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![琵琶词]()
衰草连横向晚晴，半城柳色半生曲，满座衣冠无相依，时光不堪回忆。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。曲成阴晴圆缺月，调为悲欢离合路。声如蹄血惹人泪，情落花间花也醉。惟叹岁月催人老，一树繁花花......
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![《琵琶行》文言知识整理]()
【通假字】曲终收拨当心画画，同划。【古今异义】1、因为长句，歌以赠之古义：因，于是;为，写。今义：表原因的连词。2、明年秋古义：第二年。今义：泛指今年的下一年。3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。今义：鼓出;在某方面出众。4、整......
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![琵琶行说课稿]()
作为一名教职工，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写呢？以下是小编整理的琵琶行说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、说教材（一）教学目标根据教学大纲的要求，结合本文特点，确定......
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![琵琶行之父母有情]()
“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”。孩子是父母爱的结晶，是由爱情转为亲情的结点。于是，我的爸妈便将我视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里，我开始了家庭教育的第一课。听轻音乐，做有氧体操，嘿嘿，都是我的必修课。......
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![琵琶行散文]()
虽说雨水已过，二月的北方，却仍是一片萧瑟。乍暖还寒的气息中，隐隐透出一丝早春的味道。那刺骨的寒意，仍不减残冬。朝晨的阳光，暖暖的射进窗棂，透过那道强烈的光束，若隐若现出他那略显苍白的脸色，那深褐色的眼眸与那微微紧蹙的......
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![《琵琶行》说课稿范文]()
作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《琵琶行》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《琵琶行》说课稿1一、说教材本诗是......
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![琵琶行 白居易诗选]()
朝代：唐代作者：白居易原文：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢......
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![高二语文《琵琶行》教案]()
教学目标1学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。2体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法教学难点感受“声中之情”教学步骤一导入听“曲”（播放音乐）听一段琶琶曲......
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![从琵琶行想到作文]()
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的从琵琶行想到作文，希望能够帮助到大家。转轴拨弦三二声，未成曲调先有情孩子是父母的结晶。当我还在母......
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![《琵琶行 / 琵琶引》古诗 作者白居易 古诗琵琶行 / 琵琶引的原文诗意翻译赏析]()
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江......
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![《琵琶行》教案设计]()
教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3．认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积......
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![琵琶行并序]()
元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于......
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![琵琶行原文是什么？]()
译文秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声;我忘却......
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![《琵琶行》原文及翻译]()
导语：《琵琶行》是白居易倡导新乐府运动的代表作之一，讲述了民间女子的艰难生活与其谪居生活困苦的对比。下面是本站小编收集整理的关于《琵琶行》的原文及其赏析，欢迎大家阅读参考!琵琶行/琵琶引朝代：唐代作者：白居易原文......
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![白居易《琵琶行》赏析]()
导语：《琵琶行》是白居易倡导新乐府运动的代表作之一，讲述了民间女子的艰难生活与其谪居生活困苦的对比。下面是本站小编收集整理的关于《琵琶行》的原文及其赏析，欢迎大家阅读参考!琵琶行/琵琶引注释译文朝代：唐代作者：白......
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![琵琶行读后感]()
读完某一作品后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的琵琶行读后感，希望能够帮助到大家。琵琶行读后感1《琵琶行》是唐代诗人白居易所写，本诗作于元和十......
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![琵琶星]()
茫茫大雪整整下了一个白天，傍晚时分，最后一朵雪花儿悄然落地，一个多么柔软多么洁白的圣诞之夜啊。陈鹿穿上靴子——靴子有点小，妈妈没能给他去超市换一双来，这让陈鹿特别不高兴。他东张西望地来到大街上，希望遇上圣诞老人，希......
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![《琵琶行》说课稿]()
《琵琶行》说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的《琵琶行》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《琵琶行》说......
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![《琵琶行》说课稿大纲]()
作为一位兢兢业业的人民教师，编写说课稿是必不可少的，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的《琵琶行》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《琵琶行》说课稿1一、说教材(......
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![《琵琶行并序》教案]()
教学目标：1、了解琵琶女的的凉身世和诗人贬职失意的苦闷心情，琵琶女的飘零身世和诗人宦途潦倒，沟通了彼此的感情渠道，控诉了封建社会摧残人才的黑暗现实。2、赏析这首诗的音乐美、意境美。领会运用多种手法描绘音乐形象，运......
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![高中语文《琵琶行》ppt]()
ppt简介：《琵琶行》用两个课时授完，第一课时通过学生的自主阅读，以鉴赏音乐描写为突破口，用语言将抽象化为具像，并且从中概括出诗歌的内涵与实质，以期提高学生对文学作品的敏锐的感受能力和语言描述能力。第二课时学以致用，......
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![浅吟低唱《琵琶行》]()
品香茗一杯，嗅古墨书香，记忆纷飞，打翻诗意满腔，追寻余音未了的《琵琶行》。——题记浅吟。白居易那江头是你吗？那位踌躇满志，却平生不得意的官场中人？那江头是你吗？那位满腹才情，作诗解千愁的诗人？你在聆听吗？听那与你“同是天涯......
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![琵琶湖畔环保行]()
今天，阳光假日小队围绕“我是南京小主人”为主题的第二季活动，终于在期盼许久后拉开了帷幕。这次我们决定去南京天然的大氧吧—中山陵（琵琶湖畔），在湖边的树木上悬挂各种“保护树木、珍爱家园”内容的宣传挂件，用我们的实际......
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![琵琶行达标测试题]()
w5k琵琶行（并序）基础巩固?站起来，拿得到！1下列词语中加点字的读音，正确的一组是（）A倡女（ｃｈāｎɡ）憔悴（ｊｉāｏ）六幺（ｙāｏ）B铮铮（ｚｈēｎɡ）贾人（ｊｉǎ）荻花（ｄí）C嘈杂（ｃáｏ）虾蟆（ｈá）钿头（ｄｉàｎ）D浸水（qìｎ）呕哑（ｙā）嘲哳（ｚｈā）答案：C解析：A项“憔”应读“ｑｉáｏ”；B项“贾”应读“ɡǔ”；D......
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![古文《琵琶行》优质教案]()
教学目标1、通过诵读，品味诗歌2、学习、欣赏作者以语言文字再现音乐形象的艺术手法。3、通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情教学重点学习用文字表现音乐的艺术手法同是天涯沦落人主旨的理解教学难点作者用比......
