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![五年级上册《落花生》教学实录（精选13篇）]()
《落花生》是一篇借物喻人，富于哲理性的一篇课文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生——学花生”来写，重点突出了“议花生”这部分的内容。下面是其教学实录，欢迎参考：五年级上册《落花生》教学实录1【教学......
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![五年级上册人教版《落花生》教案]()
花生，知道不知道？有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它“长生果”，平常叫它花生。下面是小编分享的五年级上册人教版《落花生》教案，欢迎大家阅读！教学目标1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语......
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![五年级上册《落花生》教学设计]()
教学目标：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2、概括课文中心思想，练习分清课文主次。3、学会本课生字、新词，练习用“居......
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![五年级上册《落花生》教案大纲]()
《落花生》通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名、......
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![五年级语文上册《落花生》教学反思]()
五年级语文上册《落花生》教学反思作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的五年级语文上册《落花生》教学反思，仅供参考，欢迎大......
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![小学五年级上册《落花生》教案]()
教案的设计要合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。下面小编为你整理了小学五年级上册《落花生》教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!学习目标1.知识与技能(1)学会本课六个生字，正确读写“居然......
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![五年级语文上册《落花生》的教学反思]()
〈落花生〉这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明了人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人......
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![五年级上册落花生语文教案]()
《落花生》，它是一篇现代优秀散文，真实地记录了作者小时候所受的家教。作者许地山，现代小说家、散文家，他的散文作品以朴实洗炼、清新自然的笔墨，写自己对社会人生的感触，常寄寓深邃的哲理和优美的情思于字里行间。以下是小......
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![人教版五年级上册《落花生》教学设计]()
一、教学内容1、文字：抓住“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”、“分辨”等重点词语，联系文本，渗透汉字文化教学，注意“爱慕、印”等有形有色的构词特点。2、文章：此文浅显易懂，文章层次富有条理，详......
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![五年级上册《落花生》教案]()
《落花生》通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处，告诉我们做人要做务实有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名、......
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![五年级语文上册《落花生》教学设计]()
一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗?2、花生，知道不知道?有的地方因为它有营养，吃了对身体有好处，所以叫它长生果，平常叫它花生。但课题上为什么要加个落字，叫它落花生?看图介绍花生，花生......
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![五年级上册语文《落花生》教学设计]()
《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。下面是小编为大家整理的五年级上册语文《落花生》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目的：1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭......
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![五年级语文上册《落花生》教学笔记]()
《落花生》教学笔记我曾经给某镇小学高年级的语文科组长上过一堂示范课，课文是许地山的《落花生》，采用的是自学辅导法。我先给学生布置两道思考题：1.这篇课文讲了一件什么事情？2.你从这件事中受到什么启发？然后让学生带着......
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![五年级上册语文《落花生》教案]()
《落花生》描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观......
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![五年级上册《落花生》教学设计范文]()
教学目标：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2、概括课文中心思想，练习分清课文主次。3、学会本课生字、新词，练习用“居......
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![五年级语文上册落花生教案]()
教学目标1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2．概括课文中心思想，练习分清课文主次。3．学会本课生字、新词，练习用“居然”“......
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![小学五年级上册《落花生》教案设计]()
导语：《落花生》是一篇借物喻人，富于哲理性的一篇课文，下面是其教案，欢迎参考。教学目标：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理......
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![五年级上册落花生教学反思范文]()
《落花生》一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。下面是小编收集整理的五年级上册落花生教学反思范文，欢迎阅读参考！五年级上册落花......
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![五年级语文上册落花生教学反思]()
《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，突出“议花生”这部分内容。下面是小编为大家收集的五年级语文上册落花生教学反思，望大家喜欢。五年级语文上册落花生教学反思......
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![五年级上册语文《落花生》教学反思]()
五年级上册语文《落花生》教学反思作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的五年级上册语文《落花生》教学反思，欢迎......
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![人教版五年级上册落花生教学设计]()
导语：这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。接......
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![五年级语文上册落花生教学设计]()
作为一名教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的五年级语文上册落花生教学设计，仅供参考，希望能够......
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![五年级上册语文落花生教学反思]()
五年级上册语文落花生教学反思1《落花生》是一篇极富哲理的文学。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，突出“议花生”这部分内容。我执教时侧重于引导学生对父亲与我的对话内容进行探讨，交流，感悟，收......
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![人教版五年级上册《落花生》教案]()
学习目标：1．学会本课7个生字，正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。会用“居然”造句。2．理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。3．有感情的......
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![五年级上册《落花生》教学实录]()
《落花生》是一篇借物喻人，富于哲理性的一篇课文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生——学花生”来写，重点突出了“议花生”这部分的内容。下面是其教学实录，欢迎参考：师：今天，看到同学脸上洋溢的笑脸，很高兴，送......
