-
![八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计（精选10篇）]()
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计，仅供参考，希望能......
-
![人教版八年级语文下册课件《岳阳楼记》]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-05-3012:03:03文件大小：441.00KB课件格式：ppt《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之......
-
![苏教版语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计]()
岳阳楼记通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。那么《岳阳楼记》好的教案怎么写？以下仅供参考！【教学目标】1、有......
-
![初中课文《岳阳楼记》教学设计]()
范仲淹因提出政治改革的主张，触动了朝中保守派的根本利益，被知政事(副宰相)的职务，贬放邓州。第二年6月，滕子京重修岳阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的......
-
![八年级语文上册《岳阳楼记》教学实录]()
师：在今天这堂课开始的时候老师要向大家介绍一个人，一起来认识一下吧——（生齐读屏幕所示文字：他生于北宋，一个内忧外患的时代；他少年苦学，有志于天下；他屡遭贬谪，几起几落却百折不挠；他造福百姓，实行改革，遭到排挤却不改其志；他捐......
-
![人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计]()
《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计，欢迎阅读。教材分析：文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写，表现了作者忧国忧民的思......
-
![《岳阳楼记》优质教案设计]()
【教学设计思路】这篇文章内容充实，情感丰富，不朗读不足以充分理解，悉心领会;文章骈散并行，骈句辞藻华美、音韵和谐，散句抑扬顿挫、富于变化，不朗读不足以体会;意境优美而多变，不朗读不足以吟咏品味。教师宜指导学生朗读，以朗......
-
![八年级下册《岳阳楼记》课文原文]()
岳阳楼记作者：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千......
-
![《岳阳楼记》ppt（八年级语文上册）]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1515:35:02文件大小：3.10MB课件格式：ppt教学目标：1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐......
-
![《岳阳楼记》复习教案设计]()
《岳阳楼记》复习教案设计一、重点解词增其旧制：扩大它旧有的规模。制，规模。横无际涯：宽阔无边。涯，边。朝晖夕阴：或早或晚(一天里)阴晴变化。晖，日光。大观：雄伟景象。前人之述备矣：前人的记述很详尽了。备，详尽。山岳潜形：山......
-
![《岳阳楼记》教案设计大纲]()
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日所作，一般认为，范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【学......
-
![《岳阳楼记》教案设计]()
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五日所作，一般认为，范仲淹在河南省邓州市写的这篇散文。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!【学......
-
![《岳阳楼记》精品教学设计]()
设计思路：1.这篇文章是千古传诵的名篇，立意高远，文采斐然，句式整齐中见变化，尤其便于朗读。教学中要特别注重引导学生反复诵读、品位，体会文章的特点，理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。2.引导学生自读，以自主、......
-
![八年级语文《岳阳楼记》ppt（下册）]()
ppt简介：文章开头即切入正题，叙述事情的.本末缘起。以庆历四年春点明时间起笔，格调庄重雅正;说滕子京为谪守，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用政通人和，百废具兴八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作......
-
![八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计]()
岳阳楼记是八年级下册语文课文，下面是八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计，为大家提供参考。学习目标1.理解并积累文言虚词，熟练地翻译课文。2.学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法。3.体会作者“不以物喜，不以己悲”......
-
![苏教版语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计大纲]()
岳阳楼记通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。那么《岳阳楼记》好的教案怎么写？以下仅供参考！【教学目标】1、有......
-
![《岳阳楼记》教学设计]()
《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，扩大了文章的境界。为方便教师更好的教学，下面是小编整理的《岳......
-
![人教版八年级下册《岳阳楼记》练习]()
导语：下面是人教版八年级下册《岳阳楼记》练习，敬请同学们的关注和练习。一、生字注音谪守()朝晖()迁客骚人()霪雨霏霏()薄幕冥冥()岸芷汀兰()皓月()心旷神怡()宠辱偕忘()浩浩汤汤()樯倾楫摧()二、解释加点词语谪守：百废......
-
![岳阳楼记教学设计]()
教学过程：一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立意新（政论好、人生观好）与语......
-
![中学课文《岳阳楼记》教学设计]()
教学目标：1.通过讲解难字词来疏通文意2.体会写景的形象性，理解作者写景抒情的意图3.培养学生初步文学欣赏的能力(品味本文精妙的语言)教学重点：目标1教学难点：理解作者写景抒情的意图教学用具：多媒体电教平台(电脑、录像机......
-
![人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计大纲]()
《岳阳楼记》是北宋政治家、军事家、文学家范仲淹的名作。下面是小编为大家带来的人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教案设计，欢迎阅读。教材分析：文章通过对洞庭湖两种不同景色、不同心情的描写，表现了作者忧国忧民的思......
-
![八年级下册《岳阳楼记》教学设计]()
教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、......
-
![八年级语文下册《岳阳楼记》教学反思]()
【教学反思一】《岳阳楼记》是杰作。它寓情于景、景中见情，散中有整，整中有散，值得我们认真学习。同时，那忧人为先、乐己在后的豪迈胸襟，尤其值得我们仔细玩味，认真借鉴。但作者范仲淹的立场、观点和方法毕竟离不开封建社会......
-
![语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计（精选5篇）]()
作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的语文九年级上册《岳阳楼记》教学设计（精选5篇），欢迎......
-
![八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计大纲]()
岳阳楼记是八年级下册语文课文，下面是八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计，为大家提供参考。学习目标1.理解并积累文言虚词，熟练地翻译课文。2.学习记叙、描写、抒情、议论相结合的写法。3.体会作者“不以物喜，不以己悲”......
