火烧云教案第一课时精选列表

教学目标1、掌握本课生字新词，理解“霞光、恍恍惚惚”等重点词语。2、了解课文是按怎样的顺序描写的，理解课文内容，体会作者的心情。3、有感情地朗读课文，欣赏火烧云奇丽的景象，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点了......

一、导入：今天,我们来学习一篇课文,题目叫做《火烧云》。什么叫火烧云呢？（日出或日落时出现的赤色云霞。）请打课本自由读，找出一句话来回答。火烧云还有其他名称吗？（朝霞、晚霞、云霞、红霞、彩霞）清晨的火烧云叫朝霞，傍晚的火......

《火烧云》第二课时教学设计1【教学目标】1、理解第二至第七自然段，了解火烧云颜色和形状的变化特点。2、学习作者是怎样观察、描写火烧云颜色和形状的。3、有感情地朗读第二至第七自然段并背诵。【教学重点】了解并学......

《火烧云》第一课时教学设计教学目标：１、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。２、学习课文生字词。３、朗读课文。教学重点难点：理解火烧云颜色和形状的特点。教学具准备及辅助活动......

【教学目标】１、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。２、积累描写色彩的词语。３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。【教学过程】一、导语激情......

四年级课文《火烧云》教案【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点......

一、说教材：《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自......

导语：火烧云是一种常见的自然现象，下面是课文《火烧云》的教学设计，欢迎参考!(一)导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-06-2814:25:05文件大小：405.50KB课件格式：ppt晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑......

导语：课文《火烧云》详细介绍了火烧云的各种变化心态，下面是小编收集整理的教学设计，欢迎参考了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。(3)感情朗读，感受火烧云......

作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的火烧云说课稿，希望能够帮助到大家。火烧云说课稿1九年义务教育六年制小学语......

第二课时一、复习导入。课文是按什么顺序写的？全文可以划分成几段？二、细读课文，理解感悟。（一）学习火烧云上来时1、火烧云出现之前，天空及周围的景物是怎样的？读一读，想一想。（火烧云出现之前，天空布满霞光，周围的人和动物在霞......

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的人教版《火烧云》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《火烧云》说课稿1今天......

《火烧云》第二课时教学设计1【教学目标】1、理解第二至第七自然段，了解火烧云颜色和形状的变化特点。2、学习作者是怎样观察、描写火烧云颜色和形状的。3、有感情地朗读第二至第七自然段并背诵。【教学重点】了解并学......

四年级上册《火烧云》教学设计教学目标：1、认识本课的16个生字，学会其中的13个生字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”等词。2、有感情地......

导语：课文《火烧云》表现了火烧云那纷繁的色彩和多变的形态，非常美丽，下面是这篇课文的教学设计，欢迎参考!《火烧云》教案【1】学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感......

作为一名老师，时常需要用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《火烧云》说课稿，欢迎大家分享。《火烧云》说课稿1《火烧云》是义务教育课程标准实验教科......

【教学目标】１、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。２、积累描写色彩的词语。３、初步学会在仔细观察的基础上展开想象来描写景物的表达方法。４、会补充提纲，并按提纲背诵课文第３～６自然段。【教学过程】一、导语激情......

导语：《火烧云》是四年级上册课文，讲述了火烧云变化的过程，下面是《火烧云》教学设计，欢迎参考!一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我......

教材分析：文章描绘了晚饭后天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。教学目标：1、学会本课的生字新词。2、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵课文。3、学习火烧云变化的特点，仿写一段话。4、感......

导语：课文中美丽的大自然景象，能够激发学生的想象能力，下面是《火烧云》的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。2、学习作者抓住火烧云颜色和形状的......

傍晚，太阳已落下了大半截。我们全家人正坐在饭菜钱吃着晚饭，突然，妈妈急切地喊道：“鹿鹿，快看，火烧云。”“真的。”我连忙跑到阳台上，凉风迎面吹来，周围非常安静，所有的一切都沉浸在黄昏的疲倦中。只有这大片大片的火烧云让人......

导语：《火烧云》是四年级上册课文，讲述了火烧云变化的过程，下面是《火烧云》教学设计，欢迎参考!一、今天，我们继续学习12课《火烧云》，我们先把这篇课文好好读一读，交流读懂的内容。自由回答，同时理清文章脉络。二、接下来，我......

【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。唤起观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的思想感情。2、积累用不同构词方式描写颜色的词语;领悟描写事物动态变化的表达方式。【教学重、难点】领悟描写事物动态变化的......

通过《火烧云》课文可以了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发热爱自然、观察自然的兴趣。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、通读课文，做到正确、流利；２、学习课文，知道火烧云名字的来历；３、整体感知......