眼睛作文五年级（通用71篇）

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的眼睛作文五年级，希望能够帮助到大家。

眼睛作文五年级 篇1

上完钢琴课，我来到河边。河水泛着绿幽幽的光，微风吹过，河面荡漾起丝绸般的波纹，向周围缓缓地展开，好似街上的行人悠闲地漫步，时而肩碰着肩，时而低声私语。

河岸边的小叶榕，将根深深地插入泥土，你搭着我，我搭着你，向四面八方伸展开来，像是在扩张他们的领地。巨大的根掀起路面上的石板，石板有的裂开了，有的翘起来，破烂不堪。

天色渐渐暗了下来，行人越来越少，雾气起来了，河面一片漆黑，白天的美丽已然消失全无，让人感觉阴森恐怖。银白色的月光透过树枝间的缝隙，树影斑驳在地上映出了一张张狰狞的面孔。小叶榕的根须在微风中摇摆着，像是一条条的蠕虫挂在树上。我的心顿时像小兔子一样不停地颤抖，它们你踹我，我踹你，使我的心不得安宁。突然我的脑海中显现出了一张图画，它是我最近看的一本恐怖书里的图片，那张图片描绘了两个人走在伸手不见五指的森林里，突然几根藤蔓缠住了他们的双脚，他们不停挣扎，可藤蔓还是死死抓住他们的脚踝不放，他们大喊着救命，可没有人能听见，一团绿色的雾气扑面而来，两人顿时晕倒过去。藤蔓将他们拉入地底下，森林里又恢复了平静。

我的心突突的跳个不停，满脑子都被恐怖的画面占满了，突然间，我似乎感到有几个长着血红色眼睛的怪物，伸着黑色又锋利的爪子,张牙舞爪的扑向我，把我从那个恐怖的故事里拉了出来。我以为是鬼，立即跳上自行车，两腿快速地蹬着，恨不得飞向大路。我不敢回头，只顾着朝前飞奔，只感觉那只狰狞的鬼从左边追来，我吓得魂飞魄散，两条腿已经完全麻木了，只是机械地一上一下动着。

终于到了大路上。我嘎的停下来，额头的汗珠顺着脸颊不停地往下流，我顾不上擦，恍惚地看看四周，怎么那么多红色的光一闪一闪的，心想：“已经来到了平时经常走的大路，不会有什么鬼的，是不是自己吓自己呢?”定下神来，这时几点红光由远及近，仔细一看，原来是汽车的车灯，在夜色下的薄雾中发出红色的光。我一下子松了一口气，舔了舔嘴唇，咸咸的，赶忙擦拭下流到嘴角边的汗水，心里暗自好笑：“怎么这么胆小呢?平时总是说根本不相信世界上有鬼怪的嘛，今天怎么自己吓自己!”

记得爱因斯坦曾经说过一句话，科学研究可以破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。以后，要是再碰到诸如此类的事情，我会告诉自己，不要自欺欺人，要沉着冷静，先思考，再作出判断。

眼睛作文五年级 篇2

眼睛是心灵的窗户，它能使我们看到蔚蓝的天空，一碧千里的草地，自由翱翔的小鸟，快乐畅游的鱼儿，世间万物。眼睛对于我们来说比金银珠宝珍贵一万倍。可在我们身边，有这样一种人——-他们无法像我们一样用眼睛来欣赏大自然的美妙，无法用眼睛来获取知识。

这天，我和妈妈从菜市场满载而归。刚一走进门洞，就听见一阵撕心裂肺的哭声，没错，是我的好朋友安静在哭。以往放学后我们总是在一起玩，可这半个月我都没见到她的人影。于是我问妈妈:“您知道安静这段时间去哪了吗？”妈妈长叹一口气说：“这孩子真可怜，前几天出了一场车祸，失去了双眼，她的爸爸妈妈常年不在家，只好和年近八十岁的奶奶相依为命。这不，今天刚出院，就在家里痛哭，真是个可怜的孩子。”妈妈的话是真的吗？我使劲儿掐了自己一下，才意识到这就是现实，真是太不可思议了。前两天还和自己一起疯玩的安静现在成了一位盲童。听着安静痛苦的哭泣声，除了满心的同情，我还默默下定决心：一定要让她忘记痛苦，尽我最大的努力让她尽快找回从前那个快乐的自己！

回到家，我把东西一撩，就直奔安静家。我轻轻地敲了敲她家的门，她的奶奶来开的门。“欢迎！欢迎！”奶奶非常热情。我急切地问道：“奶奶，安静呢？”一提到安静，奶奶顿时眼角泪光闪烁。“她在里屋呢，你去找她去玩吧。”我小心翼翼地推开门，只见安静一个人缩在房间的角落里，那张消瘦的脸上淌着泪水。“你好，我是凡凡！”安静一听，赶紧用袖子擦干眼泪，可能是拍我笑话她。一边用沙哑的声音说：“你好！凡凡!”我顺手从书架上拿起一本《假如给我三天光明》，“我给你讲故事好吗？”我知道安静以前最喜欢看这本书了。“好呀，太棒了！”听着听着，安静的嘴角露出了一丝笑意。她说自从她失明以后，再也无法看书了，也好久都没听故事了。听了安静的话，我也很开心，我愿意让安静每天都能这么高兴。

我跟安静约定，下午要到她去动物园玩。吃完午饭，我就迫不及待去找安静。出门时，奶奶死活不愿意，说怕安静出事。我们两个好说歹说，奶奶才勉强同意，并且对我千叮咛万嘱咐，一定要照看好安静。妈妈开着车很快把我俩送到了动物园。整个下午我边走边给安静当向导，告诉她今天的天有多蓝、叶有多绿、花有多红、猴子有多么调皮、孔雀开屏有多么惊艳……安静听得很认真，一会儿笑得前仰后合，一会儿拉着我的手奔跑。就这样，我们俩度过了一个愉快的下午。安静告诉我，这是她出事以后第一次出门，第一次这么开心。

从那天开始，我和安静成了一对形影不离的好朋友，有一天我问她“你想做什么？”“我要做一名救死扶伤的医生，挽救更多的生命，让更多的人健康，拥有快乐的生活。你呢？”我想了一会儿，回答说：“我想做你的眼睛！”那一刻，安静的眼眶湿润了。

眼睛作文五年级 篇3

59%苍蝇眼睛的特别之处大家可能都有这样的经验，当苍蝇停在桌面上，你用手去捕捉它时，会发明手还未落下，它早已飞离了这块“是非之地”。这是为什么呢，难道苍蝇背后还长了眼睛不成？科学家通过对苍蝇眼睛的研究发明：蝇眼十分特殊，共有5只。其中3只较小的是单眼，是感到亮度强弱的，另外2只为复眼，每只由许多六角形的视觉单位小眼组成。这众多的小眼都自成体系，有独立的光学系统和通向大脑的神经，这些小眼的视觉神经都能互相配合，既能和谐一致又能独立工作。因此，蝇眼不仅有速度、高度的辨别能力，并且能从不同的方位感受视像，这也就是人们用蝇拍从背后打它也易被发明的原因。这种复眼具有很高的时间辨别率，它能把运动的物体分成连续的单个镜头，并由各个小眼轮流“值班”。

人的眼睛是球形的，苍蝇的眼睛却是半球形的。蝇眼不能像人眼那样转动，苍蝇看东西，要靠脖子和身子转动，才能把眼睛朝向物体。苍蝇的眼睛没有眼窝，没有眼皮也没有眼球，眼睛外层的角膜是直接与头部的表面连在一起的。从外面看上去，蝇眼表面（角膜）是光滑平整的，如果把它放在显微镜下，人们就会发明，蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都是一只小眼睛，科学家把它们叫做小眼。在一只蝇眼里，有3000多只小眼，一双蝇眼就有6000多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛，叫做复眼。蝇眼中的每只小眼都自成体系，都有由角膜和晶维组成的成像系统，有由对光敏感的视觉细胞构成的视网膜，还有通向脑的视神经。因此，每只小眼都单独看东西。科学家曾做过实验：把蝇眼的角膜剥离下来作照相镜头，放在显微镜下照相，一下子就可以照出几百个相同的像。科学家对蝇眼发生兴趣，在于蝇眼有许多令人惊异的功效。

如果人的头部不动，眼睛能看到的范畴不会超过180度，身体背后的东西看不到。可是，苍蝇的眼睛能看到350度，差不多可以看一圈，只差后脑勺边很窄的一小条看不见。人眼只能看到可见光，而蝇眼却能看到人眼看不见的紫外光。要看快速运动的物体，人眼就更比不上蝇眼了。一般说来，人眼要用0．05秒才能看清楚物体的轮廓，而蝇眼只要0．01秒就行了。蝇眼还是一个天然测速仪，能随时测出自己的飞翔速度，因此能够在快速飞翔中追踪目标。依据这种原理，目前人们研制出了测量飞机相对于地面速度的电子仪器，叫做“飞机地速指示器”，并已在飞机上试用。

这种仪器的构造，简单说来就是：在机身上安装两个互成一定角度的光电接收器（或在机头、机尾各装一个光电接收器），依次接收地面上同一点的光信号。依据两个接收器收到信号的时间差，并测量当时的飞翔高度，再经过电子计算机计算，即可在仪表上指示出飞机相对于地面的飞翔速度了。

眼睛作文五年级 篇4

我们每个人都长着一双眼睛。有人说：某某有双漂亮的眼睛，双眼皮，长睫毛，眼仁又黑又圆，水汪汪的。在他们看来，眼睛是美的标志。可有的人见解不同：好看有什么用？你能从他的眼里读出他的奥秘吗？在他们看来眼睛是心灵的窗户。我觉得这话实有道理，我注意去读那每一双眼睛。

当你是个学生是，老师的眼睛会告诉你真理，不是吗？你如果犯了错误，老师用严厉的眼另告诫你：以后不要再犯类似的错误了；就要考试了，你抱着书本乱啃，老师的眼睛会对你说：不要平时不烧香，临时抱佛脚，那样是考不出好成绩的。你不觉得老师的眼睛包含着殷切的期待，神圣的责任，深厚的慈爱吗？

天气漫漫凉了，当你早晨背着书包上学去，妈妈慈爱的眼睛仿佛在说：你应该穿件套衣。于是你会乖乖地披上衣服。考试后，你不感把成绩说给妈妈听，妈妈用鼓励的目光看着你，不要灰心，下次靠好，妈妈的眼睛包含着无尽的爱，强大的鼓励。

公共汽车上，某人不小心踩了另一个人的脚。“你瞎了眼！”那人暴跳如雷。他的眼睛就是明亮的吗？他岂不知，背后已有无数双眼睛在无声的斥责他那极不文明的言语。

就是这无限多的眼睛，组成了我们生活的世界。我们喜爱那热情的、温馨的、善良的、愉悦的眼睛，赞颂那充满正义的、大无畏的目光，鄙弃那尽含私利邪欲的眼神，憎恶那凶狠、残忍的眼睛。

朋友，你有一双怎样的眼睛呢？切不要因不是双眼皮，大眼睛而耿耿于怀，只要她能闪现出高尚的光芒。

眼睛作文五年级 篇5

今天我的眼睛突然又红又痒，难受极了，妈妈准备带我去儿童医院看眼睛。我们坐公交车大约花了40多分钟，到达目地地还早就去中心书城看了会书，快到点了我们就向医院走去。到了医院大厅就看到正中间一个大大的电子显示屏上面写着：“请各位患者小朋友看好自己手中的挂号单，找到自己要看病的楼层，注意听清叫号就诊，祝您早日康复！”我和妈妈通过屏幕很快就找到了眼科所在地四楼。可能今天还是清明假期，医院的人不算多，只等了一小会就轮到我去就疹了。一听到叫我的名子，我的两条脚就开始变沉，有些走不动了，心跳也加速……我开始害怕起来。因为是第一次看眼科，我不清楚医生会用什么仪器来帮我看眼睛，会不会弄得很痛，会不会给眼睛打针……我越想越紧张起来。还好有妈妈在，妈妈用她那双温暖的大手牵着我，让我有勇气和她一起向诊室走去。推开门就看到一位穿着白大褂的男医生，他让我坐在面前的椅子上，先让我把眼睛闭上，应该是看了看眼睛周围，然后伸过手来把我的两只眼皮往上扒开看了一下，最后又拿起旁边的小手电筒对着我的眼睛罩了罩，回过头来对妈妈说：“要注意卫生，是过敏性结膜炎，问题还不算太严重，我给孩子开两盒眼药水，你回家按说明先给孩子用上一星期看看，有问题随时就诊。”妈妈连忙点头，谢过了医生走出诊室的那一刻我的心终于放下了。

通过这次眼睛生病让我知道了要爱干净，讲卫生，勤洗手，保护好自己，远离疾病。

眼睛作文五年级 篇6

今天上午，我妈打算带着一位朋友去医院检查我眼睛，一路上我像狗一样，叫个不停，因为我怕那个吹风机器啊！这玩意儿，吹到眼睛里酸痛酸痛的，可是也没法已经到了。就没有“退缩”两个字。

我们挂了号，坐在椅子上等着叫号，到我了我的心好似一只只小兔子在里面乱跳。进去后，那医生问了一些和眼睛相关的问题，让我测了一下视力，就紧皱了一下眉头，让我做个散瞳和验光，在散瞳时必须闭眼，我妈说：“眼瞎了就是这种感觉，想看又看不到外面，所以保护好你的眼睛吧。”我就这样过了二十多分钟，我便去做了一个验光，我一直在等，听家长一说才知道，这是来查度数配眼镜的，我排了好久，心想：排了这么久，里面是不是很可怕，过了一会，叫我名字了，我心一颤抖，向里面看一眼，差点叫出声来，原来是测度数的，难怪排了这么久。

我进去后，有一位漂亮的医生。她给我测了一会眼睛，手拿一副眼镜框架，给我取了一个又安了一个个镜片，也就是把一个个镜片安了又取，一次次问我：“看的清楚吗？”过了好久，医生中午测出镜片的大概度数。终于测完了！医生给我们说：“你的视力：右眼有黄斑区，是遗传的，无药可救了，左眼视力250”我想：你这医生，竟说我二百五，虽然你漂亮好看，但是确是笑里藏刀啊！哼！这次我饶了你，当时我想在此地配眼镜，但太太太太太太贵了！所以打算在周日去眼镜店配眼镜。

眼睛作文五年级 篇7

眼睛是灵魂的窗户，是人类的指示灯，照亮了我前进的道路和世界。在我丰富多彩的生活中，有五双熟悉而温暖的眼睛。看着那双明亮清澈的眼睛，我笑了，因为它们给我的生活带来了灿烂的色彩。

父母的眼睛很美，又大又亮。他们的眼睛像温暖的微风，用他鼓舞人心的话语吹着我；他们的眼睛是我人生的小船，陪我走向成功的彼岸。他们用明亮的眼睛为我创造美好的未来，用雪亮的眼睛为我看到世界的角落。这是我父母的眼睛。

善良，善良，温暖明亮这是一张真实的老师眼睛的NASA照片。在苦乐参半的学习过程中，有一次又一次的挑战和挫折。老师用鼓励的眼神让你振作起来，帮你填满自信的油箱，给你前进的动力。也许老师的眼睛一次又一次给你带来了机遇和成功。望着老师激励的眼神时，请告诫自己，不要让老师失望。

朋友的眼睛最美。朋友的眼睛会笑，会给你带来欢乐。朋友的眼睛会忧郁，需要你的关心。当你痛苦难过的时候，朋友的目光会像暖流一样流过你的心。一点都不假，真的很纯粹！我想大声告诉自己:我需要友谊。

也许在生活中，你会看到各种各样的眼睛，不管是好的还是坏的，纯洁的还是混乱的，但是请珍惜它，因为它们是我们生活中不可缺少的一部分，生活中不可缺少的风景，人们需要的一种颜色，珍惜每个人的眼睛！让明亮的眼睛让你的每一天都变得特别。

眼睛作文五年级 篇8

到眼镜店里配眼镜，是我每隔一段时间的必修课。老板娘是个短发的中年女人，做事很干练，性格很爽朗，喜欢在测视力的时候和我聊聊天。我每次去，她都忍不住说：“哎哟，升高那么多，股票有你一半涨的快就好了！”然后她就被自己的话逗笑了，笑了一阵后不厌其烦地抱怨这段时间又有多少和我年纪相仿的孩子来她店里，怎么现在的孩子都这么……她看了看我，然后想了想，说：“现在高中很辛苦哦！K书K得很厉害吧！”我无言以对，有点心虚，不忍看她充满同情但又有着淡淡欣喜的眼。然后认真思索，自己到底最近又干了什么，复习都告一段落了么？新课都有在预习么，作业都补完了吗？摸摸鼻子，应该是小说又看了好多吧。

Ipad很流行，安卓手机也是大行其道。有人和说如果睡前不玩一下游戏，浏览一下网页，是睡不着的。我一方面感慨习惯的力量多伟大，一方面又有些恨这些高科技。尤其对我们这些住校生来说，晚间为了不打扰舍友休息，只能把头蒙在被子里，偷着玩。结果不言而喻。手机对眼睛的伤害是巨大的！长期的关注手机屏幕，会产生幻觉，我曾因此摔倒。上个月我一狠心，报停了手机流量。那段时间我觉得我自己没有手机活不下去，可是硬逼自己，发现其实没手机我一样活得很好。大不了他们手机，我发呆，发呆也比伤眼好！

眼睛作文五年级 篇9

一上课， 王老师就问我们人有几双眼睛？我们异口同声地说：“一双！”可老师却说人有两双眼睛。同学们都很疑惑，第二双眼睛在哪呀？

老师就和我们一起找眼睛。老师叫一位同学上台，用围巾把他的眼睛蒙起来，把一块橡皮放到了他的手里，问“这是什么？”哪位同学接过橡皮，立即说：“是一块橡皮。”呵，找到了，第二双眼睛就是我们的手。

手为什么是“眼睛”呢？老师仿佛看出了我们的心思，告诉我们说：“我们的手上有丰富的神经，只要摸到东西，就会迅速地传输到大脑，大脑根据”经验“迅速作出判断，手就可以”看见“了！”噢，我明白了，盲人看不见，但他们也能和常人一样做事，靠的是手这双“眼睛”。

我迫不及待地和我>同桌也用起了“第二双眼睛”。我闭上眼睛，把手伸出来，同桌放了一些东西在我手上：笔袋、书、橡皮、尺、笔、本子？我一一“看”了出来。这第二双眼睛还不错嘛。但当同桌要我说出笔袋是什么颜色的，书是语文书还是数学书时，我傻眼了。原来，这第二双眼睛虽然可以“看见”很多东西，但绝对没有第一双眼睛看东西精确。我们真该好好爱护我们的心灵之窗——眼睛。

（老师的话：按照活动过程，重点写了第二双眼睛是什么，跟第一双眼睛的差别在哪里，条理清晰，语句简洁。建议可适当穿插摸过程中的细节描写和参与过程中的心理描写。指导老师：王君琴）

眼睛作文五年级 篇10

一天，我闲来无事，就和一个同学谈天说地。突然，那个同学盯着我的眼睛，疑惑地问道：“泽达，你的眼睛为什么一只大一只小？”我羞愧极了，决定去换一双眼睛。

我急急忙忙地赶到医院，看见玻璃柜里摆放着猫眼、狗眼、鹰眼等等。我看了一圈，还是最喜欢鹰眼。因为鹰眼又大又亮，看起来炯炯有神。于是，我便安了一双鹰眼在脸上。

我得意洋洋地走出医院，发现自己的视力变得特别好，能看到几千米开外的小卖部，也能看到远处那棵枝繁叶茂的榕树，以及在树下活蹦乱跳的小兔子。我突然口水直流，想尝尝兔子的味道，就像离弦之箭一般冲了出去。一旁的马拉松成员惊讶地望着我，记者也不由自主地把镜头转向了我。眨眼间，我就到了那儿。不过幸好，我忍住没吃。因为我深知，这肯定是眼睛的问题。

我又去换了一双猫眼睛。我突然感觉自己的视觉灵敏极了，一有什么动静，我的眼睛就变得清明，连在路上飞窜的老鼠也难逃我的法眼。可是，我眼前的东西都是灰色的。

回家的路上，我看红绿灯都不知道是什么颜色，只能看同学走了再跟着走。到了夜晚，我听到了“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我莫名其妙地想要抓老鼠，可我再次愣住了。我知道，这还是眼睛的问题。

第二天，我果断地换回了自己的眼睛，终于不再有那些恶心的想法了，便对自己说：“别人的东西再漂亮，也没有自己的好！”

眼睛作文五年级 篇11

由于视力的急剧下降，我和爸爸妈妈来到了上海的复旦大学附属医院眼耳鼻喉专科治疗眼睛。

医院里是人山人海，挤得水泄不通，无论是做什么都要排队。我先去专家门诊就诊，然后去验光。验光前要滴眼药水把我的瞳孔扩大，方便验光，这是我变成了远视眼，看近的反而很模糊。好不容易轮到我了，却发现一年来一个眼睛上升了25度，而另一个则上升了75度。这时，我才知道保护视力是有多么的重要。这不禁让我想起了那一次，妈妈上完班回家，竟然视我而不见。即使她有时在路上碰见熟人也没认出来，不打招呼。

当我验完光之后去专家那里复查时，我了解到一个和我差不多大年纪的女孩，但是她的一个眼睛在一个月前突然看不见了，而另外一个眼睛的视力也很差，这让在场的所有人都为这个女孩感到可惜，一些父母也借此机会教育自己的儿女以后要好好保护自己的视力。我很庆幸自己还有那么好的视力，所以我应该要继续保持下去。专家说现在我正在青少年时期，如果不注意用眼卫生，视力会比以前上升地更加快，所以一定格外小心，少用电脑电视，注意写字姿势，让自己的眼睛好好放松。

我们在那儿排了一下午的队，治疗完毕后，爸爸意味深长地说：“你看看，如果你平时多注意些，也就不用浪费那么多的时间在治疗眼睛上了，平时做事时也不方便，一会儿带上一会儿摘下的。以后你一定要和爸爸一样好好保护自己的视力啊！”

眼睛作文五年级 篇12

眼睛是心灵之窗，每个人都有一双独一无二的眼睛，我们用眼睛观察世界，记录生活的每一个瞬间。眼睛，无处不在，变化多端。

开心

妈妈的眉毛淡淡的，眼睛像一汪泉，清澈透亮，妈妈爱笑，笑的时候，眼睛就弯了下来，像一个月牙，眼睫毛也随之轻轻上翘，像洋娃娃一样，美丽极了。

严肃

爸爸的眉毛特别浓，眼睛不是很大，每当我的考试成绩下来时，爸爸总会严肃地在家等着我，然后，给我分析这次考试，那一刻，眼睛总会睁得很大，从里面射出一道道冷光，眉毛也变成平的，像军人一样威严。

愤怒

我的班主任是一个厉害的人物，她经常双手支撑在桌子上，将头缓缓低下来，眼球抬到最上面。假如她发现谁上课跑神了，眼睛马上就喷射出岩浆般的怒火，让你看一眼就不寒而栗，然后她会一字一顿地点出那个人的名字，常常让班里的同学吓一跳，这时，被点到的那个同学就会无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

悲伤

我的妹妹，是一个两岁半的小女孩，特别爱哭，一哭，眼睛就粘在了一起，眼泪便如断了线的珠子一样落下来，倘若你不理她，她就会一直哭个不停，还时不时偷偷地从指缝中间望着你，让你忍俊不禁。

眼睛，变化多端;眼睛，无处不在。记录着我们的喜怒哀乐，也记录着我生活的每一个瞬间。

眼睛作文五年级 篇13

在我的记忆中。一直有一双眼睛在注视着我，那目光有时柔和，有时严厉。那是一双美丽的大眼睛，上眼皮双双的，眼珠一眨一眨，非常有神。

那天妈妈下班，我给她端上一杯热牛奶，妈妈的目光变得非常柔和，眼睛里已经没有了疲惫，眼角里流露出美好。妈妈那黑珍珠似的眼球中，仿佛只有我一个人，她的目光中充满了感动和欣喜。妈妈非常淡定地说了一句：“你有这种孝心，妈妈已经非常高兴了。”我知道她内心肯定非常激动，从她的眼睛中我可以看出来。

有时，妈妈的眼睛带刺。我一直坐在沙发上玩着手机，时不时还大笑几声。妈妈突然走了过来，一把夺回手机。她瞪着我，仿佛要杀了我一般，她把手机狠狠甩在沙发上，还用眼角斜视着我，放射着刺眼的光，就像针尖刺在了我的鼻尖上一样，吓得我赶紧跑到房间里写作业了。

有时，妈妈的眼睛又像月牙。在我的努力下，我中考成绩在全班排第三名，我高兴得不得了，把喜讯报告给了妈妈。她笑了，眼睛眯成了一条如月牙般的缝，眼里充满了高兴和激动。可她还是抑制住内心的激动，微笑着对我说：“这次考得很好，但是不要骄傲，下次要再接再厉，争取考全班第一。”她一边说，一边用温暖的眼神“抚摸”我。

这就是妈妈的眼睛，如灯塔一般，照亮了迷失的我，她用眼睛指引着我前进，鞭策着我进步。

眼睛作文五年级 篇14

这世界上有许多人被利益所蒙蔽了自己的心灵，就像一位工人为了私人恩怨，造成了一场大火灾，让我们失去了三位敬爱的消防员。

一次大火灾是家家户户都关注的新闻，再一次新闻直播中，就揭开了这黑暗背后的一幕：一个夜深人静的夜晚，一位女员工为了报复以前给她调动职位的人，所以他悄悄的来到一个车间，拿起打火机，点燃了一根胶带，一下子，车间里火花四溅，火像顽皮的小孩子，在地面上欢蹦乱跳。这位女员工，看着害怕了起来，马上跑到家中，开始睡觉。到这儿，我想问一问这位吃了雄心豹子胆的女员工：“您还睡得着吗？”车间里的火势越来越大，凶的像只老虎，把旁边的车间也给带动了。到了凌晨一点多，成千上万的消防车从四面八方赶来，70多辆消防车一起并肩作战，火势没有减退，消防队员冒着生命危险闯入火的盘踞之地，陈伟、伊智慧、伊进良就是其中三位。他们进去后，被火势包围，他们在地上拼死挣扎着，但他们还是为我们献出了自己的生命。一会儿，三具滚烫的尸体被运了出来，他们面目全非，但他们的精神永记我心，他们真正体现了自己的价值。这位女员工一个不经过脑子的主意，却夺走了三位年轻人的生命。有句话说的好：“一失足成千古恨!”我们为消防队员自豪，为女员工叹息。最后女员工的罪恶逃不过法律的亮眼，被审之以法。

你要拥有一颗善良的心，一笑而过真有这么难吗？我们要宽容别人，一笑而过每一个人都能做到。

眼睛作文五年级 篇15

开学前，妈妈带我去北仑区第二人民医院检查眼睛。

到了三楼，我发现眼科共有三个诊室，一二号诊室门可罗雀，而三号诊室却排着长长的队伍。妈妈赶紧排进队伍，等了好一会儿，才被告知得先测视力，再去门诊。

于是，我到检查室里测了视力和眼压。测眼压时，机子里喷出一阵风，我不由自主地眨了一下眼。回想第一次测眼压时，我死赖着躲在妈妈身后，不管医生怎么劝，就是不肯测。这一次却顺顺利利地一次通过了。我抬起头，仿佛看到了妈妈赞许的目光。

回到诊室，医生只说了一句话：“后眼度数升得太快，去最后一个房间检查，再到一号诊室隔壁做插片。”

“好亮啊！”戴上新镜片，我心中默念道。“眨一下眼，”医生说，“再睁大！”我坐在一号诊室的转椅上，听着医生的吩咐测量镜片度数。随后，医生递给妈妈一张小纸片，说：“左眼没变化，右眼升高一百度。”妈妈立即追问：“为什么两只眼睛相差这么多？”医生边打字边回答：“主要是看书写字时坐姿不好。”我听了心里后悔极了，想起每次写字时，冯老师的提醒，我毫不在意；看书时，不知休息，把妈妈的叮咛忘在耳后。我此刻是深深地后悔。我暗下决心，从现在起注意用眼卫生，保护好我的眼睛。

诊室里，医生把滴什么眼药水，滴眼药水的.方法都详细地告诉了妈妈。我们取完药就回家了。一看，时间已经过了两个多小时。想到接下来的日子里，我还要经常来复查眼睛，每次都要花那么长的时间，我不禁烦恼极了。近视真是太痛苦了！

眼睛作文五年级 篇16

爸爸的眼睛像风雨一样变化多端，不同的时候爸爸的眼睛也有不同的变化。

记得一天晚上，我正在写一张数学试卷，我用了一个多小时的时间才把试卷写完，爸爸走过来，眼里飘过一片乌云，对我说：“今天的数学作业写得有点慢，提醒你一下。”

“哦。”

“把你的数学试卷拿来我看看。”

“好的，爸爸。”我心里也有了一丝害怕，忙把作业递给爸爸，接着写语文作业，过了一会儿。“严格，你过来一下。”我离开书房，感觉踏出的每一步都非常非常地沉重。这时爸爸的眼里好似冒出了一团火焰，仿佛要把我给融化掉。来到爸爸的跟前，我根本就不敢抬头看爸爸，把头埋得低低的，恨不得赶紧找个洞钻进去。

“你看看你这一个多小时都在干什么呀！单位换算一道没对，我不想说你，你自己拿去看，先自己检查一遍再给我。”爸爸眼中的乌云越来越多，好像马上就要来一场暴风雨。我跑回书房，仔仔细细的检查了一遍，确实检查出了许多错误，改完之后，又来到爸爸身边，把检查改正后的试卷给他看。

“很好，错误都自己找出来了，以后一定要认真仔细，而且做完后要检查，这样才能避免出错。”爸爸眼睛里的乌云从两边飘过，暴风雨总算过去了。

我老爸的眼睛千变万化，生气时不一样，高兴时不一样，不管怎样，我都爱着我的爸爸，喜欢爸爸的眼睛。

眼睛作文五年级 篇17

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看弟弟的眼睛，透过这扇“窗户”，我更了解弟弟了。

上个星期三，我得了腮腺炎，为了不传染给他，就让我一个人待在房间里学习。弟弟在外面玩着，突然喊道“姐姐！姐姐！”我答应了一声，他立刻冲了进来，看他那开心的样，手里还拿着糖纸，笑得两眼发光，像是一个夺冠了的胜利者，正炫耀着自己得到的战利品，牙齿也露了出来，像是两排整整齐齐的白玉。

虽然，我是他姐姐，但是，为了不把病传染给他，我只好大声地吼他一声：“出去！”弟弟不知道做错了什么，感到很伤心，低下了头，委屈地看着我，眼神中带有一丝疑惑，我能看得出，他在想：我怎么了？为什么要赶我出去？但是，我也没办法，又吼了他一声：“出去！听不到吗？”弟弟这下就更伤心了，大哭着，跑到了外公的房间里，我也很心疼他，心想：我为什么会生病呀？

后来，不知道怎么的，他又再一次进了我的房间。

这次，他慢慢悠悠地走进来，垂头丧气的，小声地喊道：“姐姐”。原来，他之前在外公那儿遭了一顿骂，可怜巴巴地看着我。我真同情他，他两眼直直地盯着我，眼神发射着一种光芒，眼角还有几滴眼泪，正闪着银光，那眼神里带有一丝可怜，弱小又无助，我这个做姐姐的，真不忍心看他这样子，只好安慰一下他，又让他出去了，过了一会儿，又听见了他“哈哈”的笑声。

弟弟的眼睛就是这样，变幻无常，总是能给人带来快乐、伤心和爱怜。

眼睛作文五年级 篇18

人们常说：“眼睛是心灵的窗户”，我平常总爱看着妈妈的眼睛，透过这扇窗户，我更加了解妈妈了。

妈妈的奶奶去世了，她连夜赶回了我的故乡。

在葬礼上，所有人都穿着颜色统一的服装，妈妈站在奶奶的遗像前低着头一言不发。她的目光空洞，看向地面，似乎在回忆他与奶奶以前一起度过的美好时光。她告诉我，她的奶奶过去总是用箩筐背着她上山砍柴，而妈妈也总是对山上的东西指指点点，刨根问底，日子过得很是快乐。可是，光阴似箭，一恍就过去了几十个年头，她奶奶的身体也越来越衰弱，直到死去。

我对妈妈说：“妈妈，去了的，你想留也留不住，不要太过悲伤，我们应该向明天看齐。”

妈妈说：“我知道”可我还是发现她的眼眶湿润了，眼睛中透露出了一丝无助。顺着这一丝无助追寻到内心的深处，才能发现她心中其实有一个“清澈的池塘”，可是，失去亲人这块沉重的石头早已将它填满，再也无法听外界的声音。

“哇”——妈妈的泪水终于不受眼眶的限制，如洪水一般倾泻而出。那泪水，留在我心上、留在外婆心上、留在外公心上……过来了，都过来了。不少人涌了过来，安慰我的妈妈——逝者永远活在每个爱他的人的心里。

不论是悲哀的眼睛、生气的眼睛、开心的眼睛，只要是妈妈的眼睛，我都喜欢。

眼睛作文五年级 篇19

人们常说，眼睛是心灵的窗户，平常我总爱看着妹妹的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解妹妹了。

一想起妹妹那有趣的眼睛，我兴奋极了。记得有一次，妹妹在吃饭，我悄悄地把妹妹的玩具藏起来了。吃完饭后，妹妹去拿玩具，发现玩具不在了，只见她睁大双眼，像探照灯一样，这里找找，那里找找，还是没找到。她瞟了我一眼，看到正在暗暗发笑的我，那眼神三分想笑，七分像发狠。他漫不经心地朝我走来，眼睛一直瞅我，仿佛在说：“你这个臭哥哥，竟敢拿我的玩具，就你这小伎俩，雕虫小技，早被我识破了。”看到我正在看他，又装自己在转眼球，眼睛都快躲进眼皮里去了。

结果，还是没找到。忽然，他眼珠一转，就像一位杂技演员。如果失误，眼珠肯定飞出来了。趁我不注意，一下就把手伸到我的口袋，依然没找到。“最危险的地方最安全。”“哈哈，远在天边，近在眼前。”可是妹妹还小，听不懂我的话。见他快要哭了，眼睛一眨一眨的，可爱极了。我赶紧跑过去,把他抱起来转圈，他开心极了，眼睛眯成一条缝，那小眼睛都快没了。我说：“我带你去找。”我抱着妹妹画了个半圆，把他扛在肩上。把书包拉开，把玩具递给了妹妹，她开心地笑了，眼睛又眯成一条缝了。

妹妹有趣的眼睛里还有许多奥妙，等着你和我去探索。

眼睛作文五年级 篇20

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平时总是爱看老师的眼睛，透过这扇窗户，我更加了解老师了。

期中考试后，老师皱着眉头，抱着一沓试卷走上讲台，她深吸了一口气，仿佛在平息着心中的怒火，接着就开始发试卷，突然，老师的眼睛仿佛被强力磁铁吸住了，眼球里一层层透露着怒火，直直的盯着一张试卷，双手颤抖着把试卷举到头顶，用吃奶的力量把试卷砸到地上，同学们大气都不敢出，我看到老师眼里的怒火渐渐消失，却透出一丝失望，那眼神仿佛把同学们感染了，都羞愧地低下了头。

在学习方面，老师的确是一个实实在在的“暴君”，让人毛骨悚然。可是在生活方面，却让人感受一种温暖和亲切。记得在一个酷暑的夏日里，我们顶着骄阳在操场上排练演讲，老师的目光像鹰一样锐利的注视着每一位同学。突然，一个同学不知什么原因，仿佛像一个无脊椎动物似的东倒西歪，老师看见了，把眼睛眯成一条缝瞟了那位同学一眼，同学看到后，又勉强吃力地挺直了身板，老师显得心神不宁，不停地瞟着那位同学，不一会儿，那位同学坚持不住，昏倒在地上，老师急得像热锅上的蚂蚁，急忙跑到他的跟前，眼睛里充满了不安和关切，汗流到她的眼里，老师还是使劲把眼睛睁开，把同学背到学校医务室，细心的照顾她……

我们老师的眼睛可谓是千变万化，一回儿是阳光明媚的晴天，一会儿是阴雨绵绵的阴天，可不管是什么，都能让我们感受到老师对我们无私的爱！

眼睛作文五年级 篇21

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看妹妹的眼睛，透过这扇“窗户”，我便了解妹妹了。

星期五下午，我回到家，想休息一下，妹妹就冲了过来：“姐姐，我要搭积木！”无情诶，就不能让我休息一会儿吗？

我心不甘情不愿地走到积木桌前，再转头看妹妹，她远远的眼睛里散发出坚定的光芒，看到她那么严肃，我“扑哧”一声笑了。妹妹看我还在笑她，刚才还神气十足的小眼睛顿时流露出一丝忧伤，一下子变得暗淡无光了。我连忙忍住不笑，开始搭积木了。妹妹见我不笑了，眼睛一下子又吸收了周围的颜色，变得五光十色了。哇！妹妹的眼睛这的会变魔术呀！

接下来的一切，要从我的卧室开始……

那天傍晚，我刚写完作业，正在卧室里发呆，“嘭”未关紧的门一下子被撞开了，我翻翻眼皮，抬起头，呀！是妹妹，她看看我，又瞅了瞅书架，我站了起来可她二话不说爬上了我的床，在我的书架上翻了起来，看见这乱七八糟的战场，我焦急地问：“你在干什么？”妹妹转过头来，冷冷的白了我一眼，又转了回去，自顾自地翻了起来，还狠狠地抛下一句：“不要你管！”

不知过了多久，妹妹终于抽出了一本童话，她抱着这本童话，笑了，眼睛眯成了一条缝，欢天喜地地冲了出去。

妹妹的眼睛真是无时无刻不在变化，她的喜怒哀乐都从眼睛里流露出来了！

眼睛作文五年级 篇22

人们常说，眼睛是心灵的窗户。我平常总爱看着马老师的眼睛，透过这扇“窗户”我更加了解马老师了。

记得有一次，快要期中考试的时候，马老师一天都在给我们讲这一题，讲那一题。下课的时候，我偷偷看着马老师的眼睛，从他的眼睛中我看到了一座沉重而又巨大的山死死的压着马老师的精神，似乎一不留神整个身体就会瞬间虚脱。

上课了，我看到了马老师的眼睛顿时又恢复了亮光，透出永不放弃的光芒，但是那一座沉重而巨大的山还在死死压着马老师。终于马老师坚持不住了，他叫我们自己写一下作业。当他坐在椅子上，背靠着墙的时候，他眼睛里的那一座大山转眼间就消失了，从他的眼睛中我看见了一片刻的宁静和安闲。

考完试之后，马老师用“狮吼功”把我吼到了他的面前，马老师的眼睛顿时冒出了熊熊烈火，似乎就要把我溶解了一样。“这一题我不是考试之前才讲过吗？你怎么又错了！”我向马老师保证下次再也不会错了，马老师这才原谅了我。

有一天，我们班的安慕熙“失踪”了，马老师得知了这一消息之后，第一时间赶到学校，我从马老师的眼睛里看出了担心，四处去寻找。终于，马老师得知安慕熙自己回家去了之后，松了一口气，眼中一片担心消失了。

马老师的眼睛是他的心灵之窗，让我们看到了他的疲劳、生气、舒服、担心。

眼睛作文五年级 篇23

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我经常总爱看着老师的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解老师了。

老师那一双水汪汪的大眼睛总是让我为她化了妆，把正常的表情凸显得更加深情。

有一次，我忘了带作业本，没交，想着可能组长会和老师说，于是便很害怕，因为杨老师能一目十行，就算组长没说，一节下课后就能改完，知道哪些人没有交作业，生怕老师告诉家长我没有交作业。

上语文课了，老师盯了我一下，目光很严厉，似乎要灼伤我了。这节课我魂不守舍，在恐慌和惧怕中似乎煎熬了一万年，终于下课了，老师好像看出我有什么心事，便大步走来多我说：“小鄢，你有什么心事吗？还是我讲的哪道题没听仔细？”。我抬起头来，发现老师的眼睛像一片温柔的湖，散发着慈爱的光，我悬着的心平静下来了，老师的眼神把我受伤的心治愈了，此时此刻，我对老师的感激犹如滔滔江水连绵不绝。

还有一次，我发现老师有了黑眼圈，一定是作业多了，昨夜熬夜工作造成的。老师似乎十分疲惫，刚要闭眼，有猛地一下睁开双眼。那一双眼没有和平时一样那么炯炯有神，使得教室里少了许多光彩。可还是不顾自己的身体，给我们不停的传递知识。

老师的眼睛能传给我很多很多的信息，让我们深思……

眼睛作文五年级 篇24

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看着妈妈的眼睛，透过这扇心灵的“窗户”我更加了解妈妈了。

我的妈妈和大多数妈妈一样，是一个既要忙着自己的工作，又要顾着家里大大小小事情的家庭主妇，但妈妈的眼睛却有着别样风采。

上星期五，因为是周末，所以数学老师布置的作业很多。我回家后，发现妈妈正在看电视，她被电视节目逗得哈哈大笑，露出满嘴整齐洁白的牙齿，她的眉毛向上微微翘，犹如月牙似的，眼睛里透着一丝闲逸和喜悦。我跑进房间去写作业，半个小时，一个小时，一个半小时，唉！我的作业终于写完了。我胸有成竹地拿着作业去给妈妈检查。

过了几分钟，我抬头望着妈妈的眼睛，发现妈妈眼睛里飘过一朵庞大的乌云，好似天公绷紧了脸：“你今天作业错了6处，赶紧去好好验算，检查！”过了十分钟，我颤颤巍巍地走出房间，双手将作业本递给妈妈。可是，妈妈的眼睛里向我射来一道刺眼的寒光，她板着脸，严肃地对我说：“你只改正了五题，还有一题呢？用草稿本认真计算。”我拿起作业，飞快的跑进房间，检查并改正后，又用草稿本认真验算好几遍，确认无误。当我再把作业递给妈妈时，我发现她眼里的乌云烟消云散，而是散发着缕缕灿烂的阳光，和蔼地对我说:“宝贝，可以了，还不错，下次一定要细心啊！”

通过妈妈这双别有风采的眼睛，让我更了解了一位有时和蔼可亲，有时严厉的妈妈。

眼睛作文五年级 篇25

“嘉辰，给我睡中午觉！！不睡，揍你！！”“啥？还有暑假还逼着睡中午叫的？我的睡眠已经到了八小时了啊！”“凭啥？你看看自己的眼睛！”妈妈怒吼。

“哎！”我无奈地站在镜子前，仔细观察自己的眼睛，一看，吓了一大跳。

我看到一只国宝熊猫呀！不过眼皮是红的！！我纳闷，使劲揉揉眼。镜子中那个熊猫也揉揉眼。哦，我呀！我明白了，仔细端详自己“尊容”

难怪我妈妈成天逼我睡觉，我的眼睛的确“惨不忍睹”眼皮子红肿，眼睛不时使劲眨几下，就是妈妈所谓的“挤眼”眼窝子下面乌黑，有时发青。就像难民，还跟那没睡觉一般。哎，眼睛疼酸痛，难怪妈妈每天让我睡十几个小时的觉。

仔细回忆一下，这几天我的确做得很过分，天天晚上和客人打电脑，通常都是打到十二点甚至凌晨一点左右。而且中间不休息，大人们在那打牌，也不管我们。所以我们便乐个清静，自己玩自己的，互不打扰，死盯着电脑，还不时爆发出一声大笑。于是又死盯着电脑，几对眼珠子都黏在电脑频幕上，一眨不眨。一连几个晚上。我们快乐死了。可是眼睛承受不了呀！发出抗议。妈妈每次看我的眼睛都是担心不已，没想到有什么好办法恢复眼睛良好状况，只能拼命让我睡觉，睡觉，在睡觉，散步，散步，再散步。

眼睛作文五年级 篇26

不知何时，我已不敢抬起头在父亲面前说话了。是怕他眉头紧绷？不是！是怕他的嘴巴会滔滔不绝的列出你的罪行？不是！那是为什么呢？是怕他的眼睛。什么？眼睛？难道你父亲也像列夫·托尔斯泰的眼睛那样？是由一百只眼珠组成的？不是！我怕的是他的目光……

三年级时，我正处于判逆期。作业不完成，说大话，欺负同学……这些不良行为让妈妈失望得泪流满面。可我已坠入不良的风气，把家人的心，一点一点地玩弄着。尽管我再无法无天，但还是怕爸爸，因为他是我的父亲。

那次，我又做了件意料之外，又意料之中的事——逃课。爸爸很快闻迅而来。我低着头红着脸，浑身像打摆子似的抖了起来。牙齿咬的咯咯响，心跳的越来越快，爸爸在我面前停了一下，我听到了他轻轻地叹了一声，就走进老师的办公室。

时间一分一秒的过去，我背靠着墙壁伸手紧紧。捏着衣角，眼睛盯着办公室门口，一个熟悉的身影走了出来，是爸爸！我的腿开始抖动，我看见了爸爸的眼睛中有一幅这样的漫画:一个花匠辛辛苦苦的为一株花苗，浇水锄草，等他有一日开出一朵引人注目的花朵，可是花苗不争气，一点点的枯萎，花匠失望的摇了摇头……

我惭愧的低了头，爸爸叹了一声，这次我似乎太过分了。我轻轻的给爸爸说:“爸爸，我错了。″爸爸摸了摸我的头，我又从他的眼睛里看到:花苗在一点点变青……

从此我脱胎换骨，努力改掉坏习惯，但，我还是怕看见爸爸的眼睛。因为我怕再看见那个花匠失望。

眼睛作文五年级 篇27

星期天的早上，小白兔打算出去玩。可是妈妈对它说：“你看外面晴空万里，蓝天白云，这么好的天气，你要把他用到学习上。”

小白兔听了妈妈的话，就拿出来几本它最喜欢看的书，它找了一片又安静又有花有草的地方，心里美滋滋的想：要是能有个桌子就好了。他没走几步，看到一个大树根，上面光滑，刚好可以用来当桌子，它开心极了，拿起书大声的朗读。

它读书累了，刚躺下看书，山羊伯伯经过这里，看到躺在草地上的小白兔在看书，山羊伯伯告诉小白兔说：“小白兔，你这个姿势看书太伤眼睛了，你应该坐端正看书。”小白兔不听山羊伯伯的话，一动不动的躺在那里看书，山羊伯伯没办法只好走了。

路过的梅花鹿阿姨看到了告诉小白兔：“小白兔你不能在强烈的阳光下看书，对眼睛不好，会近视的。”小白兔没有理睬梅花鹿阿姨，继续那样看书。

不久小白兔眼睛疼，去医院看了医生，医生告诉小白兔眼睛近视了。小白兔听了特别伤心，后悔当初没听山羊伯伯和梅花鹿阿姨的话，要是听了就不会近视了。

医生告诉小白兔以后看书写字不要在光线过强过暗的地方看书，看书写字姿势要正确，不能过久看手机电脑电视，做到劳逸结合，平时多做户外运动。小白兔听了医生的话，点点头，说：“谢谢医生!我会告诉更多的小伙伴让他们知道怎样保护眼睛的。”

眼睛作文五年级 篇28

我们的老师有一双充满智慧的眼睛。她的眼睛有时是气愤的，有时是温柔的，有时是严厉的，有时是慈祥的。正是这双眼睛，给了我们无穷的力量。

有一次上课的时候，老师讲了一个题目，那道题有点难度，可同学们听得却不是那么认真。下午测试时，刚好就有一道类似老师讲的那个题目，所以班上几乎没有人做对，当试卷发下来的时候，老师用气愤的目光默默地看着我们，那目光恨不得把我们杀了，我们被老师愤怒的目光吓着了，教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛也是严厉的。有一次上课的时候，身为班干部的我在跟同桌讲话，老师走到我跟前，用手重重地在我的桌子上敲了两下，然后说：“你上课的时候在干什么？”我心想：反正我只讲了几句话，而且又不是那么大声，老师肯定没听见。于是，我便否认了。老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“撒谎可不好，千万不要跟撒谎做朋友。”

老师的眼睛是温柔的。有一次考试，我只打了七十几分。老师把我叫到办公室，我想：完了完了，老师又要大发雷霆了。我正想着，就来到了老师办公室门口，我怯生生的走了进去。接下来的事肯定会令你震惊，老师不但没有批评我，还用慈祥的目光看着我，说：“别泄气，孩子，下次努力就行了。老师相信你能做得更好。”

老师的眼睛真是变化万千呀！

眼睛作文五年级 篇29

也许美的不是这个世界，而是发现美的你的眼睛。

——题记

美德无处不在，也许她并不是去扶老人，也许她也不是用生命去交换别人的生命。

美德真的是，无处不在，前提是你的眼睛善于发现美德。

我认为德国具有一种名曰诚实的美德的国家。

也许会有人说，可别忘了德国法西斯带给别人的阴暗。我们都明白，这是历史。但总比篡改历史强多了。

他们向世界认错，他们在柏林墙修建纳粹时期遇难犹太人纪念碑，他们也在德国举行了“绊脚石”的活动……

至少他是坦诚面对的啊。受害人总是希望人们别忘记的，正因为德国明白这点，他们才会尽力去弥补曾经的错误。

我们就说点身边的吧。

就学生而言，向老师问好也是一种美德的。为什么我们总是用有色眼镜去看待美好的事物？每个人都拥有一双发现美的眼睛，只不过是你过于苛刻了吧。每个人都是有美德的，只不过被遮盖了吧？到底是为什么呢。只去埋怨的话，就没有意义了吧。无论任何。就班级而言，不团结就是一盘散沙了吧？就家庭而言，不温馨谁还会想到是家？只是一幢房子罢了。

也许这个世界本身并不美。无论是哪种生物，弱肉强食的生存法则，成王败寇的残酷……正因为如此，我们才会想到用美德去改变这血淋淋的一切吧。

我们拥有着这双眼睛，却用来捕捉黑暗的影。

如果想好了去改变，那就去发现吧。

眼睛作文五年级 篇30

有人的眼睛水灵灵的，有人的眼睛凶巴巴的，还有人的眼睛可爱又迷人，而我们老师的眼睛时而锐利，时而和蔼可亲，还会说话。这，让我敬畏，让我坚强！

那一次，老师正在精神饱满地讲着课，同学们也都在聚精会神的听讲，而我却走神儿了，坐在那儿发呆。老师发现了我，我却没有发现她。于是她一边讲课一边用锐利的眼神盯着我，我的身体不由得打了一个寒颤，老师她那锐利的眼神儿，好像在对我说：“杨皓冉，不要发呆啦！这是一级警告，如果你继续发呆，我就要开始二级警告了。”我吓了一跳，赶紧坐好，专心听讲。

还有一次，我上台表演葫芦丝，可我紧张的要命，全身发抖，大颗大颗的汗珠从头上滚落下来。我不由得看了一眼老师，正好对上了老师那和蔼又可亲的目光，她好像在对我说：“没事儿，不用紧张，你一定能做到，你是最棒的。”我突然就不紧张了，心想：这可是我最拿手的曲子呀。于是，我深呼一口气，调整了一下状态，流畅地一口气吹完了那首曲子。最终，我得了第二名，我对自己还是有点失望，可老师却高兴地给了我一个大大的拥抱，这时，她那会说话的眼睛笑开了花，看着我，好像对我说：“真棒，果然没有让我失望，要继续努力哦，你是最棒的！”

这就是我的老师的眼睛——锐利、和蔼。给我力量，指引我向上，伴我成长。我爱老师的眼睛！

眼睛作文五年级 篇31

我的语文老师有一双有魔力的眼睛，有时纯净如透明的天空，有时仿佛一潭幽深的泉水，有时又恰似燃烧的烈焰。这双眼睛似乎有着非同凡响的魔力，常常给我警示、信心和帮助。

每次，在语文课上只要我一走神，郎老师的目光就会像雷达监测一样，精准发现我的“异常”。眼神中带着严厉像箭一样，直直地射向我，似乎用眼神来警告我：“胡陈睿，好好听课不要分心。”我脸一红，心跳加快，立马回到了状态，重新开始认真听课。

有时，我的考试成绩不理想，对自己失去了信心，觉得眼前一片黑暗，生活也失去了色彩。郎老师看见我垂头丧气的样子，便会用那双带着温柔的眼睛和同样温柔的话语来鼓励我，她告诉我：“别灰心，不要着急，一次失败不代表什么，只要继续努力，成绩一定会上去的。”我记得她放在我肩膀上的手，温暖而有力，而她的眼神，更是满怀希望和鼓励，让我重新充满信心和斗志。

很多时候，我会遇到自己想不通的难题，这时我会向郎老师寻求帮助，她都会用温柔的声音为我解答，用的是最简单，最能让我理解的方式，但我往往不会很快明白，郎老师没有不耐烦，一遍又一遍地为我讲解，直到我听懂为止。此时，郎老师的眼睛里透着慈祥，温柔的目光暖暖的包围着我，似乎在问“听懂了吗？”

她的眼睛时而严肃，时而慈祥，时而严厉，时而温柔，她的眼神带给我勇气，让我勇敢的往前走。

看着那双眼睛，我常常自问：这双眼睛难道真的有魔法吗？

眼睛作文五年级 篇32

漫步郊野，一棵棵白杨树似卫兵般站立两旁。望着它们高大的身躯，我惊奇地发现：每一棵粗大的树干都上贴着一幅图画。这一幅幅图画就是树木的眼睛。

虽说是天然长成的，但这一双双眼睛却也显得别有趣味：有的特别可爱，有的看上去却很无奈；有的充满友好的眼神，有的却含着记恨的神态。它们是正义的使者，也许就是环保大使，噢！原来它们还是人类的监督员。

每当人们进行播种绿色、为树木施肥这类爱护环境的活动时，树木的眼睛就显得可亲可爱，并把这些恩泽深深刻入心底：大风咆哮着席卷沙尘飞打而来，树木会用绿色的屏障一一抵挡。树木的眼睛也因此放出喜悦的光芒。这些正义的使者呵，在履行着环保大使的职责。

每当人们破坏滥伐树木，毁灭绿色，破坏生态时，树木的眼睛会用记恨的神态凝视着：灾难来临，树木们没有了高大的身躯，无法抵挡狂风暴沙。灾难面前，人类显得那样不堪一击。此时，那树木的眼睛中留下的只有无奈，眼巴巴地望着人类消失在自己挖掘的坟墓中。这一双双眼睛呵，在用别样的方式警戒和监督着人类。

大自然啊，你这人类的守护神！我们热爱你，你也一定会庇护我们的！树木的眼睛啊，你这自然界的使者！让我们和谐相处，愿你的眼里少浸泪花，多放亮光！

眼睛作文五年级 篇33

我是一个汉族的小男孩，我住在一个既有汉族人，又有苗族人的村庄里，这个村庄里有有一个八十多岁的老奶奶，因为她的儿女都出去打工了，所以这个八十多岁的老奶奶就自己一个人住在这个村庄里，虽然她的儿女都不在身边，但老奶奶还是过的很快乐，因为她有很多的好朋友跟她说过话。我就是住这个老奶奶家旁边，我的爸爸和妈妈经常帮老太太干活，我受到爸爸妈妈的影响，也打算帮老奶奶干一次活。

这天星期六，我做完功课，打算帮老奶奶干活去了。我走到老奶奶家门口，敲了敲门，不一会儿，老奶奶过来开了门，并把我带到了她的家里，我对老奶奶说：“老奶奶，我要帮您打扫卫生。”老奶奶开始犹豫了一会儿，最后还是同意了。我拿起抹布，放到水里把它浸湿，再把抹布放到地上擦起了地板。老奶奶用慈祥的眼睛望着我，说：“娃呀，别累坏了，不行我来吧!”我说：“没事，没事，我不累。”虽然嘴上说不累，但我还是第一次搞卫生，还是有一些累的。老奶奶一直用慈祥的眼睛望着我，还时不时的问我累不累，等我打扫完卫生，老奶奶对我说：“娃呀，谢谢你，快回家吧，别让爸爸妈妈担心啊!”我跟老奶奶说了一声再见，就高高兴兴的回家了。

爱，不一定是索取，也有可能是付出，哪怕是一次慈祥的目光。

眼睛作文五年级 篇34

你尝试过失去你的任何东西吗？如果你不想要这个东西了，可当你走到垃圾桶前，你才会明白，这个东西会变成你最可贵的东西。

以前，我很不卫生，常用脏手揉眼睛。爸爸十分看不惯，于是走到我跟前，对我说：“你想过一个人数去眼睛以后的生活会是怎样的吗？”我平静的对爸爸说：“只要用手捉摸着前进，用耳朵倾听任何动静不就可以了吗？”“不，你想得太简单了。”爸爸有点愤怒了。不一会，爸爸有平静下来，领我到了一片长着许多大树的草地上，首先让我抓住爸爸，他哪是我的对手，我的腿动两下，就抓住他了。接下来，爸爸让我用一块布把我的眼睛遮住再来捉他，我用耳朵倾听爸爸的脚步声……听不见。谁叫这里是草的呢！我只能“再刀尖上翻跟斗——玩命。”了，冲啊，我小跑起来，手伸在头前面，我抱住了一个又大又粗的东西，我高兴地叫道：“我抓住了！”我又听见爸爸在旁边偷笑，原来我抓到的不是爸爸是一棵大树。我把布蒙住眼睛，又开始抱“爸爸”了，我还是小跑着往前跑，去寻找爸爸。在黄昏的照射下，我已经气喘吁吁了，可那淘气的爸爸还是那样有精神，我呢，在已崩溃了。不仅如此，我还抱了Ｎ个“爸爸”，摔了Ｎ个跤，做了Ｎ个狗啃泥。这时，我才知道，眼睛离不开我。它是十分宝贵的。

我尝试着失去眼睛，这使我懂得了一个道理。

眼睛作文五年级 篇35

爸爸的眼睛高度近视，天天戴着一副眼镜，显得很有学问的样子，我曾经还挺羡慕呢！

爸爸的眼镜也有离开眼睛的时候，比如说睡觉啦，洗澡啦……离开了眼镜的爸爸成了睁眼瞎，有时忘了眼镜搁哪儿了，便到处找眼镜，这里探探，那里摸摸。时常听到爸爸求救的声音：亦豪，看见爸爸的眼镜没有，帮爸爸找找眼镜……其实，爸爸的眼镜往往就摆在他面前，他却视而不见，哈哈，爸爸的眼睛真是好到家了。

还有更有趣的呢！有一次，爸爸又开始找他的宝贝眼镜了。摸索了很久也没找到，我和妈妈都出马帮忙找眼镜，妈妈边找边唠叨开来：“自己要紧的东西也没个首尾，丢三落四的，经常找找找，哪天人都会丢掉”。我笑着说：“眼镜丢了可以买，爸爸可丢不得……”。找了一会儿，我猛一抬头，咦！眼镜不是好好地在爸爸额头上坐着吗？爸爸笑着说：“哦！我刚才擦了一把脸，把眼睛挪到前额上了。”哎！叫人哭笑不得的老爸。

爸爸吃了眼睛不好的亏，所以就拿这个当反面教材：亦豪，做作业背挺直；亦豪，电脑有辐射；亦豪，不要在暗光下看书……虽然我有时会讨厌爸爸的唠叨，但一想到爸爸因为眼睛不好带来的麻烦，我就暗暗下决心，一定要好好爱护自己的眼睛。

现在，我再也不羡慕爸爸戴眼镜的样子了。

眼睛作文五年级 篇36

我爸爸戴着一副帅气的眼镜，颇有一些绅士风度。厚厚的镜片后面，便是爸爸那虽然小得像豌豆一样却很明亮很有神，还满是智慧的眼睛。想听一听他眼睛的神奇和智慧吗？那就请听我慢慢道来……

小时候，我刚刚脱离了以往的懵懂，对这个奇妙的世界非常好奇。我时常不停地问爸爸一些现在在我看起来很简单的问题。每当那时，爸爸那温柔的眼眸便会转过来看着我，并没有因为我那些幼稚的问题而不屑一顾，而是耐心地为我解答。我发现，爸爸眼中的智慧多得好像要溢出来了一样，但却流淌得不汹涌。正是爸爸这双智慧的眼睛，触发了我对大自然的厚爱，让我吸吮一下春天的露水，让我拥抱夏天的旭日，让我吹落秋天的黄叶，让我用嘴接住冬天的雪花。爸爸的眼睛，仿佛就是另一个大自然，一个可以用目光和话语显示出的大自然。写到这里，我不禁感慨：童年的记忆虽然是零碎的，但却是七彩纷呈的啊！

爸爸的眼睛，也是辛苦的。黑暗中，它注视着满是仿佛收不完地邮件的屏幕，悄悄地，无声地工作着，看了一封又一封，回了一封又一封。而那时候，我已经上床睡得像小猪一样了，恐怕已经做完了第十个梦了吧。而爸爸，却孤独地坐在屋里，辛苦的眼睛目不转睛地看着屏幕……

爸爸的眼睛，是奇妙的，也是辛苦的。豌豆般的大小却伟大的眼睛，种在心灵的土壤里，长出一个豆荚，抚育她成了现在将近十岁的我……

眼睛作文五年级 篇37

妈妈的眼睛是棕色的。她的眼睛又大又圆，好似跳棋格里的玻璃球。每当妈妈笑起来的时候，她的眼睛就变成弯弯的，好像月牙一样，还亮晶晶的，又像新生的小太阳，可好看了!她有一双双眼皮，睫毛又长又翘，像蝴蝶的触角一样。妈妈的眉毛是深黑色的，浓浓的眉毛又平又直，好像一个“一”字。

爸爸的眼珠是深黑色的。他的眼睛又细又长，睫毛又浓又密，像两把小折扇。爸爸的眉毛那么浓，那么黑，像两个倒下来的括号。爸爸虽然是单眼皮，但是眼睛非常有神，好像眼睛里有星星一样。爸爸不开心的时候，眼睛会瞪起来，仿佛眼睛里有波涛汹涌的大海。

胖胖的眼睛是长形的。棕色的眼珠总是在眼眶里骨碌碌地转，好似两颗巧克力球。胖胖的眉毛是浅浅的褐色，细细长长的，像小草的叶子一样。胖胖的睫毛像爸爸的睫毛，非常浓密，像两排小刷子。胖胖的眼睛也是单眼皮，眼眶下面还有一小块阴影。胖胖哭的时候眼角会变得红通通的，看起来像一只小白兔。

我的眼睛中间圆圆的，两边细长细长的，宛如两颗大杏仁。我的眉毛是黑色的，它们摸起来软软的，像猫咪的毛发一样。我的睫毛又黑又长，眨眼睛的时候忽闪忽闪的，像蝴蝶的翅膀。我的双眼皮是两个淘气的小朋友，总是和我捉迷藏。他们有时候会在我开心时一起出现，有时候只会偷偷跑出来一个。

大家的眼睛真有趣!

眼睛作文五年级 篇38

眼睛是心灵的窗户。上帝给了我一双明亮的眼睛。我想用眼睛欣赏大自然的美景。

春天，柳树发芽，桃树开花。远处的群山昨天光秃秃的，但今天它们已经改变了。群山毛茸茸的，潮湿的。桃花开了，像粉色的精灵，茉莉花开了，花瓣上镶嵌着金色的珍珠。刚伸出来的草嫩绿色可爱，让人摸都不敢摸。草连手，像一块绿色的法兰绒。春雨淅淅沥沥，春雷在大鼓上隆隆作响，唤醒了沉睡的大地。春风在吹，吹遍了地球上的一切。春天的颜色是嫩绿色的。我看到春天又绿又嫩。

夏天来了。清澈的河水汩汩流淌，青蛙呱呱鸣叫，荷花盛开，呈现出金色的花朵和粉色的花瓣，绿色的荷叶像爸爸爱女儿一样呵护着荷花。恐怕烈日晒坏了绿色的荷叶。夏天，我看到了荷花的美，绿色的荷叶，清澈的河水，顽皮可爱的青蛙，我看到了夏天火红的强烈美。

秋天硕果累累。满园金黄，瓜果清香，弥漫全球。在森林里，落叶像风中的金色蝴蝶一样飞舞，把大地变成金色的秋衣。小松鼠勤勤恳恳收集松果，唉，一不小心摔倒了，没什么事，拍拍土就爬起来了。秋天，空气清新，水果芬芳。秋天，我看到了黄金的美丽。

冬天，整个世界都被银装素裹。雪花纷纷扬扬落下，落在汽车上，汽车像山上的面包一样落下，山像一条滚动的玉带。蜡梅绽放，就像一个单纯朴实的人，静静的给人送去芬芳。冬天，我看到了雪花的纯美。

我庆幸，我叹息，上帝给了我一双明亮的眼睛，让我静静地观察多彩的世界，观察美丽的大自然。

眼睛作文五年级 篇39

什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的山河是一种美，自然界的各种植物是一种美，地球上所有和我们生活在一起的动物都是一种美，人们善良的心灵是一种美……美包含着很多很广的内容，只要你仔细观察发现，其实美就在我们身边。

无论是去公共场所，还是放学回家，每天都能接触到电梯。如果大家都是一边骑车一边为了自己的利益争先恐后的挤电梯，那电梯岂不是坏了？但是如果我们能考虑到别人的感受，为别人的利益做一点点帮助，这一点点举动就能让人觉得坐电梯不再像以前那么拥挤了，那么我们的生活就会变得更好。我在你我身边找到了这种虽小却和谐的美。

正是春天，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里，游客们摩肩接踵，每个人都在美丽的花坛旁边排队拍照，但没有人践踏绿地和摘花。天气很热。人们喝冷饮，吃冰棍，但没有人乱扔垃圾。我发现了人们关心环境的好处。

当你走在街上，看到老人和孩子把爱扔进各种捐款箱；当你坐公交车看到小学生给老人让座，周围的乘客对他露出赞许的目光；当你在路边的献血车里看到那些无偿献血的人…你感受到了身边每个人都有的爱，同时你会发现身边的美好也像我一样。

试着对那些集资让座的人说谢谢，因为他们给了我们美好的享受；试着对我们的亲人和老师说谢谢，他们给了我们美好的生活！

每个人都有美。美无处不在。给身边的每一个人带来美。只要我们去体验，就会发现更多的美。

眼睛作文五年级 篇40

不知道什么时候，爸爸的双眼满是血丝，眼睛也变得红红的。

原来，爸爸是因为工作繁忙，长期用眼疲劳，所以又痒有痛。于是，双手揉眼睛，却不料越揉越痛，最终得了角膜炎。

但是，他还是跟以往一样，细心地照顾我。

一天傍晚，他温和地对我说：“小乖，你可以帮我滴一下眼药水吗？”我爽快地答应了。

他用两只粗糙的手，小心翼翼地撑开右眼让我滴。他的眼角已经出现了鱼尾纹，我知道这些是为了我，为了家里而操劳的。于是，我拿起眼药水慢慢让它竖了起来。但是，等到它完全垂直的时候，药水却迟迟不肯滴下来。我心想：这瓶眼药水是不是要用完了呢？

这时，爸爸对我说：“挤一下，药水就出来了。”我试着挤了一下。果然，眼药水不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

他又让我滴一次。

这次，我很快地拿起眼药水，按照之前的动作做。却不料，手一抖，眼药水都倒在了外面。我心想：真不应该，这点小事也做不好。这时候，爸爸却在旁边温柔地对我说：“不要紧，再来一次！”听了爸爸的话，我不再担心，眼药水又不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

爸爸睁开了眼睛，高兴地对我说：“舒服多了，谢谢你！”

我听了，心里像吃了蜜一样开心。

我终于能替爸爸做事了！

眼睛作文五年级 篇41

眼睛如果还没有变得像太阳，它就像看不见太阳；心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。

每个生物都有一双眼睛，但有一些因为失明而看不见美丽的世界，看不见地球上的每一处地方。

在一个上学的早晨，很黑。伸手看不见五指，下楼时，我好像问到了一种奇特的味道。我小心翼翼地走下楼。突然，有一缕光照了进来，我看见了一个笼子，隐隐约约地我又看见笼子里有几块布，仔细一看，是有一只小狗在里面，那只小狗的眼睛一眨一眨的，眼睛里充满了希望，我心想：它不会没有主人吧！上学的时候，心里还惦记着它，心里又想这它现在会怎样。可是这一切的考虑却听到一句：“它不是死了吗？”妈妈说。爸爸听见了，他插了一句说：“不是吧！应该是睡着了吧。”它真的死了吗？

这个疑问却在几天后，我得到了答案……在回家的时候，我看见了它，它就在楼梯上，爸爸说：“它的主人可能不要它了，都不给衣服它穿了！”我越看就觉得它越可爱，我小心翼翼地伸脚过去，它把头伸过来闻一闻，又蹲回了那个只属于它的位置，它动也不动。它是在等它的主人吗？真的，那是真的，一个女人把它带了回家。在那时，它的眼睛里充满了幸福。

狗很和谐也很忠诚，老师曾经给我看过一个视频，狗永远陪伴着它的主人，永远！！

它们的心灵永远是“美丽的”。

眼睛作文五年级 篇42

这事儿发生在我和妹妹去外婆家的路上……

正感觉饥肠辘辘的我们，忽然发现路边有一个小卖部，就走了进去。店里只有一个八九岁的小女孩在写作业，她说她爷爷出去了。当时，兴许是太饿了而身上只带了两元钱，我就指着一个五元的雪饼骗她说这袋只卖两元钱，没想到小女孩犹豫了一下还是相信了。

我们把两元钱往柜台上一扔，转身就跑。跑到一颗大树下，我们大笑起来。妹妹说：“山里人太好骗了！——快打开吃吧！”我点了点头。刚准备撕开，一个粗重的声音传入耳朵：“小娃娃……”

我们骗走了雪饼，看来有人找我们算账来了。我连忙拉起妹妹就跑，没跑几步，想起雪饼没拿，妹妹又溜了回去。这一折腾，来人已近了，眼看我们就要被抓住，只好拼命地跑，边跑变向后望。哎呀，不好！妹妹被一块大石头绊倒了，半天爬不起来，我也跑不动了。唉，真倒霉！

那人终于追上来了。他六十岁左右，额头上有些皱纹，身穿黑色裤子和灰白色衬衫，肩头上还有一块补丁。他也累得气喘吁吁。

他用树皮一样粗糙的手摸着我的头，和蔼地说：“孩子，这袋雪饼……”

没等他说完，我大声说：“雪饼怎么啦？卖出手了还想反悔?”妹妹也帮腔：“想反悔，没门儿！”

老爷爷着急地说：“不，不是这样。这雪饼过期了，不能吃了，吃了会肚子疼的。”说完，把两元钱还给了我们，接着又说，“如果饿了，就到我家吃中午饭吧。”

我们呆呆地望着老爷爷那双慈爱的眼睛，一句话也说不出来。

眼睛作文五年级 篇43

夏后，窗外依是声声不绝，蝉在满季喧嚣的梦呓。

谁写着这听不尽的诗篇，诗在全自然流淌的思绪。

回忆仲夏，我翻开了一本书——安武林的《树上的眼睛?诗歌》。安武林，他是一位作家，他写过很多的作品，如散文集《梦从远方来》、童话集《巫女和小老鼠》等等，他写的，如货架上眼花缭乱的精美商品，我不能一一说完。

我最爱这一本诗歌集。最难让我忘记的是《走过葡萄园》与《梦》。直到现在，还余音绕梁，那平凡的情愫流露眼前。

第一首：七月的圆葡萄，在青根上绕成一串，紧挨的脑袋，好像在偷偷地聚会。清风，将小脑袋冉冉抚过，风圆乎乎的样子，是葡萄的喃喃,还是风在呼吸……我看到了小小葡萄的童年，天真烂漫，无忧无虑。长大后，才知人生艰难？第二首：梦想是轻飘的蒲公英，在泥土里，我看不到你小伞的身影，我怎么也不找你的安慰。梦想是飞舞的雪花，在暴风雪中极力飞腾，须臾，风又停了，花也停了。我还是抓不到你的身影……我听到了梦想是自己的事，没有别人的帮助，只有自己在前进。

我所胡乱描述的意境，写不出安武林老师您的如画。您的诗歌是清新、透明，情趣盎然。让孩子们在诗情画意中陶醉自我，领会意境，感悟意象，读着?律美。

读着您的诗集，我得到了很多的道理，这些如清晨雨露般的美丽，会永远伴随我走着的路。

在明日的某一天，一个小诗人渐渐将翅膀长满羽绒，那一个希冀的渴求。

眼睛作文五年级 篇44

看！几个同学闭着眼睛伸着双手再乱摸着，一会摸到桌子，一会儿摸到了墙，他们这是在干什么呢？原来他们在玩一个叫做‘’闭着眼睛走出教室‘’的游戏。

游戏是这样做的，我们先用眼罩蒙上自己的双眼，顿时我的眼前一片黑暗，好像掉进万丈深渊，根本看不到同学和周围的东西。老师只是让我们站起来在原地转三圈，并没有告诉我们游戏的规则，转完三圈后我感觉天旋地转根本分不清门在哪里。

游戏开始了，老师依然没有告诉我们游戏规则只是让我们离开座位走出教室，我的脚慢慢地在地上移动着，我张开双臂摸了摸身边的物体以防撞到墙，最后摸到了墙，之后我就一边摸一边走，我走出了教室。接着老师又让我们走进教室，找到自己的位置，走进教室很容，找到自己的位置很难如果一不小心坐到别人的位置上就尴尬了，我来到了一个最可能是我的位置的地方，这是我的达纳飞速运转，想象着，拿下眼罩后发现自己正坐在别人的位置上可能发生的事，经过漫长而又短暂的思考后做出了决定：这个位子一定是我的！

我的感觉是否正确的？我拿下眼罩睁开眼睛，发现这个位子就是我的。我感觉盲人的生活比想象中更加艰难，就算是这样熟悉教室地形的我们从教室里走出去再走进来都有不少磕磕绊绊，如果是盲人，那么擦伤就是不可避免的了。所以大家要珍惜自己的眼睛。

眼睛作文五年级 篇45

当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种，在大自然最静谧时，我们悄悄地来到这个世界，发出第一声如黄莺般清脆的娇啼，世间万物都被这种声音所打动。但，更重要的是，我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。

眼睛，心灵的守护神。“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”这千古不朽的佳句，点亮了多少人的心扉。眼睛，不仅是用来观察这世间的是非黑白，它还需要用心去体会，因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。

古人云：“耳听为虚，眼见为实。”但，无数的事例史实却反驳了这个观点。确实，人们听到的并不一定都是假的，人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时，眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时，你就该静下心来，用你的诚心去判别。

眼睛，是心里的两扇轩窗，教我们认清是非黑白，善恶好坏。面对世俗的浑浊，人情的冷暖，我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神，只有用心，我们才能了解得更透彻。

听人说，上帝给每个人两个口袋，一个口袋是装有优点，另一个口袋装有缺点，装有优点的口袋挂在前面，装有缺点的口袋挂在后面，所以人们总是看到别人的缺点，却看不到自己的缺点。

也许这就是一种蒙蔽吧，眼睛看事物不全面，最重要的是用“心”，如果眼睛被蒙蔽了，那么心不也就被蒙蔽了吗？我们保护我们的眼睛，扞卫我们的心灵。但是，我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。

眼睛作文五年级 篇46

我的母亲有一双明亮的大眼睛，那神情总在我脑海中萦绕，深深印在我心上。

我喜欢母亲鼓励的眼神。有一次英语成绩打破了最低记录90分，一拿到考卷我就胆战心惊，回到家把成绩单交给母亲，低下头，不敢直视母亲。出乎意料，母亲用那温柔的眼睛看着我，温和的对我说：“下次多用功，没关系，我们继续努力。”我疑惑的抬起头，望着母亲，那双大眼睛仿佛能读懂我的心思。淡淡的一笑中带着柔和的眼神，写满了对我的鼓励。因为母亲的宽容，我暗下决心，以后要更加用功。

我喜欢母亲慈祥的目光。记得去年母亲生日，放学后我没有马上回家。而是一个人逛到了花店，我想给母亲买一束花。去买花的过程中，耽误了一些功夫，没有及时到家。一到家楼下，远远的望见一个焦急的身影，迎面向我跑来。和母亲对视的刹那，我看见了一双充满慈爱的眼睛。“你怎么这么晚才回家？去哪儿了？真让人担心！”我手捧鲜花，送给母亲。母亲吃惊的望着我说，“你这傻孩子，原来是去买花啊！”看着母亲的眼角闪着泪光，我知道那是母亲感动的泪花。

我喜欢母亲熟悉的眼眸。记得我第一次上台表演，在家里练习了十几遍，但心里还是有点害怕。站在台上，我突然发现，台下有一双我熟悉的眼睛。哦！是妈妈，我顿时信心十足。那次的表演我获得了阵阵掌声。

母亲的眼睛装满了对我的爱，每一次失败和成功的背后，都有着一双眼睛一直陪伴着我。

眼睛作文五年级 篇47

我的老师姓傅，她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。傅老师长的很秀气，弯弯的眉毛像月牙儿，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且还会说话呢，不信，我讲给你听哦！

有一次，学校举行演讲比赛，当我上台演的时候，看到台下是一大片黑沉沉的人，几千双眼睛紧紧地盯着我，我心里一阵阵紧张，准备好的演讲都丢的九霄云外，正当我惊慌失措的时候，傅老师脸带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我心慢慢的平静了，准备好的演讲也一幕幕的出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响了，我演讲的有声有色，赢得台下热烈的掌声。

还有一次，我考试得了两个一百分，当我上台领奖的时候，傅老师用赞许的眼神看着我，好像在说：”嗯，考得不错不过不要骄傲哦！”

不要以为老师的眼睛都很温柔，有时候她的眼睛也很严肃哦。有一次上课，老师在讲台上认真的讲春天的美丽，我把小人书放在桌子下面，偷偷的看，老师发现了我的小动作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“幸浩，现在是上课，你这样做行吗？”我心里一震，停止了野马般的思绪，我专心的听讲了。

这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧！虽然，傅老师现在已经不教我们了，但是她那神奇的眼睛在我心里还是那么清晰，那么深刻！

我爱眼睛会说话的傅老师！

眼睛作文五年级 篇48

人们都说：眼睛是心灵的窗口。这句话说得一点都不错，我的妈妈就有一双会说话的眼睛。妈妈的眼睛时而严肃，令我紧张；时而生气，令我害怕；时而慈祥，令我轻松；时而又充满泪花。

记得一次期末考试，我的数学没考好。回家后，我颤抖着双手把卷子递给了妈妈，我的心跳得厉害，并且目不转睛地盯着妈妈的脸。突然，我察觉她的呼吸急促了，眉头皱了起来，尤其是那双狮子般恶狠狠的眼睛，令我害怕。我心想：“完了，这下免不了一顿训了！”这时，妈妈站起身，手拿着折的皱皱的卷子重重地拍在了桌子上，那响声简直是如雷贯耳！接着，妈妈的唾沫简直能把我淹没，我不禁头涔涔而泪潸潸了！从妈妈的眼睛里，我看出了她对我的生气，对我的失望和无奈。

俗话说的好：女儿是母亲的贴心小棉袄。那个母亲不爱孩子呢？人都是多面性的，我的妈妈也有慈祥的一面。

那天，天特别冷，而且风很大，我和妈妈要去学校值班，刚穿上裤子才发现破了一块口子，妈妈坚持要给我缝，可我不让，这眼看就要迟到了对付一天吧，即使我这样说仍然拦不住妈妈。看见妈妈焦急的面孔、稀疏的白发，额头上的皱纹，我不禁觉得鼻子发酸，想起了孟郊的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”从妈妈的眼里，我看出了她对我的关心、爱护、体贴。

妈妈的眼睛里有许多知识，有对生活美好的向往。俗话说：好人一生平安！我祝愿天下所有的母亲一生平安，幸福安康！

眼睛作文五年级 篇49

每个人都有属于自己的眼睛，每个人的眼睛都是与众不同的，可不，我妈妈的眼睛也是这样的。

那天，我看着妈妈的眼睛，仿佛看见了一只小精灵，而那只小精灵的名字叫担忧。

那时，我才上三年级，妈妈带我出去玩，那时候刚下完雨，地很滑，而我是个贪玩的孩子，时时刻刻不忘了玩，一会儿到那儿看看，一会儿到这儿瞧瞧，一会儿不停，玩的可开心了。

后来，我又看到了个好玩的，便跑过去，妈妈说：“慢一点，别滑倒了！”我说：“好的。”话音未落，我的回答已经让落地的声音取代了，疼痛感布满全身，我用央求的眼神看着妈妈，希望能获得一丝关爱和安慰，谁知妈妈不但不安慰我，连过都不过来，就在那站着了，我好难过，甚至想哭出来了，我只好再次把央求的目光投向妈妈。只见妈妈向前走了一步，再向前迈下一步时，却停住了，过了几秒，妈妈把悬在空中的脚拿了回来，只是用眼睛望着我，那双眼睛里，一丝担忧一晃而过。

我绝望了，只好克服身上的疼痛感一点一点站起来，走到椅子旁坐下去。这时妈妈才过来，用担忧的目光看着我，我看着妈妈的眼睛，感觉那双眼睛似乎在说：“孩子，你一定很痛吧，不要怪妈妈，你现在长大了，是时候该独立些了，不能再总是依靠我了，不然会害了你啊！”

那时，我才发现，妈妈的眼睛里，包含着多少内容，包含着多少对我们的满满的爱意啊！

眼睛作文五年级 篇50

“哎呀，要上课了！”我急匆匆地向学校跑去，朱老师迎面向我走来，她走到我身边，一边抚摸着我的头，一边说：“小胖子，跑得这么急，还没上课呢！”我抬头看了看朱老师，她眼睛里充满了慈爱。

朱老师，是我的奥数老师，我在好几年前就认识了她，她在我们班有一个外号——“会说话的眼睛”。这个外号可不是白叫的，她的眼睛真的会说话。

每次我们去交作业的时候，从她的眼睛总能感受到你作业的好坏。

当你把作业给她的时候，她的眼睛瞪得大大的，那眼睛似乎告诉你：“你的作业太差了，我已经看不下去了，你就等着重做吧！”

当她的眼睛没有什么变化的话，似乎是在告诉你：“做得还可以，只错了一二道。”

当她的眼睛变成一条线的时候，似乎在告诉你，说：“做得很好，我很满意，应该继续……”

朱老师上课的时候，眼睛也在不停地讲话。当同学们都在“高谈阔论”的时候，她一句话也不说，就双眼紧紧地盯着同学们。当有人“听”到的时候，就不再说话了，教室里也就渐渐地安静下来了。

当朱老师给同学安排课堂作业的时候，她看着大家，眼睛似乎在不停地“问”：“有哪位同学写完了？有哪位同学写完了？”当大家都不会做的时候，她的眼睛就会说：“好吧，我来讲一讲吧……”

朱老师和她的那双眼睛关注我成长，引导着我在数学的海洋中遨游……

眼睛作文五年级 篇51

大概16、17岁的样子，那男孩眉毛浓黑，五官分得很开。他总是穿一件黄色短袖运动服，即便深秋也不例外。最叫我无语的是：他似乎只会说一句话——“阿姨好”，而且喜欢乱叫。有一次，他向一个年过八旬的老头打招呼，老人家似乎耳背听岔了，笑着冲他点了点头。得到鼓励，男孩乐得乱钻，喊得更勤了。

躲着他，我绕到不远处长廊里坐下，问旁边晒太阳的阿姨：“那个人是谁？像个傻子一样。”刚刚还慈眉善目的阿姨表情立即转变，愣了一秒后雷霆大作：“滚！”我一个激灵，慌忙夺路而逃。

难道那男孩真是一个傻子？难道，这阿姨就是那男孩的妈妈！经多方打听，我才知道那可怜的男孩确实天生的弱智。为了照看他，他妈妈有班不能上，有活没法干，只能整天在男孩附近陪着他。

半月有余，我在楼下又遇到了阿姨和他的儿子。理亏的我远远避坐到一边。扫了阿姨一眼，我发现阿姨其实并没有晒太阳，而是在凝神盯着傻子，眼神里爱意流转，温润而慈祥，就像天下妈妈看护幼儿的表情一样。整天坐在这儿，只是为了守护一个病儿，一个或许她付出再多也不会懂的男孩——这是一种多么沉重又伟大的爱！

刹那间，想起了我的妈妈和她的眼神：我生病时的那道关怀，获得成绩时的那抹亮丽，失败时那片温暖安慰。

美丽，来自呵护，来自血浓于水的亲情。我爱妈妈的眼睛，天下儿女都爱妈妈的美丽眼睛。

眼睛作文五年级 篇52

母亲的眼睛，慈祥而宁静。

挚友的眼睛，热烈而纯真。

那么，该如何形容人类灵魂工程师的眼睛呢？

说它如晶亮的明灯，引导我们在人生的旅途上求索、在知识的海洋上航行？说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一丝鹅黄、一片绿意或几点红晕？说它如跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？

哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词语足以准确的描绘老师的眼睛。有时，它像柔和的月光，静静地洒在全班学生的身上，让几十颗幼稚的心在一片柔静的氛围中编织美丽的憧憬。有时，它像和煦的春风，给犯错误的学生送去勇气，送去温馨，送去自尊自强的信心。

但我要说，老师的眼睛更像船长手中的望远镜，从一个个的细微变化，就可以预知未来将会遇到怎样的“航程”。于是，引导我们知识的航船绕过暗礁，避开漩流，搏风击浪，向胜利的彼岸航行。

哦，老师的眼睛，没有贪婪，没有凶残，没有阴冷；老师的眼睛，燃烧着热情，融汇着睿智，流淌着真诚。

假如，我们的人生能在老师的目光组成的海洋上航行，我们的生命怎会冷落沉沦？我们的事业，就会像璀璨的朝阳，喷洒出一片霞光，一片辉煌的美景。

因此，我用赤诚的心讴歌老师的眼睛，讴歌那像晨露一样洗涤人类心灵上污痕的一双双深情的眼睛……

眼睛作文五年级 篇53

老师有一双会说话的眼睛。

当我们上课讲话时，老师会投出犀利的眼神，告诫我们上课要认真听讲；当我们排着整齐的队伍走出校园时，老师会把温和的目光投给我们，告诉我们“做得好”；当我们坐在座位上不敢站起来回答问题时，老师的眼神会鼓励我们“你可以的”。

老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的赞许。有一次，我们在清洁区扫地，我是扫地组长，我带领我的组员把地面扫得一尘不染。这时老师走了过来，看见地面很干净，给我们投来了赞许的目光。

老师有一双会说话的眼睛，在老师的眼睛中，我能看到老师对我们的鼓励。有一次考完试，老师发下试卷，我看见老师皱着眉头，眼睛很是无神，好像在说：“唉，这次我们班又考砸了。”试卷发下来了，我发现全班大多数同学都是八十多分，只有个别同学九十分以上。同学们看着手中的试卷，都低下了头，教室里静得令人发慌。这时老师打破了教室的沉静：“一次考不好没关系，大家继续努力。”我看了看老师，只见她给我们投来了鼓励的眼神，似乎告诉我们：成功=百分之九十九的努力+百分之一的天赋。从此，我懂得要想取得好的成绩，就要去努力。

老师的眼睛一直提醒我们要努力学习，好好做人，我很感激。

眼睛作文五年级 篇54

我们每个人都是在老师的眼里长大的。老师的眼睛总是那么炯炯有神，老师的眼睛总是充满着智慧和慈爱的光芒，老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。如果说眼睛是心灵的窗户，那么老师的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗户。

有一次，老师正在讲台前津津有味地讲着课，其他同学们都在下面目不转睛、聚精会神地听着。而我，却心不在焉的听着老师讲课，因为我偷偷地在桌子下面玩着爸爸早上给我买的橡皮擦。正当我玩得不亦乐乎的时候，老师却发现了我的小动作。虽没有对我说什么，而向我投来了严厉的目光，我正好与老师向我望来的眼神相撞。老师的眼神仿佛在对我说：“伍震威，上课的时候一定要认真听讲，可不能做小动作，你以为我在上面看不见你在做什么吗？”看到了老师眼神，我连忙把橡皮擦收了起来，又收回了心，专心致志地听起课来。这时，老师又望了我一眼，好像在说：“嗯，做得不错，一定要继续保持下去，你是最棒的！”看了老师那对我信任的眼神，我更加认真地听老师给我们讲课了。

老师的眼睛，激励了我、鼓励了我，使我养成了认真听讲的习惯；老师的眼睛，开导了我、引导了我，为我的人生道路指明了前进的方向。老师的眼睛，是世界上最美的眼睛。

眼睛作文五年级 篇55

妈妈身材修长，两道弯弯的眉毛下长着一双宝石般明亮的眼睛，这双眼睛透出无尽的关怀，慈爱和鼓励，每时每刻都让我感到温暖。

妈妈有一双充满严厉的眼睛。有一次，我在做作业的时候，有一道题我不会，刚好书后有答案，要不看一眼？正在我向后翻的时候，感觉不对劲，我一回头，妈妈站在我的身后，用严厉的目光看着我，好像在说：“你怎么能这样做呢？”我赶紧把书合起来，开始认真的思考。

妈妈有一双充满鼓励的眼睛。有一次我在台上演讲，妈妈是观众我在演讲的时候，突然有一句忘了，我怎么想也没有想起来，紧张的不知所措。这时我往台下一看，我看到了妈妈的眼睛，好像在鼓励我说：“加油，孩子你是最棒的。”看到妈妈这无声的鼓励，信心又回到我身上，我想到了，最后我流利的讲出来，赢得了阵阵掌声。

妈妈有一双充满关爱的眼睛。有一次我生病了，妈妈的细心的照顾着我，她看到我难受，她也很着急，不停地为我忙前忙后。妈妈看着我，好像在说：“你会好起来的。”几天后，在妈妈的照顾下我好了，妈妈开心的笑了。

妈妈有一双充满智慧的眼睛。有一次我在做作业的时候，我有一道题不会，看了半天都没有算出来，这时妈妈过来了，看了一眼就会了，真聪明呀！

我要用赤诚的心赞美妈妈的眼睛，她像晨露一样洗涤我身上的污迹；像阳光一样温暖我的身体；像清风一样，抚平我的创伤。

眼睛作文五年级 篇56

我的爸爸有一双铜陵大的眼睛，它不仅大，还能诠释很多生动的表情有时是鼓励，有时是慈祥，还有时是严厉的。

有时，爸爸的眼睛会鼓励人。

小时候，我学骑自行车。我在前面骑，爸爸在后面扶着我，帮我保持平衡，一分钟，二分钟，一小时，两小时……过了很长时间，我依然学不会。我又急又气，在看爸爸一眼，立刻就被他的眼神吸引了。爸爸的睫毛垂下来，盖住了小半部分眼睛。而眼睛泽眨也不眨地盯着我。从中，我看到了慈祥、鼓励、信任……一小时后，我学会了自行车。

有时，爸爸的眼睛会批评人。

三年级时，我做题老是心不在焉，一会把“游泳”写成“游永”一会又把“0”写成了“6”。爸爸给我检查作业时眉头紧锁，我不禁瞄了爸爸的眼睛一眼。正巧，爸爸也在看我。只见爸爸眉头紧皱，眼睛瞪得比拳头还要大。透着严厉、责备……从此以后，我再也不犯这种低级错误了。

有时，爸爸的眼睛充满了赞许。

六年级时，我考了全班第一。我高兴地把满是对勾的试卷拿给爸爸看，爸爸的眼睛笑成了一弯月牙，眼中满是喜悦和赞许……

爸爸虽然很少说话，但是会说话的眼睛一直陪伴我长大，让我懂得了坚持，学会了认真，收获了成功。爸爸的眼睛会一直看着我，这就是他对我爱的表现吧。

眼睛作文五年级 篇57

春天有桃李争艳，夏天有清荷满池，秋天有果实累累，冬天则有鹅毛大雪。在时光的长河中，我的眼睛捕捉着这四季的美景，而画是我记录下这些美的相机。

记得第一次绘画，是在九岁的时候。那时我着迷于一部动画——《小花仙》。动画中一个个漂亮勇敢的人物给我留下了深刻的印象。她们那五彩而鲜亮的长发，纤细、优雅的身姿动作，还有那双漂亮而富有活力的眼睛，那是我见过的最美的眼睛了！我心动极了，想要画下来！可是这么美丽而复杂的人物，画下来谈何容易。于是，我将目光聚焦在了那双灵动、也让我心动的眼睛上。

那双眼睛，瞳孔犹如法国洋娃娃，散发出一圈短短细密的射线，颜色美好，带着水灵灵的光圈，睫毛弯曲上翘，刻画地细腻而完整。我开始临摹，一笔一划……

噫！看这线条！太直了！啊！这条飞出去了！一遍遍的失败让我开始失落。但是看着美好的小花仙，我又开始坚持！笔在纸上划出清脆的响声，我低头苦思。弯……再弯，好！直下去！完美！眼眶果然又圆又大！我仔细注意着每个细节。深浅……粗一点……哦……减一点！啧，突出了……完成……完成了！哦！看这层次分明的颜色！多漂亮呀！第一次的成功使我激动不已，成就感像一只小手捧着我砰砰跳动的心脏，让我开始对绘画有了不同寻常的喜欢。

现在两年过去了，我对绘画的热爱有增无减，也有了更多的作品和心得。但是我永远不会忘记，那最初的最美的眼睛。

眼睛作文五年级 篇58

妈妈的眼睛是慈祥的，她是我一生中最需要的人，她的眼睛也会让我在人生的道路上绚丽多彩的。

妈妈长着那一双丹凤眼，看起来和蔼可亲，睫毛长长的像电视台上的大明星一样，但是再和蔼可亲也有那发火的一会儿，那一次我因为起床起晚了，于是就赖床不起，妈妈这时进了屋，开始了“河东狮吼”，谁知道“河东狮吼”也没用，妈妈猛的掀起被子，开始用他的那双丹凤眼“袭击”我了，我吓的瑟瑟发抖，心脏好像就要“跳”出来了。这时，妈妈用她那利剑似的目光看着我，好像剑一样的刺穿我的心脏，使我不得不拎上那沉重的书包去上学。

妈妈的眼睛还是可以治愈人心灵的，那一次我生病发高烧了，医生在给我打针，我用我疼痛的目光望着妈妈，妈妈用同情的目光望着我，我有了些睡意，便睡去了。当我从美梦中醒时，我看见妈妈在一旁哭，我真想说妈妈你别哭了，但因为身上的疼痛，过不去。

我在舞蹈班里考完全级了，妈妈足足定了我三分钟，她特别高兴，用她那快乐的眼神看着我，你知道吗？她有多高兴呀，在我跳的过程中我的眼里充满了紧张，我看见了妈妈在用那加油的目光来看我，是我有了充足的自信心。妈妈的目光真是让我懂得了许多，那次做饭做的晚，妈妈因为慌，忘把自己的饭做了，自己还在一边啃着烂黄瓜在一边吃，还用那慈祥的目光来看着我，我们问她吃不吃，她还光说：“人家现在正在减肥，不吃！”

妈妈的目光真像是那柔和的泉水，来滋润着我们这些永不凋零的花。

眼睛作文五年级 篇59

我们班有一个又严厉又爱笑的老师——叶老师。她的眼睛很有意思：凶的时候，那眼睛就会瞪得又大又圆，只要她一瞪起眼睛，教室里立马会安静下来；开心的时候，她的双眼皮大眼睛就会眯成了一条缝……

有一次上课，上着上着，我走了神，一直在想着昨晚奶奶给我烧的红烧肉那美味，一点也没听清老师在讲什么呢。忽然，叶老师叫到：“徐艺恬，请你把我刚才的问题说一遍？”

完了，叶老师刚才讲什么？刚才我可是一句话也没听进去呀。这时，叶老师眼里好像出现一道闪亮的光芒，正对着我。我越发紧张了，低下来，结结巴巴地想说，又说不出什么来。同学们“轰”的一声大笑了。我耳根渐渐地红了。我用我的眼睛偷偷看了一下叶老师的眼睛，老师的眼睛正好望着我，好像在说：“上课要认真听，可别走神哦！”我慌乱的心情顿时平静了下来。我又重新想了想，不慌不忙地承认了错误，保证以后要认真听课。

说完，我看到叶老师满意地笑了一下，她的眼睛里流露出满意的神色，仿佛在说：“承认错误，是个好孩子。”

我开心地坐了下来，心里还沉浸在刚才叶老师那充满深意的眼睛里。

所谓“眼睛是心灵的窗户”，我们叶老师的眼睛也会说话。她的眼睛会告诉我们要做一个诚实的好孩子，会告诉我们上课要认真听，学好知识。

眼睛作文五年级 篇60

母亲那浓浓的眉毛下，有一双又大又亮的眼睛。母亲的眼睛就仿佛会说话一样，无时无刻都在关注着我。

记得是在一个晚上，我的数学考试成绩发下来了，但我只考了70多分由于没有考好所以不敢拿给妈妈看，怕妈妈批评我。于是我就想了一个办法来逃过这次批评和责骂。那就是我来模仿妈妈的字迹，可是我在试卷上写了又擦，擦了又写，就是模仿不出来。这时候妈妈突然进来了，我显得十分慌张，而妈妈的眼神却是坚定的。妈妈瞪了我一眼，示意我把试卷拿给他。妈妈看了一眼说：“看你慌慌张张的就没干什么好事，不要骗我这一切都逃不过我的眼睛。我看着妈妈，妈妈也看着我，这时我从妈妈眼中看到更多的是和蔼，少了一分坚定。妈妈很细心的给我讲解了所有题目，妈妈还问我听明白了没有。做完这些已经10点多了。妈妈说：“时间不早了，快睡吧。妈妈给我关上门的那一刹那，我看妈妈的眼睛就只剩下满满的爱意了。

第二次大测验，我取得了好的成绩我兴高采烈地跑回家去第一时间那给妈妈看。妈妈并没有说话只是给了我一个眼神。从妈妈的眼神中我可以读出：你做得不错，只要努力就一定会有成果的，继续努力。

妈妈的眼睛可以告诉我很多事。每当我伤心难过的时候妈妈的眼睛可以给我鼓励。每当我迷茫找不到方向的时候，妈妈的眼睛可以让我找出对的那一条路。

可以这么说，妈妈是我成长道路上的一盏灯塔，而妈妈的眼睛就是灯塔上的那盏灯。

眼睛作文五年级 篇61

母亲的眼睛是慈祥的，母亲的眼睛是严厉的，母亲的眼睛是期望的……这一切，都是对我满满的爱。

记得有一次，我拿了一张满分的试卷回家，刚踏进家门，我就对妈妈说：“妈妈，妈妈，我这次考试考了满分！”妈妈走了过来，眼睛是慈祥、欣慰的，我看着妈妈的眼睛，那眼睛好像在说：“儿子，你真棒！继续保持，你要记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，一定不要骄傲！”在之后，我只要一想要骄傲，就会想起母亲眼睛说的那句话。

母亲的眼睛是包含关爱的。当我有一天放学回家的时候下起了雨，我没有拿雨伞，所以拼命地往家跑，当我跑到家门口的时候，我的衣服早已湿透了。门开了，我看见母亲的眼睛里满是关切、着急。那双眼睛急切地看着我，好像在说：“儿子，你没事吧？感冒了没有？衣服怎么都湿透了呢？”我心想：妈妈对我可真关心！

妈妈的眼睛是含有期望的，是鼓励的。那次，我在国画比赛中只得了银奖，我十分的失望，回到了家，母亲问我国画比赛中了得了什么奖，我看出了母亲眼睛中的期望，可我知道我辜负了母亲的期望，当我告诉母亲成绩时，母亲的眼睛里是鼓励的眼神，我看着那双眼睛，它好像在说：“别灰心，这次成绩不好，我们下次努力考好！”这让我立刻充满了信心。

母亲的一个眼神，一个动作，一句简短的话，不都是对我的爱吗？

眼睛作文五年级 篇62

母爱如涓涓细流，滋润着我们成长的每一天。父爱像一座大山，厚重而深沉。父爱在人生旅途中，给予我的是无限的回味。

有一年暑假，我参加了海边夏令营。第一次看到大海的时候，我兴奋极了，在海边奔跑跳跃。可是，在我玩得最高兴的时候，一个不小心，踩到了海里的礁石，摔倒了。疼痛立刻传遍全身，我倒在了海水里。

我被辅导员提前送回家。到了家门口，正好爸爸出门。看到我打了石膏的腿，给我的不是安慰，而是一顿责备。“怎么这么不小心，看你出去疯玩，这次教训够深刻了吧！”泪水不争气地从我的眼眶奔涌出来。

爸爸送老师离开，我坐在床上，满腹委屈。爸爸端来一杯水，放在床头，说有事要出去一趟，叫我自己在家里。我满不在乎地“嗯”了一声。刚刚走到门口，爸爸回头看了我一眼，此时我正好抬头，目光相遇。爸爸看到的是委屈的我，而此时我看到的是一双湿润的眼睛。我的心像是被巨石撞击了一下。我错了，我看到的终究是假象。爸爸那湿润的眼睛里藏着无限的心疼，无尽的爱。可是他不知道如何表达，想让我认识到自己的错误，却组织不好动听的语言。那湿润的眼睛像巨大的网，用爱编织的网，将我牢牢地包裹。

这就是我的爸爸，一个不善于表达的爸爸，以前我不理解的爸爸，在那回头的刹那，我明白了父爱如山。

眼睛作文五年级 篇63

每当我看到妈妈的眼睛。有种奇怪的感觉。母亲的眼睛深邃而美丽，温暖而光芒四射。她的眼睛很特别。不同的是，我妈的眼睛可以表达一切。

妈妈经常不用文字，眼睛可以代替文字。作为她的女儿，我能读出她内心的声音，读出她内心的孤独。这就是我们母女关系一直很好的原因。

记得12岁的时候，我给妈妈送了一束优雅的野花作为新年礼物。她没有表达当时的立场，只是用深邃的眼神向我表达了谢意。她的眼里充满了感激。我知道她的意思：“感谢你对我的关心。谢谢你的礼物，女儿。”这是我和妈妈最默契的交流。

还有一次，我犯了大错。我妈并没有责怪我的意思，只是用好看的眼神告诉我：我们以后要好好记住这一课，尽量不要再犯类似的错误。这些是我从妈妈的眼睛里读到的信息。

眼睛是心灵的窗户，这一点我已经在母亲身上证明了。今天妈妈吃了很多苦，额头已经深深的皱了。眼睛在眼睛深处。岁月不饶人，但那双眼睛依然深邃清澈。它不仅照亮了我的母亲，也照亮了我女儿心中的阴影。

我记得以前对我妈妈做过很多事。感觉好不对。很多时候我都想和妈妈说说话，向她道歉，弥补我的错误。想想我的无知，我的叛逆，我的坏脾气。我被妈妈的眼睛包容了。

妈妈，你能原谅我吗？你能永远用眼睛和我交流吗？我会等你的回复。

妈妈，你的眼睛永远照亮我的心！

眼睛作文五年级 篇64

马上就是世界爱眼日了，老师说我们要爱惜自己的眼睛，不能近视。虽然这么说，看下我们班，就有好多个近视的人。

曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。

我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。

大家记住几条预防近视的规则：

1、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺不;

2、少接触电脑和电视;

3、要用有细菌的手擦拭眼睛;

4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。

这些都是我对爱护眼睛的建议，在这个世界爱眼日，希望大家都有一双明亮的眼睛。

眼睛作文五年级 篇65

我的老师姓傅，她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。傅老师长的很秀气，弯弯的眉毛像月牙儿，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且还会说话呢，不信，我讲给你听哦！有一次，学校举行演讲比赛，当我上台演的时候，看到台下是一大片黑沉沉的人，几千双眼睛紧紧地盯着我，我心里一阵阵紧张，准备好的演讲都丢的九霄云外，正当我惊慌失措的时候，傅老师脸带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“别怕，胆大些！你能行！”看着她那亲切的眼神，我心慢慢的平静了，准备好的演讲也一幕幕的出现在眼前，我心里有了莫名的勇气，胆大了，声音响了，我演讲的有声有色，赢得台下热烈的掌声。

还有一次，我考试得了两个一百分，当我上台领奖的时候，傅老师用赞许的眼神看着我，好像在说：”嗯，考得不错不过不要骄傲哦！”不要以为老师的眼睛都很温柔，有时候她的眼睛也很严肃哦。有一次上课，老师在讲台上认真的讲春天的美丽，我把小人书放在桌子下面，偷偷的看，老师发现了我的小动作，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“幸浩，现在是上课，你这样做行吗？”我心里一震，停止了野马般的思绪，我专心的听讲了。这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧！虽然，傅老师现在已经不教我们了，但是她那神奇的眼睛在我心里还是那么清晰，那么深刻！我爱眼睛会说话的傅老师！

眼睛作文五年级 篇66

俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”因此，妈妈的眼睛总是拥有内涵，同时也是多变的。

妈妈的眼睛是严厉的。有一次，我极不认真地完成了作业，字写得歪歪扭扭，有的字大，有的字小，简直就像是“鬼画符”。妈妈检查我的作业的时候，看到这幅“景象”，眉头不禁皱了皱，那双眼睛严厉地看着我，好像在说：“你看看你的作业，简直太不像话了，以后不能再这样了！”我望着那双眼睛，心里不由得有了一丝畏惧。

妈妈的眼睛是亲切的。有一次，我有一道数学题不会做，数学本就是我最大的“克星”，而真不巧，这道数学题又偏偏歪打正着，竟是图形题，真是“大克星”中“大克星”啊！这时，妈妈耐心地为我讲解答题的方法和思路。可我这黄鱼脑袋，妈妈都讲了九遍了，我还没弄明白，我都开始急了，妈妈还是耐着性子给我讲。我望着那双眼睛，心里不由得感动起来。

妈妈的眼睛是喜悦的。我的英语在班里还算名列前茅，但从来没有考过第一名。然而这一次我却奇迹般地考到第一。但我看到那红灿灿的“100”时，心里还惊讶了一阵。回到家，立马拿出试卷，双手递给了妈妈。妈妈看到后，那双眼睛又看着我，似乎在说：“宝贝，你真棒，我就知道你一定能做到的！”我望着带有泪光的眼睛，我知道，那是高兴的泪水。

妈妈的眼睛也会因为我身体的不适而担忧，也会因……

总之，我喜爱妈妈那双会说话的眼睛，但我更爱拥有这双眼睛的妈妈。

眼睛作文五年级 篇67

一提起笔，我的眼前就不由自主地浮现出奶奶花白的头发下，那双慈祥的眼睛。当我做错了什么事，那双眼睛里流露出来的，是带着责备的爱的目光，让我受到鞭策和鼓舞；当我遇到不如意时，那双眼睛里又会流露出慈爱的眼神，让我增添克服它们的勇气和信心。

还记得那个周末的下午，我带着一身疲惫，还有奥数老师惩罚的作业，垂头丧气地回到家。我在心里默默发誓：再也不学这个该死的奥数了！

妈妈看到我愁眉苦脸的样子，听到我咬牙切齿的抱怨，苦口婆心地安慰、劝说我：“我的好公主，你不是一直都很坚强吗？今儿个咋就被这点挫折弄得打退堂鼓了呢？学习肯定是辛苦的，但一旦成才，前途就一片光明了！”

“那你去学好了！”

一句话噎得妈妈说不出话来，白皙的脸涨得通红。她举起右手，一顿“竹笋炒肉丝”就要劈头盖脸地向我袭来。

奶奶连忙把我拉到一边，略带责备地对我说：“孩子，好好想想吧，爸爸妈妈为你东奔西走，就是一心想让你有个好前途哇！”我抬起头，一双泪眼正好迎上了她慈祥的目光。是啊，妈妈为我的学习操碎了心，她也不希望我屡遭坎坷啊！我怎么能把一腔怨气全发泄到她身上呢？

在奶奶的陪同下，我羞愧地向妈妈承认了自己的错误，请求她的原谅。妈妈也心疼地搂着我，一股爱的暖流顿时流遍我的全身……

妈妈工作忙，每天陪伴我最多的就是奶奶和她那慈爱的目光。这爱的目光时时刻刻笼罩着我，让我健康快乐的茁壮成长。

眼睛作文五年级 篇68

妈妈那双美丽的大眼睛炯炯有神，好像有特异功能似的，又好像会说话似的。每当我做了不该做的事，妈妈那双敏锐的大眼睛就会盯着我，发出无数寒光，但寒气中充满着慈爱。

妈妈像一个先知，又像一个魔术师，变成一盏灯笼，为我照亮前进的道路。有一次，我正在写作业，心里不禁打起了小算盘。恰在这时，妈妈恶狠狠的眼睛出现在我面前。妈妈不知什么时候站在了我身后：“你这孩子，想什么呢？又想出去玩了？”我知道无路可逃了，就把实话说了出来。最后，我才知道，妈妈原来随便说了一句，就逼我说出了实情。哎，早知如此，何必当初呀!我只好在凄凉的月光下写我的作业了。后来，我闻到了饭菜的香味。写完作业，我悄悄地走进餐厅，哇，满满一桌子的美味佳肴，馋的我直流口水。这时候，妈妈瞅了我一眼，她的眼睛好像在叫我吃饭。我迅速的坐在了桌旁，狼吞虎咽的吃了起来,心里则美滋滋的。

还有一次，妈妈才刚起床，就发现我正在学习，她会心的笑了。妈妈笑起来，眼睛像兴奋的小鹿一样，那笑像春天的玉兰花一样，心里激起一种春暖花开的感觉；那笑又像奶油蛋糕一样香甜；那笑还像温暖的阳光，照在身上暖烘烘的。

妈妈的眼睛时刻在激励着我，妈妈，我想对你说：“我爱你，我一定不辜负你对我的期望。”

眼睛作文五年级 篇69

说到眼睛就想到我的英语老师——谢老师。她那水汪汪的眼睛，是一双独一无二的眼睛，因为她的眼睛会说话。

有一次上课时，我上得非常认真。忽然，我的后桌伸出手，手上还拿着什么东西。他拍了拍我，我转头。他对我说：“给，你的校徽。”我说：“谢谢。”突然，老师走了过来，脚步非常急促。我心想，完了，完了！大事不妙！我迅速转过头来，手还不自然地摆动着。

但要来的终究会来。这时，老师来到我的位置边上，看着我，还狠狠地瞪了我一眼。我悄悄地抬起头，一不小心与老师四目对视，那眼睛仿佛在说：“你在干吗？赶快学习，不然滚出去。”我吓得瑟瑟发抖，心想，这也太吓人了吧！

还有一次，我在老师的眼睛里仿佛听到了鼓励。那一次，我们轮流上台讲英语的天气预报。眼看着同学们一个个轮下去，我心想，下一个就是我了，怎么办啊，万一说不好就不好办了啊。这时，老师叫到我了，我紧张地上了台，才说了地点，就不敢出声了。这时，谢老师在台下，用一个坚定的眼神看着我，仿佛在说：“相信自己，你一定可以的。”看到这里，我鼓起心中的勇气，顺利地完成了英语的天气预报。老师鼓励的眼神也让我拥有了勇气和自信，我再也不怕了。

在谢老师的眼睛里，蕴含着许多话。你在做小动作时，她会用眼睛叫你别做，在你灰心害怕时，她会用眼睛默默地鼓励着你。所以，谢老师的眼睛是魅力无穷的。

眼睛作文五年级 篇70

为什么说老师的眼睛很明亮呢？因为我们每次要发呆时，老师的眼睛都早已经瞪在那里，老师好像时刻知道我的心里在想什么。

有一次，我在上课时做着小动作，可是没几秒老师就发现了我。老师皱着眉头瞪大了眼睛，远远地望向我。我的心里七上八下地，我害怕地直接把头躲在了书本里。可是要发生的事还是要发生的，老师直接走到了我面前又瞪了下我，她的眼睛好像在说：“不要乱做小动作，要认真听课！”这时，其他的同学被老师的眼神吓得也把头躲在了书本里，好像恨不得要钻进书本里一样。

但是老师也有温柔的一面，在上课时老师问了我们一个问题，这个问题我很懂，可是却又不敢说。我只好模棱两可地举起了手，没想到老师居然让我起来回答。我慢慢地站了起来，这时全班同学的目光都落在了我的身上。我心中慌极了，脸上火辣辣的，我真恨不得直接蹲在桌下藏起来。我偷偷地看了老师一眼，老师的眼睛水灵灵的，弯得像月牙一样，好像在对我说：“加油，你一定能行，我相信你，只要你努力一定能做得到。”我看着老师的这个眼神心里充满了自信，这自信使我没有像一开始那样害怕了。

于是我鼓起勇气通畅地完成了这个问题的回答。这时老师眼睛里充满了赞美的神情，好像在说：“你做得非常好！”那一刻，我的心里也充满了美好。

哦，老师，你有一双美丽的眼睛，也让我们感受到世界上的美好和神奇。

眼睛作文五年级 篇71

我有一个小秘密。如果我不说出来，你们谁也不知道。爸爸不知道、妈妈不知道、弟弟更不知道。

不知从什么时候开始，我的身上偷偷长出了一只眼睛。他不是二郎神打败孙悟空的“天眼”。也不是哪吒分身后的“六只眼”更不是马二爷的三只眼。它是长在我脚底的一只“小鸡眼”。

每当我做操或者走路的时候，会感到一阵阵疼痛，甩又甩不掉，踢也踢不走。真想把袜子鞋子都脱了，好好挠挠。又怕吃到老师的“大蛋糕”，想想还是咬牙忍住了。

这长在脚底的“眼睛”就像一个小怪兽，每当我想专心听讲认真写作业的时候，它就偷偷开始施展魔法，让我的脚底像针扎一样的刺痛。害的我养成了抖脚的习惯，一疼，我就抖，一抖我就被妈妈吼，一吼我的大脑就变得一片空白……

有一天，我在泡脚的时候，突然发现脚底的疼痛感消失了。我心里“咯噔”一声。赶紧抱起脚丫仔细寻找。它还是好好的呆在脚底，我竟然多了一种失而复得的感觉。

不知道这只“小眼睛”还会陪伴我多久。但是，总觉得它是一只能带给我幸运的眼睛，它会赋予我身上与众不同的超级能量，让我变的越来越好，越来越强。虽然，它时不时还会给我制造疼痛感，但是，我现在已经习惯脚底的这只“眼睛”了。

如果有可能，我希望它能一直陪着我慢慢长大，变得越来越好！