有关滁州的语文章节
> 列表《木兰花慢·滁州送范倅》古诗 作者辛弃疾 古诗木兰花慢·滁州送范倅的原文诗意翻译赏析
2019-09-27老来情味减,对别酒、怯流年。况屈指中秋,十分好月,不照人圆。无情水、都不管,共西风、只等送归船。秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。征衫。便好去朝天。玉殿正思贤。想夜半承明。留教视草,却遣筹边。长安故人问我,道寻常、泥酒只......
读滁州西涧有感的作文
2020-07-24古往今来,诗可以抒发一个人的情感,诗也可以描绘自然景色的幽美。诗可以揭露世间的美丑,可以向世人诉说一个别样的世界。但对于我这个初出茅庐的小子来说,虽然还不能用最优美的词汇来形容我对诗的热爱,但诗无处不在。当我们......
韦应物《滁州西涧》教学设计精选
2017-09-09《滁州西涧》教学设计【1】教学内容分析:《滁州西涧》是一首山水诗的名篇,也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景,借景述意,写自己喜爱与不喜爱的景物,说自己合意与不合意的情事,而其胸襟......
《滁州西涧》教学设计(优秀篇)
2013-08-05《滁州西涧》教学设计第一篇教学目标:1、品味语言,了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点:1、......
《送李滁州》古诗 作者白居易 古诗送李滁州的原文诗意翻译赏析
2019-08-31君于觉路深留意,我亦禅门薄致功。未悟病时须去病,已知空后莫依空。白衣卧病嵩山下,皂盖行春楚水东。谁道三年千里别,两心同在道场中。......
滁州马协形象标语
2019-12-04在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的.标语吧,标语不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢?以下是小编整理的滁州马协形象标语,......
《滁州西涧》韦应物赏析
2021-06-17滁州西涧朝代:唐代作者:韦应物原文:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。译文河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密的丛林深处,不时传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,......
《滁州西涧》古诗 作者韦应物 古诗滁州西涧的原文诗意翻译赏析
2019-08-11独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》译文及注释译文河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密的丛林深处,不时传来黄鹂鸟的叫声,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水......
《感皇恩·滁州为范倅寿》古诗 作者辛弃疾 古诗感皇恩·滁州为范倅寿的原文诗意翻译赏析
2019-11-07春事到清明,十分花柳。唤得笙歌劝君酒。酒如春好,春色年年如旧。青春元不老,君知否。席上看君,竹清松瘦。待与青春斗长久。三山归路,明日天香襟袖。更持银盏起,为君寿。《感皇恩·滁州为范倅寿》注释滁州:古州名。在安徽省东......
《滁州西涧》教学设计(优秀篇)大纲
2019-10-11《滁州西涧》教学设计第一篇教学目标:1、品味语言,了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点:1、......
《酬滁州李十六使君见赠》古诗 作者刘长卿 古诗酬滁州李十六使君见赠的原文诗意翻译赏析
2019-11-15满镜悲华发,空山寄此身。白云家自有,黄卷业长贫。懒任垂竿老,狂因酿黍春。桃花迷圣代,桂树狎幽人。幢盖方临郡,柴荆忝作邻。但愁千骑至,石路却生尘。......
《送裴延翰下第归觐滁州》古诗 作者赵嘏 古诗送裴延翰下第归觐滁州的原文诗意翻译赏析
2020-04-03失意何曾恨解携,问安归去秣陵西。郡斜杨柳春风岸,山映楼台明月溪。江上诗书悬素业,日边门户倚丹梯。一枝攀折回头是,莫向清秋惜马蹄。......
韦应物《《滁州西涧》优质教学设计
2021-06-04《滁州西涧》教学设计教学内容分析:《滁州西涧》是一首山水诗的名篇,也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景,借景述意,写自己喜爱与不喜爱的景物,说自己合意与不合意的情事,而其胸襟恬淡,情......
《滁州西涧》写景古诗
2019-09-03《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的一首写景七绝。作者任滁州剌史时,游览至滁州西涧,写下了这首诗情浓郁的小诗。《滁州西涧》原文独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》翻译我非常喜......
韦应物《滁州西涧》教学设计精选大纲
2019-10-26《滁州西涧》教学设计【1】教学内容分析:《滁州西涧》是一首山水诗的名篇,也是韦应物代表作之一。这诗写春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景,借景述意,写自己喜爱与不喜爱的景物,说自己合意与不合意的情事,而其胸襟......
关于自尚书郎出为滁州刺史的作品介绍大纲
2019-08-14作品介绍《自尚书郎出为滁州刺史(留别朋友兼示诸弟)》的`作者是韦应物,被选入《全唐诗》的第189卷。原文自尚书郎出为滁州刺史(留别朋友兼示诸弟)作者:唐·韦应物少年不远仕,秉笏东西京。中岁守淮郡,奉命乃征行。素惭省阁姿,况......
语文版九上《滁州西涧》优质教学设计
2021-06-14《滁州西涧》教学设计教学目标1、品味语言,了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点1、品味语......
【古诗词】滁州西涧大纲
2020-02-16独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。喜欢这首诗,自一开始就喜欢上了。因为这首诗所表达出的意境:“独怜”让我感觉仿佛是一位含情脉脉的少女,在怜悯着涧边的幽草,在草旁有一棵很大的树,有几只黄......
木兰花慢·滁州送范倅的原文及赏析
2024-02-24提到辛弃疾,相信大家都会知道他是南宋著名爱国诗人,也是一位上过战场杀敌报国的军人,以下是小编给大家带来的木兰花慢·滁州送范倅原文及赏析,希望大家喜欢。原文:老来情味减,对别酒、怯流年。况屈指中秋,十分好月,不照人圆。......
小学古诗《滁州西涧》教学设计
2021-06-12教学目标1、品味语言,了解古诗点染的写法。2、学习借助注释初步理解古诗大意的方法。3、有感情地反复诵读并熟练地背诵古诗,体味诗歌的意境美。4、理解作者在诗歌中寄予的感情。教学重点1、品味语言,体味意境。2、背诵......
我的家乡滁州五年级作文
2020-05-15在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的家乡滁州五年级作文,希望对大家有所帮助。我的家乡滁州五年级作文1我......
《答李滁州忆玉潭新居见寄》古诗 作者独孤及 古诗答李滁州忆玉潭新居见寄的原文诗意翻译赏析
2021-06-12《答李滁州见寄》古诗 作者独孤及 古诗答李滁州见寄的原文诗意翻译赏析
2021-06-03相逢遽叹别离牵,三见江皋蕙草鲜。白发俱生欢未再,沧洲独往意何坚。愁看郡内花将歇,忍过山中月屡圆。终日望君休汝骑,愧无堪报起予篇。......
小学四年级上册语文《滁州西涧》课件大纲
2019-10-29通过课程体会作者描绘的西涧晚潮时雨中美景及恬淡的意境。以下是小编为大家搜集整理提供到的小学四年级上册语文《滁州西涧》课件范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!教学目标:了解韦应物,整体把握诗句含义;理解主旨......