小学语文复习教案精选列表

第一课时一、复习，创设情境导入1．复习所有的声母，先认读卡片上的声母，再背一背。2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈老师决定带大家去一个好玩的地方，（课件出示动物园门口的图片）看!我们来到了什么地方？二、我会......

知识目标1、复习、区别音相近的声母。2、复习本单元内学过的9个字，并用它们组词。3、朗读本单元要求认识的字组成的新词，增加词汇量。4、读字、词语、句子，使学生能体会字、词、句的关系。能力目标1、学会看图写句子，训练......

教材分析：苏教版小学语文二年级上册的基础知识点主要有多音字，各种形式的词语，反义词等。教学目标：1.掌握本单元的重点知识多音字，各种形式的词语，反义词等。2.能举一反三，列出更多的相关知识点。让学生加深对语文学科的理解......

第五册语文复习教案第八单元第二十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化？（117页第1段和118页第二自然段）三、课文最后一段话是什么意思？你从中明白了什么？119页批语第三十课一、词语二人物不同的语气读出来（120页......

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下是小编整理的小学一年级语文教案汉语拼音复习，仅供参考，欢迎大家阅读。小学一年级语文教案汉语拼音......

一、复习目的：1、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。2、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。二、复习形式：以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生......

一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很......

一、设计思路1结合新课程标准和教学大纲。对新课标和大纲制定的有关六年级的各项要求，理解其中的每一项标准、尺度、重难点。2学习教材课后练习和理解作者的编排的意图，理解每一项知识因材施教使得复习有针对性。二教学......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的.小学语文第一册复习教案，仅供参考，大家一起来看看吧。复习汉语拼音复习目的：复......

小学语文复习教学设计作为一名教学工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学语文复习教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。小学语文......

习作复习教案（一）复习目标：1．围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话时要认真耐心、尊重对方，敢于提出自己的意见或建议。2．根据习作提......

教学要求巩固轻声音节的读法；区别形近字；能正确使用量词；巩固要求会认的字；学习使用句号和问号；能看图说出意思完整的一两句话；能正确读谜语并猜出谜底；按先中间后两边的笔顺规则写字。课前准备1．小黑板、放大的挂图或投影片（......

第六单元第21课一、背写两首古诗二解词：潋滟空蒙奇西子三、组词：断楚孤帆四、说出下列词句意思1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。五、背写描写祖国风光的诗。（望庐山瀑布独坐敬亭山）第......

一、识字与写字。权重：0．6。1．考试内容：看大写字母写出小写字母，区分平舌与翘舌音、撮口与齐齿音的读音，看拼音写词写句，选择独体字组合成合体字，形近字、同音字的辨析，选择多音字填空、在田字格中抄写汉字，对同班同学所写的字......

复习重点1、掌握本单元的生字词，能正确理解，恰当运用。2、理解两首古诗的意思及包含的道理。3、知道怎么样才能做学习的主人。4、背诵古今贤文及关于读书的名言。5、说话练习，推荐一本书。6、作文。语文书中的故事。复习......

教学目标：1、准确认读10个声母。2、正确区分形近的声母，并能想办法记一记。3、能读准音节，认识事物，并把音节和图画正确连起来。4、培养学生保护动物的'意识。教学过程：（一）导入小朋友，今天森林里要开音乐会拉。你想参加吗，那......

根据五年级语文教学的实际情况，也为了迎接期末考试，巩固学生的知识，搞好期末复习，培养学生的应试能力，我们制定了以下复习计划：一、复习目标：1．着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使......

一年级下册语文期末积累和阅读复习教案教学目标1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3.正确背诵......

人教版课程标准实验教科书六年级语文下册，与旧版教科书相比，在编排方面有一个质的飞跃，尤其是综合复习中选用的9篇阅读材料，内容各异，形式多样，旨在检查学生阅读各类文章的能力。它涉及到小学毕业生所应达到的语文能力的方......

第一课时一、复习，创设情境导入1．复习所有的声母，先认读卡片上的声母，再背一背。2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈老师决定带大家去一个好玩的地方，（课件出示动物园门口的图片）看!我们来到了什么地方？二、我会......

第一单元复习单元要点：1领略祖国山水的美丽风光，激发热爱祖国自然风光的情感，培养对祖国文字的热爱之情。2学会本单元的生字、生词。3有感情的朗读课文，背诵、默写指定的课文及段落。4边读边想象画面，在诵读品味语言中，感悟......

七年级上学期语文复习计划和复习教案文言文翻译第二十六课时字词句式（1）通假字但手熟尔（“尔”同“耳”，相当于“罢了”。句意：只是手熟罢了。）（2）一词多义①其：见其发矢十中八九（其：代陈尧咨。）以钱覆其口（其：代词，代葫芦，译为“它的......

教学目标：1、准确认读10个声母。2、正确区分形近的声母，并能想办法记一记。3、能读准音节，认识事物，并把音节和图画正确连起来。4、培养学生保护动物的意识。教学过程：（一）导入小朋友，今天森林里要开音乐会拉。你想参加吗，那就......

多音字kan(看书)diao(调动)gan(干净)看调干kan(看门)tiao(调皮)gan(干活)hao(好人)cheng(盛饭)zhao(朝阳)好盛朝hao(好动)sheng(茂盛)chao(朝代)jia(假装)zhong(种子)si(似乎)假种似jia(放假)zhong(种地)shi(似的)fa(......

教学要求巩固轻声音节的读法；区别形近字；能正确使用量词；巩固要求会认的字；学习使用句号和问号；能看图说出意思完整的'一两句话；能正确读谜语并猜出谜底；按先中间后两边的笔顺规则写字。课前准备1．小黑板、放大的挂图或投影......