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![《烛之武退秦师》特殊句式知识点]()
知识点在教育实践中，对某一个知识的泛称，多用于口语化，特指教科书上或考试的知识，以下是小编帮大家整理的`《烛之武退秦师》特殊句式知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。《烛之武退秦师》特殊句式知识点1（一）判断句1、是寡人......
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![《烛之武退秦师》文言知识点]()
【《烛之武退秦师》文言知识点】字音⒈秦军氾南：氾，fán;⒉佚之狐：佚，yì;⒊夜缒而出：缒，zhuì;⒋君之薄也：薄，bó;⒌若舍郑以为东道主：为，wéi;⒍共其乏困：共，gōng;⒎且君尝为晋君赐矣：为，wéi;⒏夫晋：夫，fú(译为‘那，表示远指的指......
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![《烛之武退秦师》古诗]()
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。......
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![烛之武退秦师的教案]()
烛之武退秦师，这件事发生在鲁僖公三十年（前630）。当时已取得霸主地位的晋国，联合西邻秦国去攻打东邻郑国。晋、秦两支大军驻扎的函陵和氾南，都是郑国的地方。小编今天为大家带来《烛之武退秦师》教案，一起来看看吧！【教学目......
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![《烛之武退秦师》说课稿]()
《烛之武退秦师》说课稿作为一位优秀的人民教师，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《烛之武退秦师》说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![《烛之武退秦师》赏析]()
《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。下面是由小编为大家分享整理的《烛之武退秦师》赏析，欢迎大家阅读浏览。《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其......
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![《烛之武退秦师》文言知识解读]()
《烛之武退秦师》是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。下面和大家一起学习学习《烛之武退秦师》的文言知识!《烛之武退秦师》原文：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南......
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![《烛之武退秦师》知识点]()
导语：《烛之武退秦师》是高一课文，其中有许多重要的文言知识，下面是《烛之武退秦师》知识点总结，欢迎参考！原文九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军?南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦......
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![《烛之武退秦师》课文知识点]()
一、先于《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468)，前后记叙了春秋时期250多年......
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![《烛之武退秦师》复习要点]()
一、通假字1.今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语气词，了。)2.共其乏困(共，通“供”，供给。)3.夫晋，何厌之有(厌，通“餍”，满足。)4.若不阙秦，将焉取之(阙，通“缺”，侵损，削减。)5.秦伯说，与郑人盟(说，通“悦”，高兴。)6.失其所与，不知(......
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![《烛之武退秦师》知识点：词类活用]()
【烛之武退秦师词类活用1】⑴晋军函陵(名词作动词，军是驻扎的意思,同下文“秦军”)⑵若亡郑而有益于君。(使......灭亡，动词使动用法)⑶邻之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形容词活用作动词厚，变雄厚;薄，变薄弱)⑷越国以鄙......
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![烛之武退秦师文言文]()
在平时的学习中，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？文言文的特色是言文分离、行文简练。是不是有很多人在为文言文的理解而发愁？下面是小编收集整理的烛之武退秦师文言文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。烛之......
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![读《烛之武退秦师》有感]()
不可否认，佚之狐是一个胸藏韬略，临危不惧，遇事冷静，能谋善断，高瞻远瞩的杰出之士；他对天下形势洞若观火。“国危矣，若使烛之武见秦军，师必退”。寥寥数语，足见其不同凡响。正是因为这样，我才对此人产生怀疑。秦晋大军压境，乌云笼......
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![《烛之武退秦师》知识点：特殊句式]()
【《烛之武退秦师》知识点：特殊句式】(一)判断句1.是寡人之过也(用“也”表判断)2.因人之力而敝之，不仁/失其所与，不知/以乱易整，不武(通过语意直接表判断)(二)倒装句1.宾语前置句夫晋，何厌之有(“之”作宾语前置的标志，正......
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![读烛之武退秦师有感]()
我们刚开学就学了一篇古文，这篇古文出自于我国第一部编年体史书，这篇古文叫做《烛之武退秦师》，主要讲述了郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。他善于利用矛盾，采取分化瓦解的办法......
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![《烛之武退秦师》教学设计]()
《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文，它的内容丰富体现在一文中知识点众多，二情节精彩，烛之武的人物形象鲜明。因此，在设计课堂时既要抓住文中的知识点，又要体会烛之武的说辩艺术。下面是小编整理的该课文教学......
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![《烛之武退秦师》知识点梳理归纳]()
【课文背景知识】一、先于《左传》《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。记事起于鲁隐公元年(前722)止于鲁哀公二十七年(前468)，前后记叙了......
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![烛之武退秦师文言知识整理]()
一、重点词语解释1、今老矣，无能为也己(为：做)2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)3、朝济而夕设版焉(济：渡河;版：筑土墙用的夹版)4、将焉取之(焉：哪里)5、焉用亡郑以陪邻(焉：何)6、因人之力而敝之(敝：损害)二、本文出现的通......
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![《烛之武退秦师》教案]()
《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案，欢迎欣......
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![烛之武退秦师教案]()
教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点：分析烛之武这一人物形象。教学方法：探究拓展法。教具：多媒体。课时安排：一课时。教学步骤：一、......
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![《烛之武退秦师》知识点：重要实词]()
【《烛之武退秦师》知识点：重要实词】1.贰①“二”的`大写。(例：国不堪贰，君将若之何?《左传·隐公元年》)②副职(例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一(例：贰则疑惑。《荀子·解蔽》)④离心，背叛(例：夫诸侯之......
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![《烛之武退秦师》知识点归纳]()
导语：《烛之武退秦师》是一篇比较有难度的文言文，在学习时要好好积累归纳其中的文言现象。下面是《烛之武退秦师》知识点归纳，欢迎参考！一、重点词语解释1、今老矣，无能为也己(为：做)2、吾不能早用子(子：古代对人的尊称)3、......
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![烛之武退秦师ppt课件]()
导语：孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。今天就让我们重新学习《烛之武退秦师》，感受这千古不朽的语言的魅力。点击下载文件:烛之武退秦师p《烛之武退秦师》本课教学力图体......
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![烛之武退秦师课件]()
孙子兵法有云：攻城为下，攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。今天就让我们重新学习《烛之武退秦师》，感受这千古不朽的语言的魅力。《烛之武退秦师》本课教学力图体现“重在自主，重在发现，重在探究”......
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![烛之武退秦师知识点：重要虚词]()
【烛之武退秦师知识点：重要虚词】1.以①以其无礼于晋(因为，连词)②敢以烦执事(拿，用，介词)③越国以鄙远(表顺承，连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承，连词)⑤若舍郑以为东道主(把，介词)2.而①今急而求子(才，连词，表顺承)②夜缒而出(......
