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  • 小壁虎借尾巴示例 一天,小壁虎怕在墙上玩,却被野蛮的婆婆看见了,就用扫把把小壁虎的尾巴打断了,于是,小壁虎就开始“借”起了尾巴。小壁虎走啊走,走啊走,总算找到了河马大哥,小壁虎问河马大哥:“河马伯伯,能把您的尾巴借给我用用吗?”“不行啊,小壁......

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  • 《小壁虎借尾巴》说课稿模板 在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份说课稿,写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编帮大家整理的《小壁虎借尾巴》说课稿模板,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......

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  • 课文《小壁虎借尾巴》说课稿 课文《小壁虎借尾巴》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编整理的课文《小壁虎借尾巴》说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。课文《小壁虎借尾巴》说课......

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  • 小壁虎借尾巴课文原文 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。多次入选小学语文教材,作者是林颂英,1930年3月生于上海,是我国著名童话作家,上海作家协会会员。下面是小壁虎借尾巴课文原文,请参考!小壁虎借尾巴课文原文小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了......

  • 《小壁虎借尾巴》说课稿 作为一名教师,常常需要准备说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的《小壁虎借尾巴》说课稿,希望对大家有所帮助。《小壁虎借尾巴》说课稿1《小壁虎借尾巴》是二年级下半学期......

  • 《小壁虎借尾巴》教学设计 《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事,是以画的形式呈现的。教师能利用课件演示课文的内容,学生借助图画自主地学习。今天,小编为您介绍的是《小壁虎借尾巴》教学设计,感谢您的阅读!教学目标:知识、能力目标会认15个生字,能有感......

  • 《小壁虎借尾巴》说课稿(通用7篇) 《小壁虎借尾巴》说课稿(通用7篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的《小壁虎借尾巴》......