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![语文《草虫村落》教学设计 3篇]()
作为一名教职工，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的语文《草虫村落》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《草虫村落》教学设......
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![六年级上册《草虫的村落》教学设计]()
【设计理念】郭枫先生以优美的笔调，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然，读完《草虫的村落》后，好像身临其境，有点乐而忘返的感觉。本单元的主题是大自然。教学本课，要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特......
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![语文《草虫村落》教学设计]()
语文《草虫村落》教学设计作为一名人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么大家知道规范的教学设计是怎么写......
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![草虫的村落教学设计模板]()
《草虫的村落》是一篇充满了童趣的文章,作者以一个孩童的眼光记叙了一次游历草虫村落的过程。下面是小编收集整理的草虫的村落教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想......
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![草虫的村落教学设计]()
【教学目标】1、默读课文，把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字，并能按要求进行词语积累。【教学重点】默读课文，把握文章内......
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![草虫的村落教学设计（人教六上）]()
教学目标：1.会写11个字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。2.引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、......
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![六上《草虫的村落》教学设计]()
《草虫的村落》教学设计学习目标1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3.与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。......
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![《草虫的村落》教学设计15篇]()
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《草虫的村落》教学设计，欢迎阅读与收藏。《......
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![人教六上《草虫的村落》教学设计]()
教学目标：1.正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。2.引导学生通过具体的语言文字，体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特感受......
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![《草虫的村落》教学设计(五年级下册)]()
【《草虫的村落》教学设计(五年级下册)】教学目标1.正确读写静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物等词语。2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3.与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行心......
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![《草虫的村落》教学设计人教版]()
《草虫的村落》这篇课文是一篇略读课文。课文写的是在田野里，作者追随着一只爬行的小虫，在“草虫的村落”里作了一次奇异的游历。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!一、课标要求：1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、......
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![《草虫的村落》（第一课时）教学设计]()
教学解读：六年级上册教材的第一组课文，呈现出一股素雅温馨的自然风，裹挟着的鸟语花香，虫鸣犬吠。这组课文带领我们倾听大自然的声音，领略大自然的丰姿，也传递给我们这样一个信息：人类，应该学会把自己放得卑微渺小些，以大自然普......
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![《草虫的村落》人教版教学设计]()
《草虫的村落》这篇课文可以体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受，下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!教学目标：知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累和品味文中的优美词句......
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![六年级上册《草虫的村落 》教学设计]()
《草虫的村落》反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。以下是小编整理的六年级上册《草虫的村落》教学设计，欢迎参考阅读！《草虫的村落》教学设计一教学目标1.会写11个字,正确读写“静谧”、“追随”、“小巷”、“......
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![人教版《草虫的村落》教学设计]()
《草虫的村落》是略读课文，在指导学生阅读时可以采取分三步阅读的方法，步步深入，达到教学目标。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【学习目标】1．正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤......
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![《草虫的村落》教学设计]()
《草虫的村落》作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!学习目标1．正确读写“静谧、小巷、音韵......
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![人教版六年级《草虫的村落》教学设计]()
教学目标：1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3、体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。4、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川......
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![语文《草虫的村落》教学设计]()
设计理念：从文中的三种标点符号切入进行教学，渗透阅读方法，读懂作者，读出自己。并巧妙迁移运用想象的写法和用标点准确表达读者的感叹和疑问之情。教学目标：1.通过朗读、练说，初步了解文章大意，感受大自然的有声有色、有情有......
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![人教版六上《草虫的村落》教学设计]()
教学目标：1．会写11个字，正确读写静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆等词语。2．引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生......
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![六年级语文上学期《草虫的村落》教学设计]()
六年级语文上学期《草虫的村落》教学设计作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设......
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![《草虫的村落》（第一课时）教学设计大纲]()
教学解读：六年级上册教材的第一组课文，呈现出一股素雅温馨的自然风，裹挟着的鸟语花香，虫鸣犬吠。这组课文带领我们倾听大自然的声音，领略大自然的丰姿，也传递给我们这样一个信息：人类，应该学会把自己放得卑微渺小些，以大自然普......
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![草虫的村落教学设计（人教版六上）]()
【学习目标】1、正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2、有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3、与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。4、体会作者怎样......
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![语文《草虫的村落》教学设计（精选11篇）]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编整理的语文《草虫的村落》教学设计......
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![语文《草虫的村落》教学设计大纲]()
设计理念：从文中的三种标点符号切入进行教学，渗透阅读方法，读懂作者，读出自己。并巧妙迁移运用想象的写法和用标点准确表达读者的感叹和疑问之情。教学目标：1.通过朗读、练说，初步了解文章大意，感受大自然的有声有色、有情有......
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![小学语文《草虫的村落》教学设计]()
解读教材：本文凸显的特点是作者奇异的想像。作者为读着描述了一次奇异的游历，对草虫的村落作了极富画面感的描绘，字里行间都流淌着对生灵和自然的喜爱之情。从写作文体而看，这是一篇带有说明特质的散文，但在表达上颇具特色......
