有关山村的语文章节

山村的夏，慢腾腾地来我阅读满山遍野的绿，题目是柳烟似乎，清晨跌落的鸟音悬在一朵山花上我又把她当做书签，翻，再翻……不小心，我从中找见了许久没有谋面，苜蓿花上的一只蝶灵性地颤动着双翅，许久，许久……让我想起了词牌名《蝶恋......

“哇！终于到了！”今天，妈妈带着我和姐姐来到山村的哥哥家。哥哥家周围是一片又一片翠绿的山林，有清澈的溪水，修长的翠竹，美丽的山雀，顽皮的野鸡，好似一幅连绵不断的画卷。我问姐姐：“这么美丽的景色，这么清新的.空气，玩儿什么好......

《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作得一首诗。这首诗通过列锦得表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅得意境，表达出诗人对大自然得喜爱与赞美之情。下面是古诗山村咏怀......

不要用我们自私的思考方式判断她的生活，当她有愿望成为一名山村教师，当她扎根在那片贫瘠的土地，当她选择无私奉献，尽职的工作，当她决定用自己的生命，擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候，她已明确了快乐的意义，找到了生活的目标，用一......

一年四季里，我最不喜欢秋天。可爸爸妈妈偏偏选择在秋天带我出游，去的是一个小山村，而且一去就是好几天。弄得我一点游兴都没有。可是到了那里，我对秋天，对山村的看法来了个360度的大转弯，那儿的景色使我深深地陶醉了。深秋......

金秋时节，山村的夜晚满天繁星。一颗。两颗。三颗······星星什么时候才能够数得完呀！它们太多了，我从来没有看过这么美妙的天空。星星不仅有明．有暗，而且还有不同的颜色呢！经过爸爸的'指点，我看到了牛郎星和织女星，一条......

步出大方县白布大寨村，沿田间阡陌西行800余米，登上一座小山岗，一个幽静恬雅的小山村展现在眼前。它名叫小寨村。小寨村三面依山一面傍水。200米开外便是《中华名胜大辞典》上有名的“千岁衢”，蜿蜒的古石阶路盘山而上，一直......

在我的家乡，美景很多，可我喜欢的却是一个山村的小树林．那是一个很美的小树林，一年四季都很美．暖春，河里的冰融化了，淙淙的流向远方．河里的鱼儿活蹦乱跳．草地上，开满白花的李子数生机勃勃，柳树的枝条像一位少女的长发，正在睡梦中小......

泥土是画面的主角让幻想展示它的富有深一脚，浅一脚山路上印满秋天的芬芳......

旧时光中的山村，日子总是过得紧巴巴的。贫穷，如同儿时补丁摞补丁的裤子，看着外观，就让人心寒。而且，裤子的口袋有个大洞，小手一掏，直接进入裤腿，立马就能摸到那干巴巴、粗糙的肉。想要在口袋装些什么，几乎成了天方夜谭。口袋里......

前几天接族叔电话，约我们回老家王岭做清明，并说，这次大家都回来。星期六，我和才德、庐生、晓阳几个弟兄及弟媳，一清早便往回赶。车子爬上蜈蚣嘴，只见大门楼前，已停了好几辆车子了。来不及寒暄，还是先做正事——祭扫私坟。我们......

我依恋阳光灿烂的日子，尤其是在宁静的小山冈上。我把一切都交给大地，吸收着大自然的灵气，心神却得不到安静，思绪万千，只是把节奏放缓了。五月里的山村，就是这样一个合符我想象的可以安落的心灵港湾。阳光灿烂，绿色泛滥，各种植......

教学目标：1.会认八个字，认识并书写，横，掌握笔顺规则从左到右，会写汉字一。2.巩固常用量词和数词的搭配。3.背诵《小山村》。4.学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。5.培养学生对诗歌的喜爱。教学过程：一......

教学目标：1.了解作者，能识记文中出现的常见常用的重要生字词。(课前预习)2.品读文章，涵咏主旨，理解冯至先生在文中体现的富有现代意味、带有生命色彩的感性认识，培养学生联系语境对文句的理解能力和审美能力。(课堂体悟)3.......

雪霁初晴，塞外的夜晚除了山村几点零星灯火和偶尔的几声犬吠身边的一切都显得格外地冷清宁静。寒冬的.月亮犹如刚刚被水洗过被风吹过透彻得能让你看懂她的全部心思年迈的母亲躺在暧暧的火炕上瞬间，就发出了轻微的鼾声月......

古凿岩居人，一廛称有产。虽沾巾覆形，不及贵门犬。驱牛耕白石，课女经黄茧。岁暮霜霰浓，画楼人饱暖。......

诗歌教学的前提是学生必须有浓厚的兴趣，师生迅速进入诗歌境界，这样才能领略诗歌的美，才能与作者共鸣。因此，《山村的早晨》在教学伊始围绕着山村的早晨展开了一系列活动，将学生的兴趣充分调动起来，为课文的学习创设了良好的......

这天是中秋节，我和爸爸妈妈回到了青山环绕的乡下，与爷爷、奶奶、小叔团聚。吃完奶奶准备的丰盛晚宴和大月饼，我搬了一把凳子到院子里，独自坐着，静静地等待月出那是一个迷人的中秋月夜。瓦蓝瓦蓝的夜空，开始只见几颗小星星调......

送走了热情奔放的夏，秋悄然打开紧闭的窗户。望眼世界，又是一种别样的画面……秋光顾到山村……陶醉一夜接受秋雨洗礼过的山村，早晨的空气格外的清新还央夹着新翻的泥土的气息，酝酿着落叶花瓣的特有香味。啊，一切是那么的美......

教学目标：1.会认八个字，认识并书写，“横”，掌握笔顺规则“从左到右”，会写汉字“一”。2.巩固常用量词和数词的搭配。3.背诵《小山村》。4.学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环境中渗透识字。5.培养学生对诗歌的喜爱......

教学目标：1.了解古诗，背诵课文。2.在课文中随文识字，渗透拼音的认识。3.学写生字。教学重点、难点：1.随文识字。2.学写生字。教学过程：一、课前活动你会背哪些诗，给大家展示一下。二、导入新课1.同学们你们会背这么多诗了，真......

一年四季里，我最不喜欢秋天。可爸爸妈妈偏偏选择在秋天带我出游，去的是一个小山村，而且一去就是好几天。弄得我一点游兴都没有。可是到了那里，我对秋天，对山村的看法来了个360度的大转弯，那儿的景色使我深深地陶醉了。深秋......

《暮过山村》作者是唐朝文学家贾岛。其全文古诗如下：数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。【前言】《暮过山村》是唐代贾岛的作品，是一首羁旅诗。诗的布局以“寒......

在日常生活或是工作学习中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？下面是小编整理的描写山村的诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写山村的......

中秋时节，我们住在仙居的一个小山村里，村前，有一条宽宽的永安溪，由于久而未雨，露出了溪底的大石，溪水被石滩分割成了一个个小小的浅滩，像是天使掉下的铜镜碎片。晚上莫约九点左右，在夜幕的笼罩下，我们漫步到了村口的桥上，仰头望......