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![三年级语文圆圆的沙粒教学设计大纲]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![沙粒如何变成珍珠大纲]()
2006年12月29日晚上，我们学校举办了一台元旦晚会，这台晚会办得很成功。晚会有唱歌、跳舞、相声等节目，丰富多彩，都是由学校文艺队、各年级和学校幼儿园出的节目。小演员们个个都打扮得很漂亮，他们在台上表演节目时都很认真......
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![北师大版三年级上册《圆圆的沙粒》两课时教学设计]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![沙粒现代诗]()
穿越了多少个世纪我已无法记起坚硬地凿透那辽阔大地有无数的姐妹兄弟彼此依偎在一起将那万里江河占据彼此却随时可以分离只待狂风飞扬我就飞舞平时我无言无语大浪淘洗灿灿金粒也许就是我不轻易的分离!我曾肆虐在辽阔......
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![北师大版三年级上册语文圆圆的沙粒教案]()
教材分析：《圆圆的沙粒》是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、......
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![一颗沙粒，只有经过蚌贝的反复冲洗，才能成为名贵的珍珠。一棵小树，只有经历风雨才会长成参天大树。人也一样，只有经历挫折，才]()
一颗沙粒，只有经过蚌贝的反复冲洗，才能成为名贵的珍珠。一棵小树，只有经历风雨才会长成参天大树。人也一样，只有经历挫折，才能获得丰富的经验。不要自卑，自卑是打垮一个人自信和扼杀一个人精神的魔鬼，心底的卑微感会让我们变......
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![沙粒也可以拥有梦想大纲]()
我来自农村，我知道，在这硕大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我坚信就算沙粒也可以拥有梦想，沙粒也可以变成钻石。我并不平凡也不弱小，我有自己的思维，喜爱灵活的运用周围的一草一木，我每一天都在认真......
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![小沙粒的梦想示例]()
从前，有一颗小沙粒。它整天为自己生活在荒凉的大沙漠而感到闷闷不乐，一心梦想去美丽热闹的大城市生活。为此，它曾经多次请求风婆婆把它带到城市里。有一天，风婆婆终于答应了它的要求。小沙粒来到了城市，立刻被眼前的景象惊......
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![三年级语文《圆圆的沙粒》公开课教案设计大纲]()
教学目标1.认会9个生字，写会10个汉字；能正确、流利地朗读课文。学习有感情地朗读课文。2.读懂课文，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。3.能按分好的段落，理解每段内容，初......
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![三年级语文《圆圆的沙粒》公开课教案设计]()
教学目标1.认会9个生字，写会10个汉字；能正确、流利地朗读课文。学习有感情地朗读课文。2.读懂课文，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。3.能按分好的段落，理解每段内容，初......
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![小贝壳与沙粒范例]()
一个贝壳在海边被沙子掩埋，没人注意这个不起眼的贝壳，“呜呜呜——呜呜呜”是谁在哭?一颗颗沙粒问，小贝壳伤心的说：“是我。”沙粒们问小贝壳说：“你为什么在哭呢?”小贝壳说：“因为我太没用了，没人注意到我，我没有任何价值。......
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![续写《圆圆的沙粒》]()
它看不到波光粼粼的海面了，也听不见白鲸那欢快的歌声。圆圆的沙粒每天睡在黑暗、阴冷的蚌壳中，它想：“要是我能看到美丽的朝霞该多好啊！可是，我更想变成一颗亮闪闪的珍珠！”洁白的海鸥飞来了，用它尖尖的嘴敲了敲蚌壳：“喂，圆圆......
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![江山的沙粒,终放光华散文]()
1有一句寒冷刺骨的碜人古语“米粒之珠也放光华？”，让许多人把自己高高举起忽又轻轻放下，尤如被风卷起的尘埃，经过短暂的飞行，因为外力的撤去更因自身的重力，重回大地，归于沉寂。命运常常会开这样的玩笑，埋得越深的却越有价值......
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![在人群之中寻觅你，仿佛在海边掬起所有的沙粒，寻找你的足迹，如果不如愿但愿有来生。]()
在人群之中寻觅你，仿佛在海边掬起所有的沙粒，寻找你的足迹，如果不如愿但愿有来生。......
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![沙粒如何变成珍珠]()
2006年12月29日晚上，我们学校举办了一台元旦晚会，这台晚会办得很成功。晚会有唱歌、跳舞、相声等节目，丰富多彩，都是由学校文艺队、各年级和学校幼儿园出的节目。小演员们个个都打扮得很漂亮，他们在台上表演节目时都很认真......
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![沙粒和水珠童话故事范例]()
沙粒和水珠激烈地争吵着，互不相让。沙粒说：“我们家族最伟大。你们家族算老几！在我们那儿，不管老天爷下多少雨，只要我母亲沙溪轻轻吸口气就把你们吸干了。”沙粒得意地望着水珠，又补充了一句，“你敢去我们沙溪那儿吗？”水珠听......
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![三年级上册语文《圆圆的沙粒》教案]()
第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字9个。3、理解课文内容，了解这篇童话故事的寓意，朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现美好愿望。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道童......
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![一样的景色，一样不变的环境，一样的没有改变的那条小道上飘满蝴蝶，落满红色的蜻蜓，露珠缭绕，小溪缓缓地流淌，那样的沙粒依然]()
一样的景色，一样不变的环境，一样的没有改变的那条小道上飘满蝴蝶，落满红色的蜻蜓，露珠缭绕，小溪缓缓地流淌，那样的沙粒依然存在如故，鱼儿游动，清水一样拂过双脚倒映着蓝天白云，就是没有了刚刚清晰温美的画面，从景色里游出的却是......
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![三年级语文圆圆的沙粒教学设计]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![聆听灵魂里发出的歌声，如梦如幻，点燃心里的温暖。我不想做缠绕大树的那一颗青藤，也不想成为追风的那一颗沙粒，只想自然延续自]()
聆听灵魂里发出的歌声，如梦如幻，点燃心里的温暖。我不想做缠绕大树的那一颗青藤，也不想成为追风的那一颗沙粒，只想自然延续自己生命的轨迹。你来与不来，我还是一直在，情意还是一直在，心中依然是一直一直的等待，一直一直陪伴的......
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![《圆圆的沙粒》插叙大纲]()
圆圆的沙粒在它那漫长的几十年里，有孤单，有寂寞，有苦难，有凄凉，有忧愁。当伙伴们在外面欢笑时，它忍不住从那条缝里钻出去和伙伴们在沙滩上和它们一起游戏，一起欢笑，但一想它要变成珍珠，它的心平静了下来。当月亮挂在半空中，好似......
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![“轰隆隆——“随着这一响声，雷雨即将来临了。雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得“呜呜”]()
“轰隆隆——“随着这一响声，雷雨即将来临了。雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得“呜呜”作响。原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了，大地顿时变得黑暗起来。乌云翻滚，狂风大作，天气闷热得让人......
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![沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢？是丢弃了我还是被我丢弃了？那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼]()
沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢？是丢弃了我还是被我丢弃了？那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼......
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![沙粒和水珠童话故事大纲]()
沙粒和水珠激烈地争吵着，互不相让。沙粒说：“我们家族最伟大。你们家族算老几！在我们那儿，不管老天爷下多少雨，只要我母亲沙溪轻轻吸口气就把你们吸干了。”沙粒得意地望着水珠，又补充了一句，“你敢去我们沙溪那儿吗？”水珠听......
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![三年级语文《圆圆的沙粒》ppt]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1714:55:52文件大小：1.41MB课件格式：ppt教学目标知识与技能：1.认会6个生字，写会8个汉字；能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能按时间顺序学习划分意义段，理解每段内容，初步学习概括段......
