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![我恨透了爱情，恨透了你；恨透了全世界，恨透了我自己。]()
我恨透了爱情，恨透了你；恨透了全世界，恨透了我自己。......
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![读精彩极了糟糕透了有感]()
今天，我们学习了美国著名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩......
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![爱透支了伤感散文]()
十几年来，总是依着梦而行，总是相信某天我们还能重逢，总是尽量让自己活成心中最好的样子，努力着，梦想着，快乐着，不知疲累地背着回忆奔跑着，只为某天与你相遇，能给你一个最好的拥抱，最好的笑容。亲爱，想让你因我的健康而少些担心牵......
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![“精彩极了”与“糟糕透了”有感]()
今天，我们学习了美国着名作家巴德舒尔伯格的《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文。这篇课文讲述的是美国着名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩......
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![读《“精彩极了，糟糕透了”》有感]()
《“精彩极了，糟糕透了”》的作者巴德舒尔博格有一个常常鼓励他的慈祥的母亲，她常常肯定作者，她的爱使巴德舒尔博格自傲。他还有一个时常警告他的眼里的父亲，他常常否定巴德舒尔博格所写的，他的爱使作者自卑。但是作者自己......
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![《“美极了”与“糟透了”》优质教案]()
教材简介这是一篇精读课文，介绍了作者童年时，父亲和母亲对他的作品给予了截然不同的评价，这两种评价对他的人生产生了很大的影响，作者从这两种评价中感悟到了父母的爱。设计理念按照新课程标准中对高段教学的要求，根据教材......
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![你把所有的都看透了，别人就看不透你了]()
你把所有的都看透了，别人就看不透你了......
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![“高兴极了”、“糟糕透了”大纲]()
我睡不着，许多事情，过去的、未来的，—齐纷纷扬扬地像狂飘乱舞的雪花似的.，不断地在我的脑海里闪动。—件件往事，像夜幕上的星星一样，在我记忆的荧屏上闪现出来。有一件往事留给我的印象最为深刻。在老师眼里，班上的同学可以......
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![寺后有个洞———妙透了]()
寺后有个洞———妙透了......
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![读《“妙极了”与“糟透了”》有感]()
（一）前些天，我们学了一篇名叫《“妙极了”与“糟透了”》的课文。在老师没讲之前，我就被它那奇怪而又有趣的题目深深吸引，我带着一种高兴地心情读了起来。这篇课文主要内容是，巴德在8岁时写了平生第一首诗。妈妈高兴地不得......
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![精彩极了和糟糕透了作文]()
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的精彩极了和糟糕透了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。精彩极了和糟......
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![糟糕透了]()
糟糕透了1今天，我学了一篇课文，叫做〈“精彩极了”和“糟糕透了”〉，这是美国作家巴德舒尔伯格写的。课文主要讲了作者童年是，父亲和母亲对他的作品截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从两种评价中感悟......
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![恨一化，就有爱了]()
1自小起，我便对大哥的身份充满了怀疑，总认为他不是我的亲生哥哥。他呆傻内向，言语不多，但一出口必伤人。母亲没少为了他的事情与邻居们起纠葛，甚至有一次，大哥做了错事，失手伤了一个年纪尚幼的孩子，人家找上门来，母亲的手早已......
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![柿子熟透了散文]()
今年风调雨顺，粮食大丰收，果实也大非收。特别是柿子，是历年少见的丰收。小时候，我喜欢吃柿子，现在偶尔也吃一个两个。在合肥，柿子上市很早，大街小巷都有卖的。那次回老家，坐在车里看风景，一路上，看见很多人家房前屋后柿子挂满枝......
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![情伤透了便成了伤散文]()
情人，心情之上的人。对影灵犀，心有千千结，结结无缝隙，千里知心音，魂消一刻。花前月下美酒对佳人，无需枕边万语千言不断。清清溪水缠绕着山里的弯弯低壑，孜孜不倦地滋润着山里的树木与花草养育着一方水土的灵气与朝夕相伴的晨......
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![答案解析：谐音字为“庙透了”→“妙透了”]()
答案解析：谐音字为“庙透了”→“妙透了”......
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![“高兴极了”、“糟糕透了”]()
我睡不着，许多事情，过去的、未来的，—齐纷纷扬扬地像狂飘乱舞的雪花似的，不断地在我的脑海里闪动。—件件往事，像夜幕上的星星一样，在我记忆的荧屏上闪现出来。有一件往事留给我的印象最为深刻。在老师眼里，班上的同学可以分......
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![《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文]()
“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这......
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![爱了,恨了,又要离去散文]()
痛恨时间是那么的无情，痛恨时间不给我分分秒秒，就象那擦肩而过的身影，看到了还留不下，那种撕心裂肺的念想，怎能叫人安心。眼看着就在眼前出现，还留不住你，那又是怎样的心情。爱了，恨了，又要离去。我只能悲伤孤单以对。那是怎样......
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![恨透爱情恨透你伤感日志]()
如果时间真的会把一切伤痛淡去，我们又何必那么执着于结局怎么样呢？结束的终会结束，该走的人也终会离开，也许是身不由己，又或者本身想走。不管怎样，都不重要了。不要再幻想相遇的美丽，等十年以后回头再来看，或许真的才能明白缘......
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![心情糟透了的句子]()
导语:糟糕的心情相信大家都尝试过，接下来是小编分享的心情糟透了的句子，欢迎借鉴。心情糟透了的句子1、如果真诚是一种伤害，那我选择沉默。如果沉默是一种伤害，那我选择离开。2、后来听到很多人提起你的消息，我的手指再也......
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![沾了透明胶的书]()
我和小玲是最要好的朋友，我们总是相互谦让。别人总是说，我和小玲是一团泡泡糖，只要看见在学习上，我们是竞争对手，但在生活中我们是超级好朋友。可那件事我永远都忘不了。那天开学，我们还像往常一样手拉手上学去交学费。人可......
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![《精彩极了和糟糕透了》教案]()
《精彩极了和糟糕透了》记叙了作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是:"精彩极了"而父亲则说:"糟糕透了"的故事。下面是小编整理的《精彩极了和糟糕透了》的教案，一起来看看!一.教学目标：1.学会7个生字。能正确......
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![“精彩极了”和“糟糕透了”]()
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用。这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗，却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价，但对作者帮助都很大。文中说“精彩极......
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![“精彩极了”和“糟糕透了”大纲]()
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用。这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗，却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价，但对作者帮助都很大。文中说“精彩极......
