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  • 每个人的指纹不一样 指纹是由遗传基因决定的,而且指纹一旦形成,就成为某个人终生不变的一种标志。即使用火烫、用刀割、用化学药品腐蚀手指表面,可是等伤口痊愈后,指纹依然不变。指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成,分斗、箕、弓三种......

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  • 《二方连续纹样》说课稿 《二方连续纹样》说课稿在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《二方连续纹样》说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有......

  • 高二语文《斑纹》教案 教学目标:1.了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法。2.有感情地朗读课文,充分领悟本文的哲理和情感。3.热爱自然,敬畏自然,学会以平视的角度和深度的情感体验来看待自然和生活。教学重点:深刻......

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  • 有趣的指纹幼儿园教案 活动目标:1、能知道到每个人的指纹都不一样,简单了解指纹的类型和作用。2、乐意用手指印作画,并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。活动准备:1、课前回家查找关于指纹的资料。2、放大镜(数码照相机),课件3、幼儿作画用纸,印......