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![高贵的“玲玲”]()
我家养了一只波斯猫，因为它很爱吃零食，所以取名叫“玲玲”。玲玲的头大大的，白白的，像个雪白的大皮球。它有一双水汪汪的大眼睛，在阳光的照耀下，跟两颗光芒四射的宝石似的。它的鼻子很灵敏，就算是与它相隔十万八千里的一块饼......
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![《玲玲的画》说课稿范文大纲]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《玲玲的画》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《玲玲......
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![人教版二年级上册语文《玲玲的画》教学反思范文（精选3篇）]()
人教版二年级上册语文《玲玲的画》教学反思范文（精选3篇）身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的人教版二......
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![语文阅读理解试题：《玲玲的画》]()
一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适的'词________地哭____________地看___________......
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![玲玲的画]()
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。玲玲，时间不早了，快去睡吧！爸爸又在催她了。好的，我把画笔收拾以下就去睡。就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。怎么了......
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![给符玲玲的一封信大纲]()
符玲玲：你好！想想你升入初中才半个学期，但我却觉得已经快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，现在你也走了，栟小里只剩下一个孤单的我，就像离群的大雁，只能独自拼搏，独自面对生活中的风风雨雨，我好想哭，真希望你能回来............
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![《玲玲的画》人教版语文二年级下册教案大纲]()
学习目标①会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。③懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课......
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![《玲玲的画》第一课时教学设计]()
《玲玲的画》第一课时教学设计1:【教学目标】1、借助拼音，正确认读玲、详等生字及文中相应词语;运用多种方式识记生字生字字形，继续强化对形声字形旁表义功能的认识;能在田字格中正确、规范、端正地书写玲、叭、狗、楼......
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![二年级语文下册《玲玲的画》教学设计范文大纲]()
作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文下......
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![二年级语文《玲玲的画》的教学反思（通用10篇）]()
《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事。接下来小编整理了二年级语文《玲玲的画......
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![二年级语文下册《玲玲的画》教学设计]()
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编收集整理的二年级语文下册《玲玲的画》教学设计，欢迎大家分享。二年级......
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![人教版二年级语文《玲玲的画》第一课时教案大纲]()
【教学目标】１、会认８个生字，会写９个字。２、正确，流利，有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。３、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变好事。【重难点】１、正确，流利，有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。２、懂得生......
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![《玲玲的画》听课报告]()
听课报告的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点。小编整理了《玲玲的画》听课报告，欢迎欣赏与借鉴。《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇......
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![《玲玲的画》课堂实录范例]()
《玲玲的画》课堂实录【教学目标】1.会认玲等8个生字，会写叭等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。【重点难点】重点：正确、流利读课......
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![《玲玲的画》教学设计第一课时]()
教学目标：1、识字8个玲、详、幅、奖、催、叭、脏、筋，写字5个肯、脑筋、糟、楼。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点：识字、写字。教学准备：生字卡片;人物图;多媒体......
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![玲玲的画人教版小学二年级下册语文教案]()
学习目标1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。课前准备1.生字词卡片。2.课件：将书上的插图、爸爸......
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![玲玲吃蛋糕的故事]()
今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸买了一个大大的草莓蛋糕，玲玲高兴极了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺猬说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜吧......
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![二年级语文《玲玲的画》的教学反思]()
《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事。接下来小编整理了二年级语文《玲玲的画......
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![二年级语文《玲玲的画》的教学反思大纲]()
《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事。接下来小编整理了二年级语文《玲玲的画......
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![二年级语文《玲玲的画》教学设计]()
【教学目标】1、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。【教学重点】识字、写字。【教学准备】生字卡、课件。【教......
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![《玲玲的画》说课稿大纲]()
说课稿重在说教学理论，说教学设计意图，如何突出重难点，完成教学目标，不要说成如何如何上课的。接下来小编为大家带来了《玲玲的画》说课稿范文，欢迎阅读。《玲玲的画》说课稿一我今天执教的是：义务教育课程标准实验教科书语......
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![玲玲长高了课外阅读练习题]()
玲玲长高了玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问玲玲今天你跟妈妈上哪儿去呀玲玲亲亲热热地回答张阿姨我......
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![玲玲的画教学反思大纲]()
《玲玲的画》这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。下面是本站小编收集整理的玲玲的画教学反思，欢迎阅读参考！玲玲的画教学反思1现代媒体具有......
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![玲玲真勇敢四年级叙事作文示例]()
玲玲是我们小区的一只流浪狗儿，个儿纤长高大，外观跟狼狗有点相似，但它是土狗。它每天的生活来源靠吃垃圾为生，经常在小区的周边走来走去。在小区的拐角处有一片垃圾场所，听小区扫地的阿姨说：“这儿就是玲玲的家了。”妈妈是......
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![二年级下册语文《25.玲玲的画》课文]()
生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的好孩子。25.玲玲的画玲玲满意地端详着自己画的《我家的一......
