进了秋天的果园:那里的水果香味让人神清气爽,口水直流,想着,想着,我忍不住伸出舌头舔了一下,咦?怎么一点味道都没有?在这不经意间,纸却发生了变化,我仔细一看,原来湿的地方已经变得非常的显眼了,它在阳光的照射下,如同一个闪烁着的星星,格外引人注目。

当我再次拿起这张纸仔细观看时,这张纸已经变了样子,它整张脸布满了“皱纹”,我心疼地用手去抚摸它,它就像一位长起了厚厚茧子的老人的手,看起来是多么的难看,多么的粗糙!

纸也有自己的人生,如果它落到一个画家的手里,那肯定是色彩鲜艳、五彩缤纷的一幅画,如果它落到了一个书法家的手里,那它肯定会是行云流水、龙飞凤舞的字帖,从而得到人们的赞扬。但是如果不知怎么使用,长期的放在那儿,那它就好比一张废纸,所以我们应该要合理的利用这张纸,让拥有平凡外表的它能拥有不平凡的人生。

五年级的作文 篇3

我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的书法家,例如:王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。

我从五岁开始学习书法,通过一年的学习,我的字体有了明显的进步,还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的`事,要有耐心,勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。

经过一年半的练习,我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习,我的毛笔字有了飞跃的进步,在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,哪来甜上甜,这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊!

我想,书法是发扬祖国文化传统,我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信:中国的文化迟早会震撼世界,中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字!

五年级的作文 篇4

夏天是一年四季中的第二个季节。

夏天是个气候非常炎热的季节,明晃晃的太阳刺得人睁不开眼,中午要是走在马路上,人感觉就象被火烤着似的。蝉儿在树上大叫,好像在说:“热死啦,热死啦!”人们都想躲在房间里,吃着美味的冷饮,享受着凉凉的空调风。但是,闷热的午后,晴朗的天空有时也会变脸,常常会下起雷阵雨,豆大的雨点伴着雷鸣闪电,砸向大地,暑气降低不少。运气好的话,雨过天晴,天空还会出现绚丽的.彩虹,像一座七彩大桥,高架在蓝天白云间,可神奇了。

夏天是个瓜果蔬菜非常丰盛的季节。你看那葡萄架下垂挂着的一串串紫色的青色的葡萄,瞧上一眼,那种酸酸甜甜的滋味,就会让我咽口水。桃树上水蜜桃脸胛粉红,水嫩饱满,从树下走过空气中弥漫着一阵阵甜香味,仿佛在害羞地告诉人们;“我已长大,我已长大。”还有那又大又圆的西瓜,红瓤黑籽,吃起来甭提有多爽了。还有那黄澄澄的哈密瓜,红彤彤的蕃茄,紫莹莹的茄子,翠绿色的黄瓜--------

夏天还是个赏景的好季节。树木枝叶茂盛,花草遍地盛开。去西湖边看荷花,每次都有会让我想起“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的古诗。一朵朵荷花就象是一个个漂亮的小公主,身着粉红的上衣,绿色的裙子,袅袅婷婷地站在水中,美丽极了。引得青蛙来为她唱歌,蜻蜓为她跳舞。

夏天还是个自由的季节。放暑假了,早上可以不用被闹钟催醒,急急忙忙赶着去上学。下午还可以像鱼儿一样潜入游泳池中嬉水游泳。做完作业还能看会电视,上会网。大人们有空还可以带上我去外地走亲访友。

夏天真是太美好了,我太爱夏天了。

五年级的作文 篇5

星期一,屏北小学“阳光同行”体育节活动正式拉开帷幕。

活动进行三天:星期一下午是六年级的同学进行比赛;星期二下午是五年级同学比赛;星期三上午是三四年级,下午是二年级同学比赛。比赛分为3个项目:一是传球,二是传呼啦圈,三是拔河。各是三局两胜分出胜负。同学们都信心足足的开始比赛。瞧,五年级的同学开始了激烈的比赛。阵阵加油声和欢呼声陆续传来。传球比赛第一个进行,一个同学从头顶往后传下一个同学从胯下往后传这样依次进行,最后一个同学传完向上抛出并接住算完成。呼啦圈比赛开始了,同学们配合的'十分默契,第一个同学开始从头往下套转到身后把呼啦圈斜放,让后面的同学脚放进呼啦圈从从下往上套,像穿衣服般,就这样依次循环,等最后一个同学套完举起呼啦圈摇晃算完成。最后一个比赛的是拔河。拔河顺序是由班主任抽签决定每个班派出36个同学比赛,剩下同学则是啦啦队,比赛开始。同学们身体向后倾斜,脸上通红,嘴里喊着加油。一轮结束了,同学们的手被麻绳累得通红,不过都觉得很满足因为这样说明用了大力气。五年级的有些同学因为输掉了比赛而伤心落泪,都深深的自责,如果每个同学都多用点力气就能赢了!裁判说体育节的比赛,不仅老师要给力,同学们也要努力。考验了同学们的团结能力!