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![初中古诗《赤壁》（杜牧）练习及答案]()
杜牧《赤壁》原文折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》练习及答案1、①初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光......
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![念奴娇（赤壁怀古）注释及赏析]()
念奴娇①·赤壁怀古②大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪③。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发④。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神......
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![读《念奴娇赤壁怀古》有感大纲]()
读完某一作品后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的读《念奴娇赤壁怀古》有感，欢迎阅读与收藏。读《念奴娇赤壁怀古》有感1当我们登高远......
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![读赤壁有感]()
（一）我怀着激动的心情，翻开了古典文学名着《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”。这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，曹操的诡诈，刘备的谦孙，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格......
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![关于赤壁的经典台词摘抄大纲]()
1、周瑜：专注，当敌人越张狂的时候，就要更加专注，有专注力的能用小石头砸死一个巨人！2、曹操：等讨伐东吴结束了，每人免出赋税三年！3、周瑜：这场是君子之战，打也要打的公平一点！4、孔明：做人要信守承诺，我要做的`事一定要做到底！5、蒋......
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![观《赤壁》有感作文800字]()
一部历史巨著。看完觉得，《赤壁》没有原来想象那么偏离原著，除了剧情需要，有意刻画小乔（林志玲饰）和孙尚香（赵薇饰）的个性，因为这些戏份原著中提的很少；另外就是周瑜（梁朝伟饰）和诸葛亮（金城武饰）的关系，完全是同盟关系，甚至颇有高山......
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![火烧赤壁的学生读后感]()
火烧赤壁这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，曹操的诡诈，刘备的谦孙，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，接下来是小编为您整理的火烧赤壁的学生读后感，希望对您有所帮助。火烧......
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![苏轼《念奴娇·赤壁怀古》课文及鉴赏]()
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作，是豪放词的代表作之一。此词通过对月夜江上壮美景色的描绘，借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念，曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的......
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![曹孟德赤壁惨败。（打二歌星） 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：曹孟德赤壁惨败。（打二歌星）这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：孙悦、刘欢<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![《火烧赤壁》读后感优秀范文]()
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《火烧赤壁》读后感优秀范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《火烧赤壁》读后感优秀范......
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![《念奴娇·赤壁怀古》导学案设计范例]()
【《念奴娇·赤壁怀古》导学案设计】【设计思想】经典诗歌中的字词几乎都包含着丰富的诗意。从学生阅读的原始体验出发，引导学生细读文本，抓住关键字词独立解读品悟，应该是培养学生诗歌鉴赏能力的第一要着。题目往......
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![古诗念奴娇赤壁怀古赏析谁有？]()
念奴娇•赤壁怀古【内容】大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰.遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国......
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![周瑜火攻赤壁范例]()
曹操平定北方以后，公元208年，率领大军南下，进攻刘表。他的人马还没有到荆州，刘表已经病死。他的儿子刘琮听到曹军声势浩大，吓破了胆，先派人求降了。这时候，刘备在樊城(今湖北襄樊市)驻守。他听到曹操大军南下，决定把人马撤退......
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![关于《赤壁》说课稿（通用15篇）]()
作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《赤壁》说课稿（通用15篇），欢迎阅读与收藏。《赤壁》说课稿篇1一、说教材......
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![杜牧《赤壁》课文（八年级下册）]()
【原文】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【赏析】这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是......
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![高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教学设计及反思]()
【高二语文《念奴娇·赤壁怀古》教学设计及反思】一、教学目标1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷，正确理解人生如梦的思想情绪。3、理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒......
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![杜牧《赤壁》导学案]()
杜牧《赤壁》导学案【学习目标】1、了解诗的思想内容，体会诗人的思想感情2、学习咏史怀古诗的鉴赏方法3、背诵并默写古诗【精读文本】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【预习导......
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![《念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）》古诗 作者辛弃疾 古诗念奴娇（三友同饮，借赤壁韵）的原文诗意翻译赏析]()
论心论相，便择术满眼，纷纷何物。踏碎铁鞋三百纟两，不在危峰绝壁。龙友相逢，＿樽缓举，议论敲冰雪。何妨人道，圣时同见三杰。自是不日同舟，平戎破虏，岂由言轻发。任使穷通相鼓弄，恐是真□难灭。寄食王孙，丧家公子，谁握周公发。冰□皎......
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![电影《赤壁》观后感（精选26篇）]()
当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的电影《赤壁》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。电影《赤壁》观后感篇1听说......
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![赤壁怀古 提示：称谓职务]()
谜题：赤壁怀古提示：称谓职务谜底：战地记者......
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![苏教版七年级语文上册《赤壁》教学设计]()
教学目标：1、理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的感情。2、培养学生对我国古代文化的兴趣。3、体会诗歌所描绘的意境。教学重难点：重点：体会诗歌所表达的思想感情。难点：体会诗歌所描绘的意境。课时安排：一课时教学过程：一、导......
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![美丽的东坡赤壁三年级写景作文400字示例]()
我的家乡在湖北黄冈，这里有许多名胜古迹。如青去塔、安国寺、东坡赤壁……其中最吸引人的古建筑是东坡赤壁。你知道东坡赤壁名字的来历吗？据史料记载是南宋大诗人苏轼——东坡先生曾被贬到此，看到赤壁山的美景后诗兴大发......
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![古诗鉴赏赤壁]()
《赤壁》作者：杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。【注解】：１、折戟沉沙：断了戟没入沙中；戟：一种武器。２、东风：东吴以火攻攻打西面的曹营要借助东风。３、周郎：周瑜，吴军统率。４、二乔：吴国二美女，大......
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![火烧赤壁读后感300字6篇]()
火烧赤壁读后感300字1前天，我怀着疑惑的心情有一次阅读了《赤壁之战》这个故事。这个故事选自罗贯中写的中国四大名著之一——《三国演义》。是历史上最典型的以少胜多的例子。我的疑惑就是：不明白曹操为什么会失败？曹操......
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![火烧赤壁读后感三篇大纲]()
火烧赤壁读后感（一）《火烧赤壁》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。蜀国庞统的连环计成功后，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信诈降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨......
