口耳目教案精选列表

教材分析：本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律。课后练习“我会连”又举出了四......

一年级语文《口耳目》教案一、教学目标：1、认识12个生字，会写十、木、禾三个字。认识三种笔画竖、撇、捺和一个偏旁角子头。2、培养观察能力，激发热爱祖国文字的情感。二、教学重、难点：认记生字，会写十、木、禾3个字。三......

一、教学目标：1、认识2个生字，学习“十、木、禾”3个字，认识3种笔画和一个偏旁。2、激发学生热爱祖国文字、感受汉字的形象性，从而产生学习兴趣。二、教学重点、难点：1、认记生字，会写“十木禾”3个字。2、建立图、古象形字......

《口耳目》教学案例一、教学目标:1、认识“口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹”12个生字,感受学习汉字的兴趣。2、学会写“十、木、禾”三个生字。3、掌握象形字的学习方法,培养识字能力,感受学习汉字......

教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是小编为大家收集的人教版一年级上语文《口耳目》教案，供大家参考。教学目标1、认识12个生字，会写“十、木......

师：上节课我们在小熊贝贝那吃到了很多苹果，今天，小熊贝贝又准备了许多苹果等着我们呢！（多媒体显示小熊贝贝家）小熊：嗨！大家好！通过上一节课的学习，我发现小朋友们果然是特别聪明。今天，我想请小朋友做闯关游戏，如果7关都闯过了，你......

【设计意图】努力挖掘汉字本身蕴涵着的丰富的文化信息，力求体现语文工具性和人文性的统一。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过尝试学习，合作学习，激发学习汉字的兴趣，引导学生发现象形字的构字规律，初步了解和学习识......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是《口耳目》强化练习。欢迎同学们过来了解和练习。【我会填】1、“一”加一笔，变成()和()字。2、“木”加一笔，变成()字。【连一连】把下面的汉字和相应的音节连起来......

教学内容：识字（一）口耳目教学目标：1.认识12个生字，认识“ク”偏旁。2.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字。教学难点：认识12个生字。教学用具：投影片（自制一部分）、生字卡片。教程：一、联系生活，自主识字：1.让......

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是关于《口耳目》教学设计，欢迎参考！教学过程：创设情景：同学们，你们都看过动画片《机器猫》吧?机器猫有一个神奇......

导语：教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。以下是小编为大家精心整理的人教版一年级上册语文《口耳目》教案，欢迎大家参考！教学目标1、认识12个生字，会......

导读：《口耳目》是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，以便学生理解字义，认识字形，初步了解汉字的造字规律下面是小编分享的精彩教案，希望......

教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学准备：生字卡片、音节卡片、实物图片。教学时间：2课......

导语：同学们，下面是，欢迎大家过来做一做，帮助自己巩固课堂所学知识，学好语文。【写一写】读拼音，写汉字。注意写工整!【我会填】1、“一”加一笔，变成()和()字。2、“木”加一笔，变成()字。【连一连】把下面的汉字和相应的音......

《口耳目》教案【教学目标】知识目标：学会12个字，会写3个字，结合图了解字义。能力目标：教给学生识字方法，培养识字能力，指导学生写好生字。情感目标：培养学生热爱祖国文字的思想感情，养成良好的写字习惯。【教学重点】学习用......

师：上节课我们在小熊贝贝那吃到了很多苹果，今天，小熊贝贝又准备了许多苹果等着我们呢！（多媒体显示小熊贝贝家）小熊：嗨！大家好！通过上一节课的学习，我发现小朋友们果然是特别聪明。今天，我想请小朋友做闯关游戏，如果7关都闯过了，你......

教学目标：1.认识8个字，会写上、下、土、个4个字。2.培养学生认字的兴趣。课前准备：每小组一份生字卡片，每生画一幅我的家，每生一个信封(装有小卡片)教学方法：在情境中读读、认认、贴贴、说说。教学过程：一、创设情境，导入新课......

小朋友怎么才能学到更多的字呢？下面是小编为大家整理的一年级上语文《口耳目》第一课时教案，欢迎参考~教学目标：1.认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。2.培养学生认字的兴趣。课前准备：每小组一份生字卡片，每生画一幅......

师：上节课我们在小熊贝贝那吃到了很多苹果，今天，小熊贝贝又准备了许多苹果等着我们呢！（多媒体显示小熊贝贝家）小熊：嗨！大家好！通过上一节课的学习，我发现小朋友们果然是特别聪明。今天，我想请小朋友做闯关游戏，如果7关都闯过了，你......

教学目标：1．认识12个生字，会写“十，木，禾”3个字，认识3种笔画“竖，撇，捺”和一个偏旁“角字头”2．培养观察能力，激发热爱祖国文字的情感。第一课时教学过程一．复习导入1．复习：在识字王国里，小朋友认识的字朋友真不少啊！还叫得出这几......

一、教学要求1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“丨、丿、”和1个偏旁“”。2、激发学生热爱祖国的文字。二、教材说明本课为象形字归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都......

教学目标1、认识12个生字，会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“竖、撇、捺”和一个偏旁“角子头”。2、培养观察能力，激发热爱祖国文字的情感。教学重点认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学难点会写“十、木、......

一、教学目标：1、认识2个生字，学习“十、木、禾”3个字，认识3种笔画和一个偏旁。2、激发学生热爱祖国文字、感受汉字的形象性，从而产生学习兴趣。二、教学重点、难点：1、认记生字，会写“十木禾”3个字。2、建立图、古象形字......

教学内容：识字（一）口耳目教学目标：1.认识12个生字，认识“ク”偏旁。2.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字。教学难点：认识12个生字。教学用具：投影片（自制一部分）、生字卡片。教程：一、联系生活，自主识字：1.让......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2014:41:01文件大小：800.50KB课件格式：ppt口耳目羊鸟兔日月火木禾竹......