活动策划汇总【8篇】

活动策划 篇1

一、活动目的：

今年机械学院迎来了**届新生，为了我院更好的开展各项活动，文学社举办“机械学院第三届小记者培训活动”，邀请周晶老师就如何采访、记者应具备的素质，消息、通讯稿、活动策划书的撰写，照片的拍摄技巧，如何提高同学们的'文化修养等问题给同学们做详细的讲解。

二、活动主题：

“怎样成为一名优秀的记者”

三、活动时间：

时间：10月9日下午三点钟

四、活动地点：

待定(拟定在第四教学楼的普通多媒体教室)

五、活动内容：

1、周老师讲解环节

2、互动环节：学生就不懂的地方进行提问，周老师作解答。

3、同学自主发言环节

4、选聘小记者：现场在各部门分别选一名小记者，在以后各部举办活动时负责写通讯、照相。

5、公布春声文学社邮箱，文学社负责将同学们投递的稿件经润色后投向院刊、校刊、校报、学生工作简报、意林等各种刊物。

6、彭立家同学总结。

六、参加培训人员要求：

1、参加培训人员以我院09、10届各部学生会成员为主，09级每部至少一人，10级每部至少三人;

2、机械学院所有对本次活动感兴趣的学生皆可到场接受培训。

七、活动准备工作：

1、主讲人：周晶老师

2、主持人：孔庆丹同学

3、嘉宾(待定)

4、文学社所有成员负责背景音乐、现场秩序、现场布置、签到。

5、活动照相、通讯报道均由文学社负责。

八、活动所需物品及预算：

矿泉水8*1=8元

条幅10米*6=70元(注：由于本次培训活动每年都要举办，此条幅以后可重复使用)

共计：78

活动策划 篇2

活动名称：“立足校园、服务社会”爱心义卖报纸活动

一.活动单位中南民族大学工商学院电子商务学系青年志愿者协会

二.活动主题具体时间待定（应该在10月下旬---11月中旬之间。由理事会 成员商量之后决定。）

义卖报纸，奉献爱心。帮助别人，快乐自己，锻炼自己。

三.活动时间 XX年XX月XX日

四.活动地点

以武昌火车站为主要地点，集中在这一片地区。

五.活动目的与意义通过号召全系的同学参与其中，一方面同学们通过自己的努力，将报纸卖出。为那些需要帮助的人奉献自己的爱心，为那些需要帮助的人送去自己的心意和温暖，让他们感受来自社会的关爱和温暖；另一方面，在义卖报纸的过程中，同学们也锻炼了自己，学会了怎样去与他人沟通，怎样更好的表达自己。从劳动中体会帮助人的快乐。弘扬志愿者的精神！同时，将我协会“立足校园、服务社会”的理念传播开来。展现我们当代大学生积极向上、乐于奉献的精神面貌和强烈的社会责任感。

六.活动对象社会中那些需要帮助的人，我们奉献爱心的群体。通过义卖报纸这种向全社会的募捐行动为需要帮助的人尽自己的绵薄之力。

七.活动内容及流程

（一）活动前期准备工作

1.将活动策划书及意义上报系分团委，获得系分团委的批准和支持；

2.由我们协会的成员发动全系的学生参加，召开动员大会，让所有参加这次活动的学生对义卖的行为有更深入的了解和熟悉。也可以让以前参加的人向我们的10级学生传授一些有用的经验，让这次的活动可以圆满成功；

3.积极与武汉晚报（我们义卖活动的报纸提供商）进行沟通，商量相关的事宜；

4.将所有的志愿者进行分组，每个组由一个理事会成员带领，确保这次活动的顺利进行；

5.准备活动需要物品（会服、会旗、相机等等）；

6.在各宿舍楼张贴海报，让同学们了解此次活动的目的及意义。

（二）活动中具体安排

活动当天，先召集所有的志愿者在综合楼前集合，然后依据每个组的人员情况分配报纸以及发放我们协会的会服。报纸分配完后，在组长的带领下，各组去完成各自的任务。在义卖活动中，组员遇到任何问题马上向组长询问，共同解决问题。各组员须与组长保持联系，最后在目的地集合，各组上交义卖的款项（组长到即可，组员可以回学校休息）。希望在活动中，各组可以互相帮助，尽快的完成义卖任务。

（三）预计达到的活动效果

通过这次的活动，希望我们义卖到的款项可以帮助那些需要帮助的人。也希望我们的同学们在这次活动中有所收获，在活动中体会到志愿精神，同时将这种志愿精神发扬光大。让我们的志愿队伍不断的.壮大！

（四）活动中的注意事项

1.在此次活动中，各组员要与组长时刻保持联系，一旦出现问题，要及时的与组长或我们的理事会成员沟通，大家一起商量解决问题，切不可一意孤行。

2.在义卖报纸的过程中，大家要注意抓住对我们活动有益卖点（因为这次活动有武汉18所高校的参与，报纸上有一些相应的报道），从而使活动顺利的进行。

3.在义卖活动中，大家还要注意钱这方面，尽量不要收50和100的，收这样面值比较大的钱，一方面我们找不开，另一方面，收到一张假币就划不来了。

4.希望参加这次活动的同学一定要放开，不要到卖的时候还扭扭捏捏，一定要有意识的锻炼自己。不然的话，不仅会让义卖行为受到阻碍，而且也会让自己很难过。

5.希望参加活动的同学可以本着认真负责的态度来对待，不应有抱怨的心理，既然参加了，就应该认真的完成。

6.在活动中，如果遇到自己组的同伙有害羞和不敢的情况，首先应该鼓励他，大胆的去走出第一步，还可以考虑帮助他一起去卖报纸。

7.在活动中，卖的较快的同学可以主动的帮助卖的比较慢的同学，学会互相帮助，互相合作的精神。

八、活动宣传

1、活动前一周内由青协理事会成员到各班进行走访宣传。

2、活动前在综合楼、食堂门口放置展板，在宿舍楼下和食堂前宣传栏处张贴海报。

3、在我们协会自己的博客上进行宣传。

4.、利用鱼儿论坛、校园网进行网络宣传。

5、联系我们系的记者团，对本次的活动进行宣传和报道。

　　电商青协阳光捐助部

　　XXX年九月二十一日

活动策划 篇3

一、活动策划分析

1、中秋、国庆，国家法定休假时间分别是9月26-27日，10月1日至7日；

2、中秋、国庆时节，分店刚经历过淡季、上了秋款、迎来小旺季，因此，不适合做大让利的活动，所以，本次活动策划的基调是重氛围、轻让利；

3、中秋、国庆时节，对于夏季产品，已经过了消化的时机，对于秋季产品，也正值当季，所以双节活动，不策划整体库存的清仓活动；

4、20xx年，公司给分店推广的重点内容之一，就是微信营销，藉此增加分店的顾客基数、顾客与分店的粘性，因此，本次的活动方案，也会围绕此来策划。

二、整体活动介绍

1、本套方案中，共包含5套促销活动，其中四套的侧重点是，拉动双节销量的，其中1套的侧重点是，帮助分店消化部分积压和断码库存的；

2、五套方案中，形式分别是折扣、买赠、立减、抽奖、指定款9折；

3、五套方案中，除了让利的形式有变化外，其他嵌套的内容都不变，其他嵌套内容包括3个：第一、扫码有礼；第二、分享链接即可参加官方组织的线上抽奖活动；第三、储值活动。

4、如果分店不做让利促销，但必须要有氛围促销，氛围促销参照本套方案中"第五点，宣传造势及氛围营造"来执行；

5、本方案最后，还策划了一个微信互动活动，分店可通过此活动，增加微粉，增加顾客与分店的粘性，锻炼微信营销的水平；

三、活动时间：20xx年9月27日——10月7日

四、活动目的：

1、拉动双节销量；

2、促进指定产品的快速收尾；

3、培养分店微信营销的意识、锻炼微信营销水平、增加分店的微粉。

五、宣传造势及氛围营造

一）氛围营造：（无论是否有让利活动，双节的氛围促销必须做）

1、LED屏或条幅宣传活动内容，不做活动的'换成节日祝福语（后附）；

2、门口摆放X展架或张贴橱窗海报，海报内容是活动海报或节日主题海报；

3、在国庆前三天，门上插上大国旗，如果城管干涉，也可以在店内橱窗、高架、吧台处插上小国旗；（如下图，小国旗可从淘宝订购，约0.19元）

4、橱窗上用中秋、国庆玻璃贴纸来装饰；（见附图）

5、双节期间，店面要播放中秋节、国庆节的节日音乐；（见附件）

6、如果分店做送礼品活动，那橱窗要做出礼品的堆头，加上礼品区台卡；

7、导购的迎宾语改成："欢迎光临百圆裤业，中秋快乐","您好，中秋快乐",送宾语改成："您慢走，祝您百事百圆"、"您慢走，祝您节日快乐"等，国庆也一样调整迎宾、送宾语。

二）微信宣传/互动

提示：微信营销的前提是，第一，员工要将顾客添加为自己的微信好友；第二，微信公众平台上，至少要有500人以上用户；第三，有顾客微信群；微信营销是趋势，从现在开始，必须去做。

1、朋友圈：

1）分店所有员工，从9月23日开始，在朋友圈内发送活动图文，双节祝福的图文，或者自己编写的软文，增加顾客对双节活动的期待；

2）每天在朋友圈里发送三次，每天发送的时候体现活动倒计时；

2、微信平台：

1）双节前一周，开始推送与中秋，国庆有关的图文，开始为烘托节日氛围；

2）活动前3天开始推送活动内容，每天推送一次，并将推送的内容在朋友圈转发；

3、顾客微信群：

1）活动前一周，开始在群里发布双节活动内容，调动大家对活动的参与度；

2）双节前三天，开始在群内给顾客发节日祝福，烘托节日氛围。

4、微店：

1）已开设微店的分店，双节前一周，将微店的招牌、封面，换成活动海报的图片；

2）将活动内容标注到每个商品描述里面，之后分享出去；

三）短信宣传：9月23日开始给顾客发活动短信，不做活动的分店，针对重点顾客发送双节祝福短信。短信内容控制在67字节（包含标点、空格、后缀）；

四）电话邀约：过去的经验也告诉我们，电话邀约的效果会高于短信。如果分店做活动，针对贵宾客户，要打电话邀约，更能体现我们的诚意和对顾客的重视；

活动策划 篇4

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都十分关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的期望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的.快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段完美的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观用心的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师，学生及家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并思考活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动资料

(二)活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢度童年拥抱快乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体回到。回校后进行后期的宣传和总结活动。

九、活动注意事项1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强职责心，确保无事故。

活动策划 篇5

活跃学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各同学之间的友谊，体现我院女大学生的朝气蓬勃的'良好精神风貌，为全院女生提供一个展现青春活力的舞台，特举办“跳跃的青春”跳绳活动。

一、活动目的：增强体质，增进友谊。

二、策划、承办单位：旅游学院体育部

三、活动地点：学校操场

四、活动项目：

1、 单人跳绳

2、 团体跳绳

3、 单人花样跳绳

五、活动流程：

1主持人评为入常

2、主持人宣布活动开始。

3、比赛环节1

4、互动环节（比赛者集体舞蹈）

5、比赛环节2

6、比赛结束

7、评委点评

8、主持人宣布获奖者名字。

六、活动要求：

1、单人跳绳时每人跳2分钟。

2、团体跳时自由组合跳。

3、花样跳绳时，自己自由选择跳绳方式、方法。时间不限5分钟。

六、注意事项：

1、各部分成计时员和计数员及维护员

2、小绳计时员为2名，计数员为20名

3、大绳计时员为4名

4、其余的人员随时待命，以维护现场秩序

七、奖项设置:

1、绳的主宰者奖1名

注：获奖人是评为通过观察活动人员在各活动环节中的表现评出。

活动策划 篇6

一、活动意义：

在新的一年里，为了大家有个好的`学习环境和生活环境，创造出一个美好的大学生活。

二、活动时间：

20xx年03月至07月

三、活动内容：

在本学期，对会计系大一、大二的学生进行寝室卫生检查评比活动；

四、活动对象：

管理技术学院会计系大一、大二学生

五、活动安排：

1.每周一次卫生检查，具体时间不定，属抽查形式。由学生会成员检查，并进行打分和评比。

2.查寝要求：严格认真，不徇私，要真实反映情况

六、检查评比细则：

1.门

(1)门面干净无灰（10～9分）(2)门面较干净(8～6分)(3)较差（5分以下）

2.地面

(1)干净整洁(15～12分)(2)较干净(11～8分)(3)较差(7分以下)

3.床铺

(1)整齐/摆放统一(15～12分)(2)整齐/未堆杂物(11～8分)

(3)有少量杂物(7分以下)

4.桌面

(1)摆放统一/整齐(15～12分)(2)摆放较为整齐(11～8分)

(3)随意摆放(7分以下)

5.窗

(1)玻璃明亮/窗架干净(10～9分)(2)较明亮(8～6分)(3)较差(5分以下)

6.整体布局(墙壁/衣柜)

(1)合理美观(20～19分)(2)一般化(18～16分)(3)较差(15分以下)

7.洗漱间/卫生间/生活用品

(1)物品摆放整齐/干净(15～12分)(2)一般化(11～8分)(3)较差(7分以下)

七、奖励标准：

学期末，对卫生排名进行汇总，分别评选出男女前三名的寝室，进行奖励。

第一名，寝室同学各一瓶洗发水。

第二名，寝室同学各一袋洗衣粉。

第三名，寝室同学各一块香皂。

管理技术学院会计系生活部

20xx年2月28日

活动策划 篇7

设计理念： 《比较大小》这个活动来自于我们现在所使用的小班教材中，是主题《小不点》中的一个活动，以三只小狗来做客为导线，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼儿对事物大小的兴趣。然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹，让孩子知道大中小，并知道大的东西要分给大狗，中的分给中狗，小的分给小狗，进一步认识大中小；最后以给狗宝宝喂骨头这一环节考考每个孩子对大中小的掌握情况，符合纲要中所说的“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”

活动目标：

1、 学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

2、 在操作实践中体验数学活动的乐趣。

重点、难点：学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

活动准备：1、教师用的一套图片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、调羹；三根大小不同的肉骨头。

2、幼儿用：每人几张不同大小的食物图片，操作图片。

活动过程

活 动 过 程

设 计 意 图

一、狗宝宝出场——感知大中小。

1、两只小狗比大小。

宝宝们，今天班里来了两个客人，我们一起来看看它们是谁啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引导幼儿说出大小）

2、 三只小狗比大小。

又来了一只小狗，现在请你说说哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

3、 交换位置比大小。（教师请幼儿指认一下，感知大中小。）

二、狗宝宝餐具——进一步感知大中小。

1、出示三只不同大小的碗，比较大中小，并把碗分给狗宝宝们。

2、同样形式出示三只不同大小的调羹，比较出大中小，并分给它们。

三、狗宝宝的美食——巩固练习分辨大中小。

1、谁知道狗宝宝最喜欢吃什么？（肉骨头）

这儿有三根肉骨头，请幼儿分别说出大中小，并请一个幼儿把肉骨头分给三只狗宝宝吃。

2、幼儿集体操作，给狗宝宝送吃的。

请幼儿将自己的好吃的送给狗宝宝们吃，（要求先比出大中小，再分给狗宝宝吃。）

4、 请客人老师帮你检查一下。

四、狗宝宝去玩耍——活动结束。

狗宝宝吃得饱饱的'了，我们带它们一起到我们幼儿园玩玩吧！

以小狗来做客引题，让孩子先感知大和小，在此基础上再感知大、中、小。并能根据位置的不同正确说出大中小。

通过分餐具来进一步感知大、中、小。知道大的餐具要分给大狗，中的餐具分给中狗，小的餐具分给小狗的道理。

通过送吃的这一环节让每一个幼儿能亲身体会到大、中、小，并根据大、中、小给狗宝宝送吃的，来检验一下孩子的所学情况。

活动策划 篇8

岁月如梭，蓦然回首，一年的大学生活已经接近了尾声。记得刚踏进大学的校门，我还是个懵懂的孩子，一年的大学生活历练了我许多，感觉自己透彻的成熟了许多。在轻院这所我人生的象牙塔中，我学会的不仅是知识，更多的是学会如何做人，做一个有利于社会的人。

假期如约而至，我和同学计划暑假社会活动，增加自己实践的同时，更多的是尽自己的努力做一个对社会有利的人。

河南地大物博，省域面积16.7万平方公里，占全国土地面积的1.74%，平原盆地、山区丘陵面积分别占全省土地总面积的55.7%和44.3%。全省总人口9667万，是中国第一人口大省。河南承东启西、通南达北的地理位置，决定了其在全国经济社会活动中的重要地位。境内三纵四横的铁路网、四通八达的高速公路和不断发展的航空运输，进一步强化了其交通枢纽的地位，西气东输、南水北调等国家重点工程陆续兴建，河南仍然是全国经济社会活动的中心之一。河南历史悠久，名人辈出，中原文化源远流长，在国务院颁布的三批99个历史文化名城中占据了7个。

所有发繁华都曾经笼罩在这里，而如今，即使经济日益增长，但是依旧有许多农民依然在贫困线上挣扎，而归根到底是教育问题，所以我们计划在学校的支持下，靠我们的努力对河南农村教育进行调查。并且调查的同时尽我们的力量去给农民一定的科技知识。制定关于电脑简单运用的小册子，送给农民。团队人员根据自己擅长的'科学知识，分组进行给农民讲解，使农民了解科技。

在城市以调查农民工主，在农村以调查农民为主。

调查的目的是：更深入具体地了解农民在做教育规划决策时的考虑以及实际农村教育设施的条件，综合调查教育对受教育者的回报，除了工资报酬方面的回报外。为研究农民低教育水平的原因及河南甚至全国制定教育政策提供第一手资料。

调查内容：不同受教育程度的农民在农村从事农业生产的产量差异，在农村获得担任干部机会的差异，在决定要否选择到城市打工方面的差异，在城市工作的劳动市场回报差异，如工资和就业机会等，在城市受到歧视的主观感受，对健康的影响，能否找到条件较好的配偶。

调查范围：主要在河南境内，农民工的调查集中在郑州市，农民的调查集中在郑州市与开封市的广大农村地区。调查对象以最底层的农民（包括进城务工的农民，以农业为主的农民，做小生意的农民等）为主，对调查对象的选择采取随机方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天桥下等，在农村主要是入村到户或在田间地头道路上，调查的方式为实地访谈，考虑到农民的实际情况问卷采用代填的方法。问卷采取无记名形式。

调查的特点：对农民的生产生活状况、农村的基本状况及农民的心声、愿望、要求，有了较为全面的细致的了解；对受教育程度不同的农民之间的差异有了一定的把握，取得了较为全面真实的数据。

团队人员为：王丽婧，马明琪，刘琳琳，庞慧，赵克玲，冯婕，刘勇，周宇。

主要负责人为王丽婧，刘琳琳，马明琪。

具体分工为：

王丽婧和马明琪去河南联通拉赞助，争取免费得到预充话费的联通卡。以方便在活动期间团队人员的联系。并且制定路线计划。