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![三年级语文灰雀教学设计（通用10篇）]()
《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。下面是小编收集整理的三年级语文灰雀教学设计，欢迎阅读参考！三年级语文灰雀教学设计篇1教材简说：课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的......
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![小学三年级《灰雀》教学设计]()
《灰雀》教学设计教学目标1、学会本课的11个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、能知道课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实......
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![灰雀教学设计]()
【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。３、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学......
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![三年级灰雀教学设计大纲]()
灰雀是人教版三年级上册第二单元的第一篇讲读课文，下面是小编收集整理的三年级灰雀教学设计，欢迎阅读参考！教学要求：1、认识“宁、惹、仰”等10个生字。会写“郊、雀、养”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等......
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![灰雀语文教学设计大纲]()
【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。３、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学......
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![人教三年级上《灰雀》教学设计]()
《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩......
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![小学三年级语文灰雀教案设计]()
第一课时教学目标：初读课文，学会本课生字词，练习有感情地朗读课文。教学过程：一、初读课文1．读题，质疑：从题目你想到了什么？（灰雀什么样？它在哪儿？发生了什么事？为什么以“灰雀”为题……）2．打开书，听老师范读课文，看看我们提出的哪些......
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![小学语文灰雀教学设计]()
《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事。文章以人物对话为主线，既写出了列宁对孩子的教育过程，又写了小男孩的心理认识过程。人物的内心活动外化为语言，二者相互交错，推动故事情节发展，并有机地融......
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![三年级语文《灰雀》教案设计]()
学习目标1、认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是......
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![小学语文《灰雀》教学设计]()
作为一位杰出的老师，常常需要准备教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的小学语文《灰雀》教学设计，仅......
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![三年级上册语文灰雀教学设计]()
《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。下面是小编收集整理的三年级上册语文灰雀教学设计，欢迎阅读参考！一、教材分析：这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人......
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![三年级上册语文《灰雀》教学设计]()
教学目标：1.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。2.体会列宁善解人意，循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。教学重、难点与关键：1.列宁发现灰雀消失之后，通过耐心、得体的......
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![三年级语文上册《灰雀》教学设计]()
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的三年级语文上册《灰雀......
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![三年级上册《灰雀》教学设计]()
三年级上册《灰雀》教学设计1一、课前准备1、学生搜集有关列宁的故事、事迹或照片。2、教师制作投影片、生字卡片和人物头饰。二、谈话导入1、同学们都知道列宁的故事吗？他是一个什么样的人呢？指名说一说。老师概括介绍......
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![三年级《灰雀》课文教学设计]()
《灰雀》教学设计教学目标：1、学会本课的11个生字。正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩......
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![灰雀的教学设计]()
《灰雀》是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇课文。接下来小编给大家整理了灰雀的教学设计，仅供参考。灰雀的教学设计1教学目标：1、认识生字，写好含有月字旁的字。2、正确、流利朗读课文，有感情朗读课文的第一自然......
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![三年级语文灰雀教学设计大纲]()
《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。下面是小编收集整理的三年级语文灰雀教学设计，欢迎阅读参考！教材简说：课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事，体现了列宁对孩子的爱以......
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![灰雀语文教学设计]()
【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识。３、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学......
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![三年级灰雀教学设计]()
灰雀是人教版三年级上册第二单元的第一篇讲读课文，下面是小编收集整理的三年级灰雀教学设计，欢迎阅读参考！教学要求：1、认识“宁、惹、仰”等10个生字。会写“郊、雀、养”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等......
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![人教版语文三年级上《灰雀》教学设计]()
构建课堂之美，是教师的毕生追求。越是短小平实，越要挖掘美感。像小寓言、小杂文、小应用文等，鲜有美感可寻。以下仅供参考！一、教学目标1．借助1拼音认识“桦、胸”等5个生字，会写“郊、散”等12个生字；能正确读写“郊外、散......
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![人教版三年级上《灰雀》教学设计]()
《灰雀》教学设计教学目标：1、学会本课的11个生字。正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等。2、了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩......
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![《灰雀》教学设计]()
M教学内容：九年义务教育六年制人教版小学语文第五册第118页至120页。教学要求：1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。2．学会本课的生字新词，联系上下文，读懂课文中的重点句子，理解课文内容，能回答“思考，......
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![人教版三年级语文上册《灰雀》教学设计]()
《灰雀》简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当中的一只时遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，深受感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁的善解人意，对男孩的尊重，爱......
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![三年级语文灰雀教学设计]()
《灰雀》是人教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。下面是小编收集整理的三年级语文灰雀教学设计，欢迎阅读参考！教材简说：课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事，体现了列宁对孩子的爱以......
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![人教版语文《灰雀》教学设计]()
《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。下面小编为你整理了人教版语文《灰雀》教学设计，供大家参考，希望对大家有所帮助!【教学目标】1、正确、流利、在感情地朗......
