一年级作文合集【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的一年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……
在故事中，坚强的鲁滨逊靠着生存的意识，成功脱离荒岛。这种随机应变看似简单，但却需要在课外积累求生知识、和那一份接受现实的勇气。
这份不慌不忙，并不是很容易，那种求生欲望，很多人只有空想……看了这鲁宾逊漂流记，我每天睡前都会编一段自己漂流在荒岛时发生的故事。但，这份随机应变的勇气，我很难做到，这是一个挑战，每个人依着求生本能只要遇到困难都会慌张，就是如何在短时间里平静下来。
看了这本书后，身边发生一些小小的困难，我就会忘了慌张，大脑快速旋转，找到应对的方法。
有一次，学校刚好要交饭钱，老师在前一天明明强调了，但上学时我还是把那放在书桌上的饭钱，遗忘在书桌上了。到了班级，看到大家手中握着的.100元，我才记起来我的饭钱没带来。我在那一刻着急极了，毕竟章老师在前一天提醒过我们，要是知道了我没带……
我着急的转了俩圈，想起了可以打电话给我爸爸让他送。我向同学借来了手机，打了几个电话，都没通，那时的我，如同热锅上的蚂蚁。诶，对了！我可以向有钱的同学先借垫着，爸爸来接我了，就马上还给他……
只是短短几分钟，我没有以前的惊慌失措，只是想了多种解决营策，分析利弊，选出最合理最方便的一种……
读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道自己那些求生知识少得可怜；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道在危急时刻不能慌张，要学会随机应变；读了《鲁宾逊漂流记》，我才知道有了求生意识才会有求生的希望，不能放弃……
这一本《鲁宾逊漂流记》教会了我很多很多……
一年级作文 篇2
“人非圣贤，孰能无过？”每个人多多少少都会犯错，当然我也不例外。
记得还在读幼儿园时，有一次妈妈在忙，嘱咐我和哥哥自己写功课。写着写着，我突然发现有一个题目不会写，因此急着要哥哥教我，但哥哥正埋头写功课，专注的他跟本没空理我。我又跟哥哥请求了一次，拜托他教教我，但他依然埋首在自己的课业中，只是说着：“我自己的功课都写不完了，你等一下再问妈妈啦！”我嘟着嘴：“就先教我一下又不会怎样！”但哥哥依然不肯帮我解题。耐不住一再恳求却得不到回应及一等再等的怒气，我毫不犹豫的拿起削尖的铅笔朝哥哥手心刺去，只见哥哥惨叫一声，痛得眼泪直滚下来。
闻声而来的`妈妈问清楚发生什么事后，看看哥哥的手，发现笔尖已刺进掌心，拿不出来，只好带着我和哥哥去医院。在医院里，医生和护士拿着针努力的想从哥哥的掌心里挑出黑黑的铅笔心来，但却怎么挑也挑不干净，只见鲜红的血从伤口渗出来，哥哥的表情则痛苦不已，眼泪不停的掉下来，还不时发出惨叫声。看着哥哥痛苦的样子及妈妈着急的心情，我心里自责不已。折腾了好一阵子，医生终于“放”过哥哥了，上了药后，嘱咐妈妈回家后须留心伤口有没有发炎。
回家之后，当然免不了妈妈的一顿责骂，而我也诚心的向哥哥道歉。这次的事情给了我一个教训，就是凡事要冷静的想办法，不可以因一时的生气或冲动就动手，否则不仅害别人受伤，自己的问题也没能获得解决，如此不是两败俱伤，损人又不利己吗？
一年级作文 篇3
人生的道路难免会很艰辛，正是如此，才经历了许多的第一次。许多第一次为我的成长经历锦上添花。
去年的一天中午，我回到家里，看到家里一个人也没有，爸爸不知道去哪里了，妈妈要到十二点四十分才能回到家。看看表已经十二点了，距离十二点四十分还远。在学校上了一上午的`课，肚子已经很饿了，不如我自己做饭吧。虽然以前我也做过，但都是在妈妈的指导和看护下做的，所以这次还是我第一次做饭。
我走进厨房，看到也没有多少菜了，但是有好几包面条，就做面条吧。于是我在锅里倒了半锅水，随后打开天然气开关，打开火，准备做饭。接着我切了葱花、香菜并用生抽、精盐、一点点食醋、鸡精、香油调好备用。
待水沸腾后，我就把面条放进锅里，面条要一会儿才能熟，我就又荷包了三个鸡蛋，每个鸡蛋就像跳水健将从高空跳下，每个都完美翻身落水。我又拿出了一根火腿，用刀将它大卸八块，放进锅里。过了一会儿，面条差不多快熟了，我就把备好的料倒入锅内，用筷子搅了一下。哇，香喷喷的清汤面就做好了。
……
“叩叩叩、叩叩叩”清脆的敲门声传入我耳畔，难道是妈妈回来了？果然是妈妈。
“菲菲，今天你爸爸有事，你饿坏了吧，妈妈赶快给你做饭。”妈妈关切地说。
我含笑看着妈妈。拉着妈妈到了厨房，妈妈看见我做的一锅香喷喷的面条，连连夸赞我。
第一次做饭让我学会了自立，提高了我的独立性。让我深深地感受到了只有靠自己的努力才能丰衣足食。今后的生活也是如此，若自己不能够离开父母，养活自己，那将会毁了自己的一生。身为00后的我们，大部分都是独生子女，父母把我们捧在手心里怕掉了，含在嘴里怕化了。在这种溺爱中，很容易渐渐迷失自己，我们一定要学会自主，自立，靠自己的双手成就自己。第一次做饭真好。
一年级作文 篇4
我的家乡在聊城，让我带你去我的家乡看看吧！
我的`家乡盛产许多水果，有苹果、梨、花生，让我先介绍苹果，到了秋季，树上结满了红彤彤的苹果，真像小娃娃的脸蛋。再让我介绍梨，到了秋季树上结满了金黄金黄的梨，像一个个小葫芦，最 后让我来介绍花生，秋季，花生长出来饱满的果实。
这就是我那美丽的家乡，我非常热爱它。
一年级作文 篇5
一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢？
他大大的耳朵，有一双很会打人的手。
今天老师要我们测验，我测验写的是我的表妹，他看到我写《我身边的'“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题，我想不到来写就写我的表妹咯，他看我的作文题手就说：“又写我。”因为上次习作我写他（因为他让我好生气，那时候他把我的水壶打到地面上，所以我就要写他咯），他很生气，我这次没写他，因为他好小气，老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说：“哇你写我哼。”
他就是我的同桌。
一年级作文 篇6
一天，红红的太阳升了个大大的'懒腰，就爬到了天空中。几朵白云像棉花糖似的再空中飘来飘去。远处入云的大树挺得笔直，笔直的。河里，一群群鱼儿在快乐的游来游去。
蚂蚁灰灰的肚子饿得正咕噜噜地叫着呢？突然，它看到远处有快面包，可它怎么也搬不动。于是，它跑到蚂蚁红红家里去，叫红红一起搬。红红说：“好啊！我好久没吃面包了。”然后，它们搬起面包，高高兴兴地回家了。
这个故事让我们明白了，一个人的力量有时是不够的，如果团结起来力量会更大。
一年级作文 篇7
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头黄色的卷发，这就是我的语文老师“郑老师”。
她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的.字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍，相反，如果一个同学的字写得非常好，她就会像把他(她)捧到天上似的大加夸奖，被夸奖的同学当然就会变成班上的“明星”啦。
她有一个特点，那就是神不知，鬼不觉。有一次，我们在考试，交完考卷后，却发现黑板上多了几行字，这时，郑老师对我们说：“同学们，快抄作业。”同学们的眼神中充满疑问，好像在说：“郑老师，你是什么时候把作业写上去的呢?”
她还有一个优点：有爱心。一次，一个同学抓到了一只青蛙，它的腿断了，郑老师面无表情：“把那只青蛙放到草丛里去。”我们知道，她一定很心疼那只受伤的青蛙吧。
她上课很严肃，一定要全班四十二双眼睛齐刷刷地盯着她，谁要是做小动作，就会被她的秘密武器——“粉笔头”袭击，如果两个同学在交头接耳，她就会使出绝世神功——“穿心眼”，好像要把人的心看透，有了这两样“法宝”，应该没有人不服气了吧。
我很庆幸，我有一个“特别”老师。
一年级作文 篇8
亲爱的爸爸妈妈：
您辛苦了！
您可知从咿咿呀呀学语到懂得做人的道理，十四年风雨磨炼使我成为了一个独立、勇敢的初中生。这个过程中是谁在背后默默奉献呢？那就是含辛茹苦养育我，教导我的您们，谢谢您！
伴随岁月的流逝，我一天天长大，而您却一天天的老去。那历经风雨的脸上却布满了皱纹。我依稀记得那一天您送我来立人学校报名的场景：我哭着不愿意报到，可您却耐心的劝说，终于我答应了，您微笑着对我说：“孩子，您总会有一天会离开我们，过着属于你的幸福生活，而我们也终将老去。你要学会坚强，到了那个充满书香的.校园，你不仅会交到许多的良师益友，他们也会伴随着你成长的点点滴滴……我深知虽然您脸上写满了微笑，可您的内心充满了更多的难舍难分。
不过您放心，我在宿舍结识了新同窗；在班上认识了来自不同地区的同学和无私奉献地为我们洒下辛勤汗水，用知识灌溉我们，使我们茁壮成长的老师们，他们总在我需要帮助时向我伸出援助的双手，使我感受到集体的力量，感受到温馨与美好……
现在，就让我向您们分享一下在立人学校度过的第一个节假日——中秋节的故事吧！
中秋节晚7点左右我们欢度中秋，这天我本应在家陪伴着您们，吃月饼，赏月亮的。但请您们放心，这一天我在这个新的大家庭和同学们一起度过这个具有非凡意义的节日。同学们积极表演，排练节目。有小品：古贱奇谈，熊出没等；有歌曲：剑心，剑伤，父亲，小苹果等；有游戏：一二三看这边，谁是卧底等等，这五花八门的节目和精彩纷呈的表演，让老师同学们笑得前仰后合……
此时此刻千言万语无法表达我对您们的感激，只有用行动来报答您们对我的养育，只有用成绩来回报您们为我洒下的点点滴滴……
祝您们：
身体健康、万事如意！
您们的女儿：**
9月22日
