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![《仰望布达拉》优秀教案]()
教学要求：1、正确认读8个要求会认的生字。掌握9个要求会写的生字。2、正确有感情地朗读课文，感受布达拉宫雄伟壮丽的建筑。3、感受本文色彩华丽、词汇丰富的语言表达特点。积累语言，丰富语感。4、学习通过多种渠道收集并......
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![《望月》优质教学案]()
一、教学目标1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2.品读课文中描写月光和小外甥独特、充满童趣幻想的句子，感受文本语句的语言美、形象美和意蕴美，激发学生热爱大自然和祖国语言文字的情感。3.积累描写月亮的诗句......
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![小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案]()
文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。一、教学目标：1、认识文中生字词。2、读懂课文感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生审美能......
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![四年级上册《望洞庭》优秀教案]()
【四年级上册《望洞庭》优秀教案】一、教材依据小学语文四年级上册第3课《古诗两首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。二、设计思想《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和......
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![二年级语文《望庐山瀑布》优秀教案]()
【设计理念】以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意之中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学习语言。让学生在“读、想、悟、背”的综合阅读活动中充分体验自主、有效的合作和......
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![小学课文《索溪峪的“野”》优秀教案大纲]()
文章通过写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪的天然的野性美，抒发了作者畅游其间的无比愉快的心情。一、教学目标：1、认识文中生字词。2、读懂课文感受索溪峪的美，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶美的情趣，提高学生审美能......
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![《望洞庭》优秀教学设计]()
《望洞庭》优秀教学设计1【教学内容】内容一《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。补充教材内容二疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心——雍陶《题君山》【教材分析】......
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![杜甫《春望》优秀教学案例]()
教材分析：这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第二年三月，春回大地、鸟语花香、草木茂盛，一派生......
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![野草优秀散文]()
我上山锻炼经过的山坡，是个杂草丛生的地方；因离市区远，既不在当权者的视野之内，也不在园林工人的管辖之下，野草遍地，无人理睬，任其自由生长，所以非常茂盛。有了草，就有了生机！初春，响起第一声春雷，迎来第一场春雨，山坡骤然泛起淡淡......
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![《和晋陵陆丞早春游望》教案「优秀篇」]()
《和晋陵陆丞早春游望》教案1教学目标：1、抓住关联词理解诗歌的意象2、理解诗人的情感和本诗的独特写法教学重点：分析意象，做到从文字到画面的转换教学难点：通过对意象的分析，理解诗人的归思之情教时安排：一课时教学步骤：一......
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![八年级语文藤野先生优秀教案]()
一、导入新课俗话说：一日为师，终身为父。古之学者必有师。学必求良师益友。说说你印象最深刻的一位老师，要求：能用比较简洁的语言概括他（她）的性格特点，并能说出至少一件有关于他（她）的事，来印证你的结论。对于老师，鲁迅只写过三......
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![藤野先生优秀教案]()
作者通过怀念藤野先生，赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质，回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程。以下是小编给大家整理的藤野先生优秀教案，喜欢的过来一起分享吧。一.教学......
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![一年级《望庐山瀑布》优秀教案]()
作为一名老师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的一年级《望庐山瀑布》优秀教案，欢迎阅读与收藏。【教学目标】《新课程标......
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![《索溪峪的野》六年级优秀语文教案]()
《索溪峪的“野”》这篇课文，通过描写索溪峪的奇丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉悦的心情。课文先总述，最后讲自己的感受。课文可以分为三个部分。第一部分是全文总起段，点出了索溪峪的特点：野。......
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![古诗《春望》优秀教学案例]()
教材分析：这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱，首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住，押送到长安。在长安城里，诗人目睹了叛军的种种倒行逆施。第二年三月，春回大地、鸟语花香、草木茂盛，一派生......
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![望月优秀教学设计]()
[教学目标]：1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会生字新词。3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀......
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![4年级上册《望洞庭》优秀教案]()
【4年级上册《望洞庭》优秀教案】教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能用自己的话写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，体味作者......
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![柳永诗词《望海潮》公开课优秀教案]()
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面和小编一起来看柳永诗......
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![优秀语言公开课教案：《小猪的野餐》]()
活动目标：1、在了解小猪野餐的故事情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。2、萌发幼儿初步的分享意识。活动准备：图片若干活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述(一)、了解小猪要去野餐，观察小猪野餐的事物。......
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![《望月》优秀教案【原创】]()
本文是一篇散文，记叙了“我”在甲板上赏月时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼，聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。教学目标1、能正确......
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![八年级语文藤野先生优秀教案大纲]()
一、导入新课俗话说：一日为师，终身为父。古之学者必有师。学必求良师益友。说说你印象最深刻的一位老师，要求：能用比较简洁的语言概括他（她）的性格特点，并能说出至少一件有关于他（她）的事，来印证你的结论。对于老师，鲁迅只写过三......
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![八年级上册《春望》优秀教案]()
教学要点：①朗读②赏析③探究④拓展教学难点：①结合时代背景，理解诗歌内容②体会诗中所表达的感时恨别、忧国思亲的情感教学方法：活动性阅读教学法课时安排：一课时教学过程：一、活动导入1、作者简介；2、回忆以前学过的杜甫的......
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![藤野先生优秀教学设计]()
[教学目标]1、理解文章选择典型事例突出人物品质的写法；2、感受藤野先生的高尚品质，体会作者在文中所表达的思想感情；3、领会文章语言的感情色彩和风格特点。[教学重点]1、了解藤野先生身上所体现的高尚品质。2、理解本......
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![希望优秀]()
童年的梦，闪烁着点点星光，在夏日的晨曦里随风而逝。那些天真幼稚、无忧无虑的日子，如烟如梦，似雾似雨，在我一点一滴成长的灰色轨迹里犹如一叶轻舟在记忆的海中已随波逐流好远好远……曾有多少次深夜，我对着月亮低吟浅唱；曾有......
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![野猫优秀作文]()
我尽量地把湿润胸脯贴在冰冷的水泥地上，这样至少能让我好受一些，水泥地传来的冰凉感使我冷静了一些，我狠狠地甩了甩我那漂亮的黑色尾巴，表示我心中的不满。如你所见，我是一只猫，恩——一只爱干净的黑猫。但我不是家养的那些......
